寒冬已至，瑞雪初降。2021年11月6日上午九时许，延安大学外国语学院在行政楼一楼报告厅举行了外国语学院教风学风建设工作会议。

延安大学副校长吕达，学工部部长张翔、研究生学院院长王文强、教务处处长吕磊，以及外国语学院党政领导、全院教师和本科生、研究生参加了会议。本次会议由李世荣主持。

此外，在外国语学院107教室与211教室设有两个分会场。

第一项   全体起立，奏《中华人民共和国国歌》

在庄严肃穆的国歌声中此次大会拉开了帷幕。

第二项   院长梁润生讲话

梁润生院长解读《外国语学院关于进一步加强和改进教风学风建设的意见》并进行动员。

梁润生院长指出教风学风建设会议是在学院“十四五业发展规划开局之年，在高等教育快速发展”的背景下，为构建“以教风带学风、以学风促教风”的体制机制，形成”教风正、学风浓、院风优”的学院文化而召开的一次重要会议。

会上，梁润生院长提出了教风学风建设20条意见，共分为四个部分：

（1）总体要求

提高政治站位。学院全体师生要充分认识教风学风建设的重要性、必要性和紧迫性，高度重视教风学风建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。

理清基本思路。坚持问题导向、目标导向和结果导向，瞄准当前学院教风学风存在的突出问题，凝聚全院师生力量，抓教风，促学风，塑院风。

确立总体目标。形成“崇德、笃学、求是、奉献”的学院文化和价值引领。

（2）加强和改进教风

加强师德建设，夯实立德树人使命。深入开展师德师风践行活动，教育引导全院教职工以德立身、以德立学、以德施教。

更新教育思想，把握教育教学规律。端正教学行为，提高育人质量。

深化教学改革，提高教育教学质量，不断提高学院核心竞争力。

加强科学研究，助力学科专业建设。要求全院教师牢固树立“教而不研则浅，研而不教则空”的理念。鼓励教师在职攻读学位，不断提升科研实力，为学院可持续发展提供智力支持。

规范教学行为，树立教书育人典范。要求广大教师要在《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规的指导下开展教育教学活动。

崇尚奉献精神，引领教育健康发展。学院将坚持开展以“老太太精神”为代表的教育活动，不断提升教师的奉献情怀和拼搏精神。

（3）加强和改进学风

开展理想信念教育，端正学生家国情怀。要求学生主动接受“延安精神一体两翼”教育，努力成为具有延安精神特质的优秀人才。

重视素质提升教育，培养学生高尚人格。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

重视专业能力培养，增强就业竞争实力。要求学生在教师的悉心帮助和指导下，在专业素养、专业基础、专业技能等方面厚植基础、追求卓越，全方位提升专业综合能力 ，不断增强在求职就业中的竞争实力。

增强学生学习主体意识，培养学生自主学习能力。

完善评优评先机制，发挥榜样引领作用，促进全体学生协同互动发展。

深化学生自主管理，提高学生自律能力，落实立德树人根本任务。

（4）保障机制与措施

强化组织领导，切实把教风、学风建设有机融入到学院日常教学、管理和服务工作当中。

围绕教风学风建设，学院要建立健全相关管理制度，保障教风教学落在实处，取得实效。

强化绩效考核，要将学风建设纳入对学工干部和学生的考核指标，并作为职务晋升和评优评先、研究生推免的重要依据。

营造风清气正的教风学风和院风，努力形成“教风带学风，学风促教风”的健康局面。并希望学院在学校党委和行政的领导下，以高度的责任感和强烈的使命感做到勤奋务实、开拓进取、高质量发展。

第三项   院党委书记梁艳讲话

延安大学外国语学院党委书记梁艳老师为贯彻落实习近平总书记对我校的重要批示精神，促进学生德智体美劳全面发展，并根据中省及学校有关文件精神和《外国语学院关于进一步加强和改进教风学风建设的若干意见》进行安排布置《外国语学院关于进一步加强和改进学风建设的实施方案》。

梁艳老师提出学风建设是高校教育改革、人才培养的永恒主题，是落实立德树人根本任务的关键环节，具体提出了开展理想信念教育，树立学生家国情怀；重视素质提升教育，培养学生高尚人格；重视专业能力培养，培养学生就业竞争力；增强学习主体意识，培养学生自主学习能力；完善评优评先机制，发挥榜样示范作用；深化学生自主管理，提高学生自律能力共六项措施。狠抓落实良好学风，将近期工作与长远规划相结合，将学风建设与师德师风建设相结合，学院全体教师和学生干部要各负其责、形成合力，切实履行好学风建设相关责任的工作要求。

第四项   教师代表蒋新莉作表态发言

蒋新莉老师以《论语》第一章中：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”导入，汇报了她认为的修学三阶段：自修、共修、修行效果。所谓“身教胜于言传”，她认为教师在完成日常教学和科研任务的同时，要在实践中不断提升自己的专业素养与自身修养，与志同道合的人聚在一起碰撞思想、共同成长。

蒋新莉老师还提到，教师应当将教书和育人有机结合，贯彻党和国家对新时代教师提出的“四个引路人”“四个相统一”等明确的要求，不断提升自我，为学院的明天作出新的贡献！

第五项   学生代表沈冰瑜作表态发言

沈冰瑜同学倡议，不仅要传承延安精神，做一名信念坚定，求真务实，敢于担当，乐于奉献，善于创新的有为延大人，更要做明确重心，坚持实践，树立正确价值的“追光者”与“克阿人”，用实际行动建设好外国语学院。

第六项   学生代表吴泽菡带领全体学生做学风建设倡议

吴泽菡同学带领大家做出了如下倡议：

秉承“立身为公、学以致用”校训精神。

信念坚定——爱党爱国是我的信仰；

求真务实——追求真理是我的理想；

敢于担当——铁肩道义是我的志向；

乐于奉献——开拓进取是我的承当；

善于创新——为国为民是我的荣光。

简洁有力的倡议更加坚定了同学们成为一名合格的延大人的信心。

第七项   副校长吕达讲话

吕达副校长首先肯定了梁润生院长的20条外国语学院教风学风建设意见以及梁艳书记安排布置的学院学风建设的实施方案，并围绕会议提出三点要求：

一、高度重视教风学风建设对学院发展的重要意义。

良好的教风和学风是人才培养质量的重要保障，是良好学术生态的重要基石，也是学校社会美誉度的主要指标和学校治理能力的集中体现。

二、积极探索教风学风建设的新思路、新方法。

希望外国语学院坚持把好方向、定好基调，深挖活动内涵，创新活动形式，从优良传统和先进事迹中挖掘潜心育人和一心向学的典型， 树立正向引领的典范，以身边的榜样带动优良教风学风的形成。

三、全力将教风学风建设贯彻到学院工作的各个方面。

教风学风建设是一项长期的系统工程，优良的教风学风的形成需要落实在学院工作的各个方面。首先，学院党组织的作风能深刻反映出学院的精神风貌， 因此，要加强党的领导。其次，要培养一支政治素质过硬、教育教学水平高超的教师队伍。学院育人工作要始终坚持从学生学业发展的实际需求出发，培养学生成为具有“良好习惯、强健体魄、健全人格、高尚品德、爱国情怀、创新精神”的现代公民。

希望在“十四五规划”的开局之年，全体师生能够凝心聚力，担当奉献，切实将教风学风建设工作落到实处，不断提高人才培养质量， 稳步提升学院建设水平，为学校更有特色、更有水平发展贡献力量。 

本次大会旨在加强教风学风建设工作，营造良好的学习氛围，创造优良的学术风气，端正同学们的学习态度，进一步塑造追求卓越、进取创新的精神品格，积极弘扬勇于开拓、求真务实的工作作风。

本次会议不仅能够让延安大学外国语学院的同学们感受到了良好学风的重要性，并促使他们在今后为不断建设外国语学院良好学风而努力奋斗！

文字 | 胡齐宇

策划丨圣地红网

负责编辑 | 张咪咪

编辑 | 沈冰瑜 任凯欣

摄影| 胡斌 杨卓 苻纾语 袁鹤馨 刘媛媛