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辅导员沙龙大赛视角下辅导员专业化职业化成长路径初探
原创 山东航空学院 石茜2025-05-26
结合自身工作实际,她重点解析了“因材施教”的沟通艺术,通过不同类型学生的典型案例,详细阐述了如何根据学生特点采取沟通。

2025年5月15日,山东航空学院2025年第三期辅导员沙龙在工程训练中心沙龙活动室顺利举行。本次沙龙以“大赛视角下辅导员专业化职业化成长路径初探”为主题,由山东航空学院“向光而行”辅导员素质能力提升工作室承办,学生工作处相关人员、各二级学院部分辅导员参加。

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合照

在本次沙龙活动中,山东航空学院2024年辅导员素质能力大赛一等奖获得者韩娇娇老师以“大赛视角下辅导员专业化职业化成长路径初探”为题作主旨发言。她结合自身丰富的参赛经历,系统分享了参加两届全校辅导员素质能力大赛的实战经验以及在全国高校辅导员素质能力提升暨大赛成果分享专题培训班中的学习收获。

在本次沙龙活动中,山东航空学院2024年辅导员素质能力大赛一等奖获得者韩娇娇老师以“大赛视角下辅导员专业化职业化成长路径初探”为题作主旨发言。她结合自身丰富的参赛经历,系统分享了参加两届全校辅导员素质能力大赛的实战经验以及在全国高校辅导员素质能力提升暨大赛成果分享专题培训班中的学习收获。

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陈娇娇老师发言

基础知识测试环节:她认为扎实的理论知识是辅导员工作的基石,也是大赛取得好成绩的关键,建议参赛选手要系统掌握思想政治教育学、心理学、教育学等学科知识体系,通过“理论学习-模拟测试-错题复盘”的闭环学习模式,不断提升理论素养。学情分析环节:针对第十届全国辅导员素质能力大赛新增的学情分析题型,她提出了“四步分析法”:数据解读要精准、要点提炼要精炼、原因剖析要深入、对策制定要可行。案例研讨环节:她不仅系统梳理了国赛优秀选手的备战策略,更通过选取典型国赛真题,带领现场辅导员开展沉浸式研讨,生动展示了案例分析的思维路径和方法技巧。谈心谈话环节:结合自身工作实际,她重点解析了“因材施教”的沟通艺术,通过不同类型学生的典型案例,详细阐述了如何根据学生特点采取差异化沟通策略,实现育人实效。

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典例分析

现场气氛热烈融洽,与会辅导员们结合韩娇娇老师分享内容,就如何组建备赛团队、建立学习资源库、开展模拟训练等实际问题展开深入交流研讨,积极建言献策。

本次沙龙活动的成功举办,不仅有效帮助辅导员们深化了对素质能力大赛的认识,明确了专业化职业化发展的路径方向,也为辅导员集体备赛、辅导员队伍建设、思政工作质量提升打开了新思路,注入了新动能。

图片来源:山东航空学院学生在线

[通讯员:李智昂]
[指导教师:王庆丹]
[责任编辑:山东航空学院校园网络通讯站]
结合自身工作实际,她重点解析了“因材施教”的沟通艺术,通过不同类型学生的典型案例,详细阐述了如何根据学生特点采取沟通。