9月18日下午，“老辅导员”有话说系列沙龙第十七期——新辅导员暖心茶话会暨资深导师答疑专场在天马学生公寓一站式育人空间开展。本期沙龙由“凝聚态”辅导员工作室承办，特邀四位资深导师面对面交流指导，党委学生工作部（学生工作处）副部（处）长郭少滨出席，辅导员职业发展科科长刘诗怡主持，新入职辅导员参加。

会议伊始，郭少滨在发言中强调，新辅导员要重视政策文件学习，增强信息获取与应用能力，善用信息化工具与工作平台，不断夯实业务基础，同时摸清学生的成长路径，把握学生成长规律。随后，党委学生工作部（学生工作处）王韬老师详细讲解了学工系统的具体操作，为新辅导员快速上手提供了实用支持。

在导师经验分享环节，来自心理健康教育中心陈晓萍教授以“辅导员自我定位”为切入点，指出成为一名优秀的辅导员，应以热爱与幸福感为前提，以扎实的知识储备和过硬的工作能力为核心支撑。她强调，在工作中应讲究方法，“多动脑，少苦身”，善用工具将重复性工作系统化、流程化，同时逐步建立个人知识库，进而提升工作效率与科研水平。

材料科学与工程学院党委副书记于涵宇围绕“学生就业指导”主题，结合实战经验，分享了务实有效的指导方法。强调辅导员应主动跳出象牙塔思维，积极对接社会需求，敏锐洞察就业市场变化，引导学生树立正确的就业观念。特别强调培养学生要“让花成花，让树成树”，尊重个体差异，因材施教，推动全面成长。

新闻与传播学院党委副书记李释然围绕“如何平衡工作与生活”这一议题，鼓励新辅导员在职业初期勇于投入、夯实基础，并强调应持续锤炼“听、说、读、写”四项核心能力——善于倾听、捕捉关键信息；清晰表达、有效沟通；坚持阅读、拓宽视野与底蕴；勤于写作、促进深度思考与自我提升。

物理与微电子科学学院学工办主任李远庆结合自身职业发展经历，鼓励新辅导员尽早明确自身优势与发展方向，弥补不足、发挥长处。针对新辅导员普遍提出的管理难问题，他指出应根据学生规模酌情采取垂直管理、网状管理等差异化策略。指出辅导员要以系统全面的视角理解学生问题，以真诚陪伴助力学生成长。

答疑环节中，新辅导员踊跃交流，纷纷提出工作中遇到的难题、困惑。与会领导和导师结合具体案例予以细致回应，鼓励大家积极应对当前挑战、提升工作实效。