本课程以典型数字电路基础单元模块为研究对象，在实验教学的层次化教学体系中起到了承上启下的作用。课程以模块化实验内容为载体，将实验技能、测试方法、仿真方法和实验素养的培养贯穿于实验之中。在课程的设计上既重视学生对基础理论知识的认知过程又强调对知识的灵活应用技巧，为学生逐步提高电路应用能力、设计能力、分析评价与总结能力和独立思考能力提供了硬件平台与设计指导。

                                         ——授课团队

授课老师：电子科技大学硕士生导师陈瑜、电子科技大学工程师陈英

授课时间：2022年02月27日至2022年06月30日

课程介绍：

本次慕课的内容主要在基于理论学习的基础上深入理解相关理论知识，掌握实验电路的构成原理及方法。 熟悉常用电子仪器设备的应用，熟练掌握对实验系统的测试及分析方法、数据处理方法以及实验结论的表达方法，逐步掌握分析问题和解决问题能力。

重点章节大纲：

第一章 数字电路仪器使用与测试方法研究

1.1 数字示波器面板及接口介绍

1.2 校准方波的测试

1.3 如何使波形同步

1.4 示波器垂直系统的正确设置

1.5示波器水平系统的正确设置

（图片来源：中国大学MOOC）

第二章 常用数字逻辑门电路的研究

2.1-1数字逻辑箱与常用门电路简介

2.1-2 数字逻辑箱的基本使用简介

2.1-3数字逻辑箱测试与非门电路功能示例

2.2 门电路的时延与示波器的光标测量简介

（图片来源：中国大学MOOC）

第三章FPGA设计初步

3.1 FPGA开发板的资源介绍.mp4

3.2 Verilog 语言设计简介与示例

3.4 FPGA设计仿真方法初步

第四章 常用数字逻辑门输入输出特性测试

4.1 验简介及实验原理

4.2反相器电压传输特性测试

4.3 负载对输出特性的影响

（图片来源：中国大学MOOC）

4.4反相器电压传输特性测试演示

4.5 负载电阻对输出特性的影响

4.6 负载电容对输出特性的影响

第六章 数据选择器及二进制译码器的应用

6.1数据选择器实验目的和原理

6.2数据选择器实现逻辑函数原理

6.3二进制译码器原理

6.4数据选择器实验内容与要求

6.5 二进制译码器实验内容及实验注意事项

6.6 数据选择器实验演示

6.7 )二进制译码器实验演示

课后小测：

1、 (单选) ‌下面哪一个属于网线数据类型？ ‌

A、wire

B、reg

C、intege

D、parameter

正确答案：A

2、(单选)Verilog 程序中设计源文件的后缀名是？

A.xdc

B.sim

C.bit

D.v

正确答案：D

师生课程体会：

本课程以典型数字电路基础单元模块为研究对象，以模块化实验内容为载体，将实验技能、测试方法、仿真方法和实验素养的培养贯穿于实验之中，这可以让同学们学到非常多的知识。

教师讲课清晰明确，教学内容充实丰富，可以在课程中学到很多有关电子技术的知识。作为人生的一个重要时期,能够听到老师的课是一件幸福的事，希望老师更做出更多更好的内容!