温柔和蔼？心思细腻？

认真负责？笑语盈盈？

善于鼓励？一丝不苟？

哪一个关键词，是你老师的模样？

你想听听老师讲述自己背后的故事吗？

在这个14亿人一同祝福他们的日子里

你愿意听听老师给我们的寄语吗？

于第41个教师节到来之际

请屏幕前的你 跟着小萃的脚步

一同走近这些学习中 生活里

无微不至地关照着我们的恩师

1

经济学院 唐佳欣老师

教师节之际，我们走近辅导员唐佳欣，听她分享工作点滴，解读这份职业的价值与温度。这份对学生的用心，源于她的大学经历——当年辅导员在生活、学业和职业上的指导，让她如今也以这份关怀为榜样，全力帮助学生。

唐佳欣老师采访 图源：兰州大学萃英在线

谈及工作收获，唐老师认为藏在与学生的相处中：见证他们从青涩走向成熟，建立信任与友谊，是这份工作的意义所在。看着学生的蜕变，她更满是骄傲：从Office软件不熟练到产出成熟文档，从当众发言怯场到自如演讲，从拍照效果不佳到能独立产出高质量素材，这些成长都成为她深耕岗位的动力。

但辅导员工作也有挑战。去年接手大四学生时，部分同学毕业去向迷茫，且她不熟悉学生过往情况。为此，她分三步了解学生：与学生深谈、了解家庭状况、向同学室友打听。针对倾向直接工作的迷茫学生，她督促打磨简历、推荐实习岗位，还为面试不顺的学生开展专项辅导，最终帮大家找到方向。

唐佳欣老师照片 图源：兰州大学萃英在线

军训中，唐老师与学生相处融洽。她认为建立良好师生关系的关键是“把学生当成朋友”，相处中要将心比心。面对学生求助，她会先深入沟通摸清情况，需现场介入则及时赶到，再按学业、生活、心理等困难类型，提供针对性支持。在她心中，辅导员工作的核心价值是贯彻立德树人，既要做好思想政治引领，帮学生树立正确“三观”，也要引导学生在综合素质、身体健康上全面成长。同时，辅导员需扮演好三个角色：“陪伴者”给予温暖支持，“引路人”指引人生方向，“助力者”提供资源突破瓶颈。

最后，唐老师以“久久为功”与学生共勉，并送上三点叮嘱：多锻炼筑牢健康基础，保持好奇心多读书，敢于挑战直面困难。对于未来，她也有规划：拥抱挑战、紧跟时代学习新技能，关注学生精准沟通，提升自我夯实专业素养，更好地为学生护航。

这就是唐佳欣老师，一位用真心陪伴、用专业引领学生的辅导员，在岗位上书写着不平凡的教育故事。

2

信息科学与工程学院 石芯月老师

当军训恰逢教师节，我们走近在军训场上日夜坚守的辅导员石芯月，聆听她娓娓道来她的育人观、责任感和职责理念，读懂她的守望与耕耘。

 初见是在艳阳高照的军训场，她不顾刺眼的日光，陪伴着她的“孩子”。是的，她以孩子称呼2025级新生，希望见证他们的蜕变。从早到晚，她坚守在“第一线”，观察、记录与反馈新生需求的同时，也不忘兼顾降转的同学，给足情绪价值。军训是新生入学的第一课，也被她视作自己所要准备的第一课——“见证孩子们破茧成蝶是一件很值得的事情。”

刚开始担任辅导员职务时，石老师也曾有过担心、迷茫和害怕。但她从前辈身上汲取经验，在实践中总结技巧，不断精进自己沟通、共情和语言表达的能力，很好地消化了困扰，把它们化作前进的动力，用耐心与真诚敲开同学们的心门。

石老师对同学们的真心从来不是单向的付出，而是双向的奔赴。在谈及曾经带领的一位同学时，她的眼底闪烁着藏不住的喜悦与骄傲。这位同学曾在学业上遇到较大困难，一度对未来感到迷茫。在双方一次次的深入谈话和共同努力下，他逐渐找回了方向，最终成功考上了南大研究生。“他还给我发来了录取的短信”，石老师微微上扬的语调透露着她滚烫的真诚。

“不忘初心，保持热爱”是石老师在初次担任辅导员时立下的flag。站在这个特殊节点，回溯过去种种，她坦然笑言，“感谢自己，我做到了。”

这就是石芯月老师，不仅是过去的守护者，也是未来的铸就者。

3

外国语学院 曾昊老师

谈及自己成为辅导员的经历，曾昊老师坦言：“是机缘巧合，更是双向奔赴。”在外国语学院工作期间，他对辅导员的责任感与使命感有了更深的认识。

谈及外语学习，曾昊老师说：“同学们应该基于外语工具，进一步构建“外语+”的能力框架。”

回忆起自己的大学生活，曾昊老师认为他的辅导员在许多方面都给他提供了帮助：“好的领路人对自己的成长具有至关重要的意义，感谢我的辅导员为我的职业选择指明了道路。”他也想对后辈们说：“这个工作具有挑战性，但也充满趣味。希望大家牢记我们的担当和使命。”

提到自己曾经的学生，曾老师印象颇深：“回想四年前的军训，我们获得了会操第一名的成绩，那天晚上练合唱的时候，同学们也很高兴。这应该是集体荣誉带给同学们的归属感。”这些和同学们共同成长的记忆，成了照进曾老师心里的一束光。

最后，曾昊老师衷心祝愿同学们：“希望同学们不要焦虑，要行动起来，一步一步实现梦想。”

4

化学化工学院 魏波老师

在化学化工学院，辅导员魏波老师的育人之路，始于一段长达七年的“学生工作预实验”。从本研期间的学生干部，到如今肩挑两届本科生（2024级与2025级）日常管理和2025级新生军训重任的专职辅导员，他始终保持着那份初心：“和学生在一起工作轻松愉快，是保持心态年轻的‘活性剂’。” 对他来说，辅导员工作不仅是职责，更是一场充满成就感的“化学反应”。

魏波老师照片 图源：兰州大学萃英在线

辅导员的工作，常被形容为“24小时待机”。在魏波看来，“辅导员其实是名副其实的‘多面手’，”魏波坦言，“既要高效执行日常行政的‘标准流程’，更要具备处理突发事件的‘应急响应能力’，还要时刻保持关心学生身心健康的‘温度控制’。” 他特别强调工作中的重要信条：“没有人是一座孤岛。遇到困难，尤其是涉及安全的问题，及时寻求帮助是至关重要的第一步。没有任何事情比生命安全更重要！” 这不仅是他对学生的叮嘱，也是对自己工作的基本要求。

面对人工智能（AI）浪潮对高等教育的冲击，魏波老师坦言“在当今时代，AI解决部分问题是大势所趋，”他坦言，“我们应当让它有效辅助日常学习与生活，提升效率。” 然而，“过度依赖或滥用AI，可能导致专注力减弱、深度思考能力退化，这是我们不愿看到的‘副反应’。” “作为大学生，淬炼自己的真实本领和核心硬实力，是不可替代的‘基本功’。

值此教师节来临之际，魏波老师向所有奋战在学生工作一线的同事们致以深深的敬意：“大家辛苦了！学生的事无小事，是头等大事。而学生的每一份信任，都是我们工作莫大的荣幸和持续投入的‘良性溶剂’。既然学生信任我们，我们就更要以高度的责任心，‘配平’好这份期望，把这个工作干好、干扎实！”

在采访最后，魏老师表达了对同学们的殷殷嘱托：“身心健康是一切反应的基础，青年成长是一次深刻的化学反应。抓住机遇，敢于尝试，用有限的‘元素’创造无限的可能！”

5

文学院 陈柏彤老师

爱人，是一种与生俱来的教学天赋。

正因为心怀深爱，陈柏彤选择成为一名大学教师。“我的爷爷是甘肃省华池县的一位优秀人民教师，我的父母也都是教师。”她感慨道。家庭的熏陶，早在童年时就悄然埋下了教育的火种。对长辈的敬爱，让她从心底认同这份事业，并在不久的将来，延续那份为师者的温情与责任。

陈柏彤老师照片 图源：兰州大学萃英在线

爱人，也为她的教学注入了灵魂。

“我坚信，先完成，再完美。”善待自己、接纳真实，使她能在紧张的教学科研节奏中保持从容。她不追求一步到位的完美，而是在行动中持续调整，于实践中积累真知，逐渐形成了沉稳而鲜活的教学风格。

更因心中有爱，她滋养了一方天地、无数心灵。

“我非常喜欢和学生在一起。”正是这份纯粹而真挚的喜爱，让她认真对待每一堂课。她采用鼓励式教学，每节课都会留给学生展示的时间，通过演讲、反馈与调整，默默为他们积累未来学术或工作时不可或缺的能力与底气。她的课堂，展示不是形式，而是成长的阶梯。因此，即便许多学生早已修满学分，他们依然愿意走进她的课堂——那是一处让人留恋的知识园地。

她是一位探索者、一位思考者、一位倡导者，更是一位始终如一的关怀者。无数个凌晨，她为学生辗转难眠；无数个日夜，她因教学倾注全力。正是这样的付出，让来自五湖四海的学子心田丰盈、目光有光。

正因为爱人——这深沉而温柔的教学天赋，她的课堂始终有温度，她的影响融入学生的现在与未来。馨香远传，热爱滚烫。

6

管理学院 信晓泽老师

在第41个教师节来临之际，我们在将军院静谧的氛围中，对话兰州大学管理学院辅导员信晓泽老师，听他分享他的育人初心与期许。

谈及教育理念，信老师态度坚定：“我们既要站稳政治立场，也要聚焦人格培养，培养社会主义的合格建设者与接班人。” 在他的从业生涯中，兰大学子“勤奋、求实、团结、进取”的品质让他印象深刻。他认为，大学是学生塑造三观的关键期，要始终坚持兰州大学 “做西部文章，创一流大学”的办学理念，因材施教，发现每个学生的“发光点”。

信晓泽老师照片 图源：兰州大学萃英在线

在他看来，“因材施教”的核心是“先用眼观察，再用心共情”。最令他动容的，是见证学生从懵懂走向成熟、形成独立思想的转变——“这是向好的坚定选择，看到他们快乐，我也由衷快乐”。

对管理学院学子，信老师给出寄语：“要多读国学经典，从古代先贤智慧中汲取养分，在理解中华文化的基础上，培养‘修身，齐家，治国，平天下’的追求，这是中国管理本土化的思想根基。”他还叮嘱学生一定要学会自我剖析：“明其所想，知其所能，为其所能为，晓其所不能。自省能让人看清方向，明确目标，有了目标，便不会因迷茫而焦虑。”

谈及未来工作，信老师表示将紧扣辅导员九大职责，始终以学生为主体，为学生成长创设良好环境，用心做好学生思想政治教育与服务工作。

在访谈的最后，信老师有这样一句话送给同学们：“亲爱的同学们：青春正当时，奋斗谱华章。愿你们在昆仑堂的书香里沉淀智慧，在萃英山的晨曦中追逐梦想。愿你们以兰大人的坚韧与热忱，在祖国大地上书写青春华章。青春奋斗路上，我们始终与你们同伴同行，加油！” 一句句真切话语，满含育人热忱，这便是信晓泽老师，一位用心呵护学子成长的兰大辅导员。

杏雨濯枝 绘桃李满园之繁盛图景

蜡炬启明 缀学术夜空之星汉灿烂

盛行千里 毋忘师恩

你脚下的这片通衢大道

从不乏他们日夜相伴的足迹

愿你在兰大的每一天

都能与老师携手并行

一同昂首阔步地

走在未来鲜花怒放的路上

祝每位最可爱的老师 节日快乐

愿您身体健康 万事胜意

愿您心想事成 工作顺利

每位兰大人 必将不负您的谆谆教诲

接过火炬 续燃兰大精神之星火燎原

制作 | 沈伊蔓 赵书娴 万余静 杨景悦

陈乐宜 詹谭紫祎 李海南 郭沐铷

图片 | 傅博杨 李佳霖 王孜诺 丁鑫林 柴家悦

校对 | 赵姝妍 黄嘉壹 刘学泽 黄盛珈 孙嘉曼真

暨晓瑜 黄文桥 叶芷汀 谭婷月

钟宇皓 黄瀚霆 李妍凝 韩定轩

审核 | 王怡涵 陈郑伊 李彤

主编 | 常桐