（夕阳下的厦门大学嘉庚学院图书馆）

想为校园

理一个春天的发型

梳一梳红砖叠起的刘海

戴上织满芬芳的帽子

 

（春风炸开了木棉花苞，赤红的花瓣如火苗）

（美蕊花绽放，像个毛绒小球）

挥动我的魔法棒

给单调的枝头染一个石榴红

染红了拇指姑娘的小船

在林中飘呀飘，摇啊摇

 

（小野花积极向上）

（猫咪在校园里的坝堤上睡觉，白鹭相伴）

是午后花丛中的一场蝴蝶梦？

还是绿荫树下的奥吉塔（天鹅公主）？

寻寻觅觅

童话的影子

散落在校园里 

 

（大叶榕抽出新的枝条，长出了嫩绿的芽苞）

（夕阳下，主楼群前春草生）

枝头的寂静

浓得我微醺

捧上一本甜甜的书

想在风中打个滚 

 

（校园里的猫咪是治愈系小精灵）

（与猫咪的邂逅，是一抹温柔的风景线）

“送你，我找到的春天。”

“谢谢！我该如何回赠你呢?”

“替我好好欣赏校园的春色吧！” 

 

（春水荡漾）

（黄花风铃木惊艳绽放，美翻这个春天）

将青云做成钓竿

心情正好，伸个懒腰

想钓一池春色 

 

（水上音乐广场）

（自行车停车架）

闭眼清唱

温暖的回忆落满校园

起风啦，吹散的音符

可以传达到你的身边吗 

 

（远眺校园）

（远观主楼群）

白云托载着我的情思

穿越人海，越过山河

稳稳地落在校园的一角

我把它

偷偷地收藏在春天里