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广西民族大学校领导讲授“校史文化与大学精神”通识选修课第一讲
原创 广西民族大学 许彩芬 蓝雅雯2023-04-23
广西民族大学党委书记卞成林教授主讲“校史文化与大学精神”通识选修课第一讲“厚德博学笃行远——大学校训与大学精神”。

3月20日晚,广西民族大学“校史文化与大学精神”通识选修课第一讲“厚德博学笃行远——大学校训与大学精神”在学校国际教育综合楼307室开讲,校党委书记卞成林教授主讲。

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校党委书记卞成林讲授“厚德博学笃行远——大学校训与大学精神”

卞成林主要从三个方面展开讲述:一是校训的由来和中外知名大学校训举隅,二是学校“厚德博学、和而不同”的释义,三是建设校训文化与弘扬大学精神。他认为,中国最早的校训起源于朱熹的“忠、孝、廉、洁”,真正意义上现代大学的校训则是从南京大学校训“嚼得菜根、做得大事”开始的。言简意赅、训育教化、教育理念是构成校训的基本要素。广西民族大学“厚德博学、和而不同”的校训,要求学校师生在树立良好的道德标准、努力提高自身境界的同时要尊重差异,在不同学科之间、学术之间、人与人之间做到和而不同,练就在不同文化背景下处理复杂事物的本领。

卞成林表示,大学是育人的场域,一所大学的校训、校风以及引起师生共识的文化传统是大学用来成风化人的根本。校训文化就是大学历史、大学精神的集中体现,它以箴言的方式引导学生的行为。同时,校训是引领大学前进的方向标,良好校训的确立,成为办好一所好大学的先决条件。校训育人的关键点在于“训”,意义在于育人,其功能性在于对教育者和受教育者的引导、疏导和督导,广西民族大学师生应在校训指引下做到立德树人,博学笃志。

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课堂现场

卞成林就“如何在大学生活中践行校训”的问题与同学们进行交流并为同学提出实质性建议。他表示,学生应把专业当成跳板,将职业当作梯子,以事业作为目标,在实际锻炼中不断提升自我。“校史文化与大学精神”第一讲让同学们更深刻了解到校训文化,理解了校训的真谛。

“校史文化与大学精神”是广西民族大学“边疆民族地区红色文化大思政课教师团队”开设的本科通识选修课,由广西民族大学黄大年式教师团队成员主讲。课程以中外大学精神文化比较为视角,深耕红色校史文化,旨在增强大学生对中国特色大学文化和大学精神的理解,赓续红色基因,传承与弘扬中国大学精神,提升中国特色社会主义文化自信,铸牢中华民族共同体意识。


[通讯员:盘晓霞]
[指导教师:荣子卿]
[责任编辑:张振香]
广西民族大学党委书记卞成林教授主讲“校史文化与大学精神”通识选修课第一讲“厚德博学笃行远——大学校训与大学精神”。