作弊行为破坏了考试的公平规则，践踏了公平竞争赖以存在的基础，也使得考试的衡量功能无法正常发挥。

作弊行为会对学生的身心产生消极而恶劣的影响，还容易为以后的不正当手段竞争、欺诈乃至犯罪埋下隐患。

考试作弊不仅意味着学校思想道德教育在作弊者本人身上的失败，同时也让班里的其他同学面临道德上的考验。有些同学明知这样不对，不仅不去制止，还予以配合和帮助。不论出于何种原因考虑，这部分同学从道德要求来看都是混淆了是非，在价值评判上迷失了方向。

在许多情况下，作弊一旦被发现，学生可能会面临诸如课程重修、考试作废、奖学金和评优项目取消、全校通报点名等处罚。

作弊行为还可能被记录在学生的大学档案中，这将对他们的未来求职和职业发展产生负面影响。