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名企抢着要!电子商务学院这种培养模式太香了!
原创 广东岭南职业技术学院 林家琪2025-05-22
名企抢着要!电子商务学院这种培养模式太香了!

当课堂实训室与抖音平台无缝衔接,当学生作品登上抖音热榜斩获3亿流量,一场由广东岭南职业技术学院电子商务学院与广东元领地信息科技有限公司共同发起的产教融合试验田正在酝酿成型。这场以“真实商业项目为教材、景区实践基地为课堂”的产教融合实践,不仅让3721名学子在真实商战中锤炼出硬核技能,更催生出服务区域经济的“数字新力量”。

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2024级电子商务专业学生在笔架山景区实践基地上课

来源:广东岭南职业技术学院党委宣传部、岭南职院电子商务学院

在清远笔架山云雾缭绕的观景台,电子商务专业大三学生莫晓薇同学正带着团队调试设备。她们要赶在日出时分完成景区宣传片的拍摄——这不是毕业设计,而是《电子商务技术》平台课程的必修作业。通过元领地科技打造的AI教学平台,这个学生团队创作的#清远笔架山mountainwalk话题,已累计获得545.2万次播放。

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学生团队在笔架山观景台进行拍摄


来源:广东岭南职业技术学院党委宣传部、岭南职院电子商务学院

“从选品上架到仓储物流,我们完整经历了电商全链路,这种学习方式更有意思。”2024级动漫制作技术专业郑可浩同学展示着系统生成的《学习实践成长报告》,其中详细记录着小组在虚拟店铺运营中的转化率、用户画像等12项核心数据。这种"教学-实践-反馈"的闭环,正是校企共建课程的精髓所在。

“为了更好地了解学生特点,跟进学习进度。我们投入大量资源,采用AI人工智能技术研发一套专为大规模学生实践活动设计的技术系统。该系统集成了强大的大数据管理功能,旨在全方位支持智能化教学实践管理,并根据学习实践过程中的数据,为学生提供详细的《学习实践成长报告》。”项目负责人李嘉文介绍,企业自主研发的智能系统不仅支持千人级并发实训,还能通过大模型模拟市场波动,让学生在“压力测试”中提升应变能力。

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元领地自主研发的技术系统

更值得关注的是“双导师动态备课机制"。企业技术总监每周带着最新行业数据参与教研,仅平台课《电子商务全流程》部分就迭代了47个企业真实产品。"去年双十一的退货率异常波动,三天后就成了课堂上的经典教案。在实战演练中,同学们感觉自己是拿着真刀真枪上战场的,也格外专注认真。"元领地内容开发总监张方达说。

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元领地内容总监张方达(左一)在指导学生剪辑视频


来源:广东岭南职业技术学院党委宣传部、岭南职院电子商务学院

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校企双导师制集体备课


来源:广东岭南职业技术学院党委宣传部、岭南职院电子商务学院

如今,这场教育实验带来的涟漪正在扩散。学生团队建立的笔架山景区话题,所拍摄视频总播放量达到545.2万次,成功跃升为抖音热门话题,极大地提升了景区的知名度。经过一学期的运营,笔架山话题流量突破1千万,连续30天蝉联抖音热销榜榜首,直接推动了景区2024年整体营收的增长。除此之外,更有多名学生尚未毕业就被MCN机构预定,6位“带货达人”在校期间已实现月均万元收益。

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清远笔架山mountainwalk话题已达545.2万次播放量


来源:广东岭南职业技术学院党委宣传部、岭南职院电子商务学院

“我们培养的不是流水线人才,而是能带动产业升级的'种子选手'。”电商学院院长杨燚在省民办教育典型案例颁奖现场表示。电子商务学院首创的"三阶赋能"人才培养模式——基础能力筑基、项目实战淬炼、创新创业反哺,已形成可复制的产教融合范式。三阶赋能人才培养模式主要体现在课内学习和实践基础知识奠定学生技能基础,课外通过景区真实项目进行实战演练提升学生的专业技能,学生自主开设账号、拍摄短视频实现创新创业能力的拔高。

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案例获得2024年广东省民办教育典型案例优秀奖

站在校企共建智能实训基地的落地窗前,可以看到学生们正在调试新一代AR选品系统。接下来校企双方也将引入跨境电商真是账户实操模块,全力打造新零售电商矩阵。教育链与产业链的深度融合,正在书写新时代职业教育的创新答卷——当课堂与市场不再有时差,人才培养便真正实现了与时代脉搏同频共振。这场校企联姻的价值,不仅在于用545.2万播放量验证了教学改革成效,更揭示了职业教育的本质回归:让人才培养从"纸上谈兵"转向"沙场点兵",使教育现场成为区域经济发展的创新策源地。

来源:广东岭南职业技术学院党委宣传部、岭南职院电子商务学院

责编|蓝路妹、龙晓晴、林家琪


[通讯员:蓝路妹]
[指导教师:王淦]
[责任编辑:广东岭南职业技术学院]
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