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画笔刻雷锋 美育润童心!湖美青年把雷锋精神种进七彩假期
原创 湖北美术学院 汪宸屹 范荣泽2026-10-08
湖北美术学院校团委以雷锋精神为红色美育核心内核,搭建分层递进、校地协同,贯通大中小学的红色美育思政育人体系……

盛夏蝉鸣声声,艺润少年童心。为深入响应共青团湖北省委“七彩假期”志愿服务专项行动部署,依托各地新时代文明实践阵地、社区爱心托管班平台,湖北美术学院校团委以雷锋精神为红色美育核心内核,充分统筹全校优质艺术实践资源,立足“艺术点亮红土地”“美育轻骑兵”等特色志愿服务品牌,联动艺术教育学院“美润”暑期社会实践志愿服务队等23支校级暑期社会实践队,创新构建“一课、一戏、一故事、一体系、一平台”五位一体工作框架,联动全省基层中小学、云梦皮影国家级非遗传承基地,搭建分层递进、校地协同,贯通大中小学的红色美育思政育人体系。

2026年暑期,该项目落地全省27处基层服务点位,其中包含多处城乡社区爱心托管班,累计服务城乡青少年近2000名。项目充分发挥爱心托管班“托得住、教得好”阵地优势,把梯度化、沉浸式的雷锋主题艺术实践课堂搬进托管课堂,让雷锋精神从书本里的文字,变成孩子手中的画笔、刻刀里的温度、光影中的故事,将红色思政教育融入少年儿童七彩假期托管服务,交出专业美院赋能基层青少年思想引领的荆楚答卷。

——以版画为媒:把雷锋精神刻进五步课堂

紧扣不同学段青少年认知成长规律,兼顾爱心托管班学员年龄跨度大的现实特点,湖北美术学院以雷锋精神为灵魂,研发可复制、梯度化贯通式红色美育课程,将雷锋精神的内涵贯穿小学、初中、高校全教学链条。课程选取吹塑板版画作为通用实践载体,兼顾专业艺术教学标准与乡村、社区爱心托管班简易教学条件,做到低门槛、高趣味、广覆盖,适配托管班不同年龄段孩子动手实践需求。

核心版画课程以雷锋为核心创作主题,创新设置感恩、快乐、平凡、挫折四大精神引导维度,精准对应雷锋精神的家国情怀、助人为乐、螺丝钉精神、艰苦奋斗四大内核,将价值引领融入“刻—滚—盖—摩—揭”五步版画实操全过程:以感恩教育刻画雷锋的家国担当,引导青少年感悟家国责任;以小组协作复刻雷锋助人的温暖瞬间,传递互助奉献的精神力量;以平凡主题创作雷锋的日常工作场景,涵养踏实进取的成长态度;以反复试错实操磨炼迎难而上的坚韧品格。

四大维度相互交融,把抽象的雷锋精神转化为看得见、摸得着、亲手实践的艺术体验,孩子们在一笔一刻中读懂雷锋精神的实质,实现以美育人、以艺润心,让爱心托管班成为雷锋精神的“小小传习所”。

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 课程讲授现场 供图:湖北美术学院

——以百艺为介:让雷锋精神点亮荆楚基层

紧扣全省“七彩假期”志愿服务工作部署,学校二级学院专项志愿服务队,常态化下沉武汉、宜昌、鄂州、恩施、神农架、黄石、黄冈等十余个市州,走进乡村小学、社区新时代文明实践站、爱心托管班、青少年托管中心,推行“统一雷锋主题核心课程+院系特色艺术表达”弹性教学模式,用不同艺术语言诠释雷锋精神,补齐暑期托管美育课程短板。

艺术教育学院“美润”实践团队立足美术教育专业优势,针对不同年龄段托管学员细化雷锋主题版画的教学梯度,打造差异化特色美育课堂;中国画学院开设雷锋语录书法教学、雷锋主题红色影片诵读赏析课程,在笔墨丹青中传承雷锋精神;艺术人文学院开展雷锋主题非遗扎染沉浸式体验活动,让传统工艺成为雷锋精神的新载体;雕塑与公共艺术学院推出雷锋形象、红星主题手工创作,用立体造型定格雷锋精神。

各爱心托管班教学站点同步开展防溺水、健康安全科普宣讲,兼顾托管看护、课业辅导,搭建雷锋主题青少年优秀作品专属展示区,推动艺术熏陶、课业辅导、安全看护、价值引领四位一体协同落地,把美育浸润和雷锋精神传承贯穿爱心托管志愿服务全过程,切实解决家长暑期“看护难”问题,实现“托管有温度,美育有深度”。

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课程讲授现场 供图:湖北美术学院

——以长效为要:让雷锋精神扎根少年心田

跳出短期暑期支教思维,学校以“一课、一戏、一故事、一体系、一平台”五大板块为支撑,推动雷锋精神美育由阶段性暑期活动向常态化、长效化育人工程转变,构建多元立体的实践传播矩阵,持续赋能各地爱心托管班课程建设。

用好一戏,深挖非遗皮影时代价值,联动云梦皮影国家级非遗传承基地、武汉光谷第十五小学,创编《雷锋的故事》系列红色主题皮影剧目,将传统光影非遗技艺与雷锋精神内核有机结合,把红色皮影展演送进爱心托管班,以非遗光影讲好雷锋故事,让老非遗焕发新活力;讲好一故事,创新少年宣讲形式,组建“画说雷锋”特色宣讲队,跳出传统口头宣讲模式,打造版画分享宣讲、皮影光影宣讲、学生作品巡展宣讲三类沉浸式课堂,走进爱心托管班,鼓励托管学员结合自己的雷锋主题作品分享创作感悟,实现“以画叙事、以声传情”;建强一体系,完善志愿服务梯队,建立“老生带新生”传帮带机制,常态化开展志愿者美育教学专项培训,针对爱心托管班场景优化雷锋主题授课教案,稳定基层授课质量,破解短期下乡支教持续性不足的现实难题;搭好一平台,打通线上线下阵地,线上依托“红土地云端美术馆”实现雷锋主题优质课程资源永久开放共享,为全省各地爱心托管班提供可直接使用的美育教学素材;线下对标省级美育思政标杆试点建设目标,系统梳理课程、剧目、宣讲全链条实践成果,形成规范化、易推广、可复制的全域普及模式。

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托管班学生创作展示 供图:湖北美术学院

下一步,湖北美术学院团委将持续迭代完善分层分类美育课程体系,深耕雷锋精神的艺术化表达,主动对接全省中小学、共青团基层阵地、新时代文明实践中心以及城乡社区爱心托管班,推动红色美育方案在荆楚大地常态落地、广泛铺开。学校将充分发挥专业美术院校示范引领作用,健全校地协同育人机制,用好非遗、版画、红色艺术等多元实践载体,为全省深化学校美育浸润行动、提升爱心托管班服务质量输出成熟可复制的湖美实践样本,持续推进大中小一体化红色育人工作走深走实。以画笔为炬,以美育作舟,守护少年儿童七彩假期,让雷锋精神在少年心中生根发芽,着力培育担当民族复兴大任的时代新人。


[通讯员:王源新]
[指导教师:刘琨 杜鹃]
[责任编辑:湖北美术学院]
湖北美术学院校团委以雷锋精神为红色美育核心内核,搭建分层递进、校地协同,贯通大中小学的红色美育思政育人体系……