张爱萍，文学院中文系教师，讲师，主讲《现代汉语》《现代汉语语法研究》《大学语文》等课程。先后参与多项课题研究，3次获评教学优秀、2次年度考核优秀，长期指导学生参加华北五省暨河北省人文知识竞赛，获多项河北省一、二等奖，以教育初心实现全过程育人。

张爱萍老师从教20余载，二十载春风化雨，二十载初心如磐，她始终以“学高为师，身正为范”为信条，扎根高校现代汉语教学一线，把全部热忱与心血倾注于课堂、倾注于学生，用坚守诠释责任，用关爱温暖心灵，用行动践行新时代高校教师的使命与担当。

作为一名长期坚守教学一线的专业课教师，张爱萍始终把教学作为立身之本，严谨治学、精益求精。她坚持精心备课、精准讲授，拒绝照本宣科，根据学情动态调整教学内容与方法，让语言课堂既有学术深度，又有生活温度。在教学中，她坚持价值引领与知识传授相统一，将国家通用语言文字教育、文化自信教育融入课堂，引导学生树立正确的语言观、文化观。她注重理论联系实际，优化作业设计，强化语言应用能力训练，认真批改每一份作业，细致指导每一次实践。在毕业论文指导中，她尽心尽责，所指导的2025届学生张紫琪毕业论文获评校级优秀毕业论文。

她积极投身学科竞赛与人才培养，利用课余时间线上线下全程指导，带领学生在河北省人文知识竞赛、校级成语大赛、校级“挑战杯”、师范生教学技能大赛等赛事中屡获佳绩，以赛促教、以赛促学，助力学生全面成长。

在张爱萍心中，教育是温暖的传递，是心灵的滋养。她始终把学生放在心上，用真诚、尊重与关爱搭建起坚实的师生桥梁，做学生成长路上的引路人与知心人。

课堂上，她耐心讲解、循循善诱；课后，她随时在线、有问必答。无论课内疑难、竞赛准备，还是论文修改、教学设计，学生随时求助，她即刻回应。线上答疑、深夜解惑、反复打磨、悉心点拨，早已成为她工作的常态。她用专业与耐心，消除学生的焦虑，点燃学生的信心，让学生在学习中收获成长与底气。

她坚持全过程育人、全方位关爱，不仅陪伴在校学生成长，更始终牵挂毕业学子。已走上工作岗位的青年教师遇到教学难题、考研深造的学生寻求专业指导、步入职场的毕业生倾诉人生困惑，都会第一时间想到她。无论距离远近、毕业多久，她都认真回复、诚恳相助，用持续的陪伴与温暖，让师生情谊跨越时空、历久弥坚。一句句问候、一次次指点、一声声鼓励，汇聚成温润绵长的教育力量，赢得了学生的由衷信赖。

张爱萍始终坚守师德底线，秉持师者初心，言行端正、谦和务实，以自身品行做学生的榜样。她坚持勤学不辍，紧跟学术前沿，持续提升教学能力与专业素养；积极参与教研活动，团结同事、互助共进，以扎实学风、严谨教风影响身边人。同时，她主动服务基础教育，走进小学开展推普宣讲、汉字文化讲座、雕版印刷体验等活动，把语言文化教育延伸到课堂之外、社会之中，以实际行动坚守教育一线、履行育人职责。她把对教育的热爱、对学生的关爱，融入日常、化作经常，用平凡坚守书写不平凡的教育篇章。

讲台虽小，承载初心；岁月无声，见证担当。张爱萍老师以二十年如一日的坚守，深耕教学一线；以无微不至的关爱，温暖每一位学生。她用实际行动诠释了师德的内涵，展现了新时代优秀教师的精神风貌，是学生心中可亲、可敬、可信的良师益友，是坚守讲台、温润育人的典范。

（图源：廊坊师范学院）