近年来教师教育学院学生工作深入结合教育技术学、广播电视编导专业突出的数智化特色，坚持“数智赋能、创新引领”的鲜明导向，以信仰为旗帜，围绕立德树人根本任务，构建“炘帜”青年培育模式，引领学生成长成才。2025年，学院学工充分依托国家战略、地方经济、学校发展三方面，瞄准数字化转型和国家对新质人才的迫切需求，紧贴七秩芳华的重要契机，以智化环境链为基础、激活创新链为核心、建强人才链为关键、服务产业链为落脚点，加快“炘帜”青年培育模式朝 “四链融通” 驱动创新的目标不断优化升级。

通过四链融通，实现三大突破性成效：

成效一：人才辨识度显著提升。

不断完善全员参与的数智育人生态。智慧思政场景覆盖率、跨学科数智创新活动参与度、学生专业实践成果转化率等关键指标均显著提升，形成鲜明的“教师教育学院”数智人才培养特色。

成效二：学风内涵建设扎实落地。

通过精准赋能、榜样引领、目标驱动逐层递进，学风建设从“严纪律”向“育土壤”不断深化。数智素养培育目标转化成为每个学生的成长动力。

成效三：“炘帜”文化贯穿育人过程。

“炘帜”项目不再仅是一个方案，而成为一个可复制、可推广的育人范式。它紧扣国家战略，依托专业特色，以“炘帜”文化为纽带，“四链融通”为路径，用清晰的路径和量化的目标，为我们培育适应新质生产力发展的时代新人，贡献“教师教育学院”的智慧与方案！