甘紫琴

教育科学学院2021级学前教育专业

曾担任班级学习委员

2021-2022 学年获得校级优秀学生干部称号

全国英语竞赛二等奖

 “挑战杯” 斩获学术奖项

连续三年斩获奖学金和校级“三好学生”称号

两次国家励志奖学金

怀化学院第九届思政研究性学习荣获省三等奖……

那些在图书馆伏案疾书的日夜

那些为了一道难题冥思苦想的时光

都化作她破茧的力量

考研，于甘紫琴而言，不是随波逐流的选择，而是深思熟虑后对梦想的执着奔赴。她深知，在知识更新迭代日益加速的时代，读研是提升自我、拓宽人生边界的重要契机，不仅能让她在专业领域深耕细作，更能为未来的职业发展筑牢根基，她认为读研本质上也是一种就业选择。

择校之路，甘紫琴坦言曾遇曲折。原定报考首都师范大学的自主命题，因考研机构不负责不得已放弃，她在 8 月决定转向教育部教育考试院统一命题，选择福建师范大学。这一选择既是对自身实力的精准认知，也是一种智慧的策略——在“最近发展区”内挑战自我，既能保持备考的信心，又能最大限度地激发潜能。学前教育专业的选择，则融合了专业兼容性和她本科阶段积淀的热爱。

“谋定而后动，知止而有得。”甘紫琴在备考规划上强调科学方法论。她建议报班者参考凯程、丹丹等机构的规划框架，再结合自身节奏灵活调整；自学者需善用网络资源并甄别筛选。她尤其强调分清轻重缓急：将专业课视为 “压舱石”，倾注主要精力，公共课则合理分配时间，实现高效投入。

面对学前教育学 “量大面广” 的特点，甘紫琴备考时注重知识理解：既用维果茨基 “最近发展区” 理论解读教育规律，亦以 “学会（诲）以爱教知” 口诀速记孔子教师观，通过建立知识联结点，极大节省记忆模块。

备考的征程并非一帆风顺，焦虑和压力时常如影随形。甘紫琴有着自己的一套调节秘方：与研友好友聊天倾诉，漫步途中观察风景、感受青春活力，让自己从紧张的学习状态中暂时抽离，重新找回内心的平静。

在作息安排上，她始终坚持“效率至上”的原则。她深知，长时间的疲劳学习不仅效果不佳，还会影响身心健康。状态好的时候，她会抓住时机，专注学习10-12小时，高效完成复习任务；而当感觉疲惫时，她也会果断休息，保证每天8小时左右的睡眠，每周至少给自己放1天假，让身体和大脑得到充分的放松和恢复。她明白，只有保持良好的身心状态，才能在漫长的备考过程中始终保持充沛的精力和高昂的斗志。

在处理学习、休息和社交的关系时，她有着明确的优先级：学习和休息是基石，是保证备考顺利进行的前提；社交则是调剂品，适度的社交可以丰富生活，但不能让其成为学习的干扰。她始终保持着清醒的头脑，合理安排时间，让自己在紧张的学习之余，也能享受生活的美好，实现学习与生活的平衡。

本科阶段，甘紫琴凭借扎实的专业基础和优异的成绩，早已在专业领域崭露头角。她认为，自信是考研路上不可或缺的精神力量，这种自信源于对自己实力的充分认知，也源于平时脚踏实地的积累。而规律的作息，则为她的备考提供了坚实的身体保障，让她能够以最佳的状态迎接每一个挑战。

复试筹备阶段，她早早行动，通过各种渠道收集目标院校的复试信息。她主动联系上一届的学姐，了解复试的流程、内容和注意事项，得知该校复试以面试为主，没有笔试环节后，她迅速调整备考策略，将重点放在面试准备上。

为了在面试中展现出扎实的专业素养和良好的综合能力，她重新梳理了初试所学知识，深入思考每个知识点的内涵和外延，将陈述性知识转化为程序性知识，力求能够灵活运用所学知识解决实际问题。同时，她系统地阅读导师的相关文献以把握研究趋势，关注教育热点并尝试专业解读，为面试中的专业问答做好充分准备。

此外，她还精心制作了一份简历，突出自己在学术研究、竞赛实践、志愿服务等方面的优势和成果，让导师能够快速全面地了解自己。为了应对可能的英语面试环节，她每天坚持练习英语口语，背诵常见的英语问题和回答，提高自己的英语表达能力。