“薪火青禾”实践团队：青春力量赋能乡村振兴

2025年暑期，长春金融高等专科学校经济管理学院“薪火青禾”社会实践团队以“小我融入大我，青春献给祖国”为指引，组建了一支由9名专业教师、23支学生团队构成的五十余人实践队伍，深入吉林、河南、河北、云南等地近10个个城市的乡村基层，围绕“调研走访、金融助农、教育帮扶”三大方向开展实践，将专业所学转化为服务乡村振兴的切实行动，形成了“扎根乡土、双向赋能”的特色实践模式。

七道沟村合照

一、案例概述：精准对接需求，构建“三位一体”实践体系

团队实践以“精准服务乡村振兴实际需求”为核心，前期通过校地对接会梳理出乡村金融服务缺口、暑期儿童教育资源不足等3大类需求，针对性设计实践方案。教师团队发挥“智库”作用，指导学生结合专业制定调研工具（如乡村金融需求问卷）；学生团队以“三下乡”“返家乡”活动为纽带，分组深入乡村社区、田间地头及教育一线，形成“调研—服务—反馈”的闭环链条。活动覆盖10余个城市，累计走访50余个村屯，直接服务村民、学生超300人次，构建起“专业调研+金融赋能+教育关爱”的立体化实践体系。

一是“红色赋能+基层调研”激活乡村发展内生动力。“薪火青禾”团队创新将红色文化挖掘与专业实践深度融合，在多地探索出“以红铸魂、以研促兴”的特色模式，尤其在抗联将军曹国安殉国地吉林白山临江市六道沟镇七道沟村，形成了“红色精神引领+普惠金融赋能”的振兴样本。通过理论转化实践，提供适配金融产品讲解与数字技能指导，形成实证报告助力政策优化与服务创新，有效激活乡村金融内生动力。

二是“教育+情怀”点亮乡村（社区）儿童成长之路。团队聚焦乡村儿童品格塑造与假期教育需求，在乡村小学开设“童心向党”品格课堂，通过“红色故事分享”“诚信存钱罐手工课”“小小银行家体验”等特色活动，将爱国主义教育、财商启蒙融入互动游戏；在社区服务中心，成员们通过课业辅导、互动游戏、科学探索等多元化形式，以耐心陪伴与真诚交流的方式，为200余名留守儿童带去了知识启蒙与心灵关怀，让孩子们在寓教于乐的活动中收获成长与欢乐。

三是“实践+成长”坚定青年服务基层信念。调研中，学生亲眼见证乡村振兴的蓬勃气象——村路硬化、产业大棚、数字驿站让村庄焕发新颜；基层干部“5+2”驻村的坚守、村民互帮互助的淳朴，更让他们深刻体会到“坚守与奉献”的精神内核。实践结束后，超60%的成员表示“未来愿意投身基层或参与乡村振兴项目”。

此次实践不仅是一次专业能力的检验，更是一场青春与乡村的双向奔赴。“薪火青禾”团队用脚步丈量乡土，以专业赋能发展，让青春在祖国最需要的地方绽放出温暖而坚定的光芒。未来，学院将持续深化校地合作，引导更多青年学子扎根乡村，让“小我”融入“大我”的故事持续书写。