在人们即将抵达目的地之际

总会有黑暗前来造访

有些人明眸如炬

于浮浮沉沉里寻觅

最终找到通往美好未来的道路

他们肆意张狂却心怀温柔

在2021年高教社杯

全国大学生数学建模竞赛中

兰州大学的参赛同学取得了优异的成绩

让我们在兰大优秀学子的事例中

披荆斩棘

汲取前行力量

磨砺成自己的榜样

由于篇幅有限

竞赛获奖者的优秀事迹

将会分两期推出

敬请期待

信息科学与技术学院  王凌宇

“尽人事，听天命”的格言一直被王凌宇奉为圭臬。他的理解是，做事情要付出持之以恒的努力，达到了自己竭尽所能的地步，不管结果如何，也都会问心无愧。紧接着就要进入下一阶段的学习，争取做得更好。

曾经他在参加全国大学生工程训练综合能力竞赛的过程中，由于没有足够多的付出，却过度渴望出成果，很遗憾地被淘汰了。“后来经过反思总结，我转变了心态。”在大二学年踏踏实实地努力后，王凌宇最后自然而然地达到了期望的学习成果，也如愿以偿地获得了国家奖学金。“但己好事，不问西东”的信念指引着他不断前行。

他认为，自律和自主是大学学习永恒的主题。他倾向于制定阶段性的学习计划，提供努力的方向，再不断地根据实际情况修改、细化。“有计划地学习可以让自己更自律。”针对在学习过程中 “卡脖子”的难题，他很看重自主学习与探索能力的培养。在老师的课题组中进行科研训练时，王凌宇常常遇到棘手的问题，比如在理解论文的时候会对其中陌生的概念、学说感到困惑。他的解决方法是先通过网络、书籍查找相应资料，尽量形成自己的理解，然后积极与老师探讨，进而走出误区。在空余时间里，王凌宇会选择打羽毛球或是乒乓球进行放松。让生活张弛有度，收放自如，是他保持活力的一大秘籍。

大气科学学院  李惠林

在今年的“高教社”全国大学生数学建模竞赛中，李惠林所在团队选择的题目内容主要是依据正交变换和几何光学法则，建立理想抛物面模型，从而解决全球最大射电望远镜“FAST”工作态时反射面板调节方案的优化设计问题。

比赛期间，让他印象最深刻的是最后一晚的通宵写论文的情形。由于在比赛的第二天晚上团队对整个模型进行了大改，导致需要将论文推翻重写。然而，少年总是不缺乏从头再来的勇气和毅力。经过一夜的奋斗，他们终于赶在比赛结束前成功提交上了参赛。论文。那是他参加第23场数模竞赛，那也是他的第一次通宵，兰大凌晨四点的模样深深地印在了他的脑海中。

参加学科竞赛是他几年以来坚持最久的一件事，尤其是数学建模竞赛。问及他对竞赛如此狂热的原因，他说：“可能是为了弥补高中时没有参加过竞赛的遗憾，可能是想证明自己的能力，也可能是想给平淡的大学生活增添丰富的经历。”凭借着赤忱热爱与不懈奋斗，他也成功保研至南京大学继续深造。

李惠林坚信：“真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。”在他看来，如果把大学生活比作一场演出，那么我们都是其中的主角，这场演出是好是坏，全都依赖于我们每一个选择与行为。他也真心祝愿同学们可以好好把握人生中最美好的四年，不浪费一分一秒，将大学生活的每一天都过得充实，在未来遇见那个熠熠生辉的自己！

核科学与技术学院  王伟立

王伟立在大二期间担任核科学与技术学院学生会秘书处部长。在这一年的时间里，他与学院的老师、同学保持良好的沟通，提升了个人待人接物方面的能力。此外，他也结交了不少志同道合的朋友，他们钻研学术、精益求精的精神深深感染了他。

回想起全国大学生数学建模竞赛，王伟立还是会被那段三人齐心协力、共克难题的时光所感动。为了更好地利用时间，他和队友都搬进了学校安排的19号宿舍楼。每天6点起，凌晨12点睡，成为了三人一致的作息。一起查资料、讨论问题、确定分工、形成方案，团队三人配合默契，面对持续高强度的学习，他们也甘之如饴。功夫不负有心人，团队最终取得了优异的成绩，代表兰州大学在全国大学生数学建模竞赛勇夺桂冠。

从左到右依次为：王伟立、郝成林、林雅茹

“把握机会、勇于尝试是科研成功的必经之路”，王伟立建议同学们可以多和自己专业的导师、班主任、有经验的学长学姐进行交流，了解老师们的研究方向，参观一下老师的实验室等，有助于自己选择更感兴趣的科研方向。尤其建议在大一时申请参加校创，提前感受科研氛围。王伟立还勉励同学们利用好空闲时间，找到个人兴趣所在，做好发展规划并专注地投入其中，因为“最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有事情正慢慢变成你想要的样子” 。

核科学与技术学院  郝成林

“广泛阅读书中对诸多概念的阐释与解读，多找几本书彼此参照，跟着书把各种概念理解清楚，可能会产生新的认识。” 郝成林认为很难有放之四海皆准的学习方法或者注意事项，但“注重原理、多思考，不被题海淹没”总归是比较好的学习方法。他习惯在看书时提前思考证明的结构是什么样的，会有什么结论出现，多给自己提问题、多联系学过的东西，在严谨的思考中感知物理语言和理论的美妙。

“因为热爱，可抵万难”是郝成林的真实写照。探求知识的深度与广度的过程中必然需要花费大量时间和精力，对物理的热爱是促使他专注、耐心的重要因素。郝成林研读专业书籍时往往伴随着反复推导公式验证、思考问题，不知不觉间就投入进去了，一个小时只看了两三页也是常有的事。“虽然慢，但是思路明晰，最后会记得更牢，理解也更深入。” 

在学习之余，郝成林喜欢辩论。于他而言，辩论平衡了他相对单一的生活，有着别样的乐趣。长时间参加辩论，他发现自己能用不同的角度看问题，产生不同的思考。在为不同辩题搜集资料的过程中，他也能涉猎其他学科的知识，不断扩展视野，这让他感到喜悦。

萃英学院   康思麒

“不忘初心，砥砺前行”，一直以来，康思麒都以此激励自己积极进取，取得了2021“高教社”数学建模比赛二等奖，全国大学生数学竞赛省级三等奖，兰州大学优秀学生三等奖学金等成绩。

他认为大学生活中收获最大的是独立和突破。“对未来的憧憬和忧虑促使我进行了这些转变。当我意识到几年以后可能就要踏入社会，如果碌碌无为，就会缺乏核心竞争力，这种忧虑促使我一步步改变自己。”大学阶段是他人生第一次离家千里，学会了从依赖父母转向“半独立”的生活状态。他也变得比以前更加自觉，知道自己什么时候该做什么事情，能主动指定计划完成相应的任务，同时突破自我，在学习之外热心参与学生工作、组织活动。他还希望接下来的大学生活中继续为同学们做些事情。

而在参加本次数学建模竞赛的过程中，他最大的收获则是思维水平的提升。“这期间有导师在赛前的指导，有苦思冥想后与队友展开激烈的讨论，虽然可能讨论结果有时候不尽如人意，但是这种对科研思维的训练过程确实是以前从未体验过的。”他还表示，以后如果有时间，会继续尝试这种类型的比赛，进一步培养科研思维。

从左到右依次为：康思麒、孙之琦、李少通

萃英学院 孙之琦

孙之琦在大一曾担任数学与统计学院的权益维护部干事，大二担任萃英学院体育中心干事，现任数学班班长。“Stay hungry，stay foolish”是他的人生信条。学习上求知若渴，生活上虚怀若愚，不安于现状，不断追求进步，这是他理想的状态。“即使在别人看来你的梦想很傻很天真，也要保持一颗赤子之心，为自己的梦想而努力。”

对待学习，他认为首先要注重理解，这也是一个“重复，重复，再重复”的过程。其次是要学以致用，将所学的知识应用到实际问题的解决。对于未来的规划，他的想法是听取前人的建议的同时，也要有自己的思考，未来可能面临很多变数，因此不宜过早地下定论。正所谓“不给自己设限，人生便没有藩篱”，孙之琦将跟随自己内心的声音，朝着前方稳步前行。

数学与统计学院  李少通

李少通成长的关键词是“目标”与“坚持”。

这是李少通第一次参加数学建模比赛，进入国赛并获奖是一个始料未及的惊喜。在准备过程中，团队三人寓居一室之内，面对高强度的工作，固然感到疲惫万分，但他们从没想过放弃。“这次比赛我最大的收获是积攒了做科研的经验”，获得的奖项李少通认为是对他能力的认可。而他并不沉湎于成功的喜悦，而是继续投入到了下一阶段的学习中，因为他还有着更远大的目标：期望自己能在数学领域有所建树。

为此，他持之以恒地钻研专业知识、积极尝试科研项目。“清楚地知道自己想要什么很重要，有了前行的目标才会努力学习。”他认为大学的学习更加注重思想上的进步，即思考问题的方式。要从为了写作业而完成题目转变到自主地发现问题、思考问题和解决问题。“一个课后习题往往可能是一个著名定理的前身，当通过自己的努力解决问题，与知识产生了共鸣时，那种成就感是很幸福的。”感到疲惫时，李少通喜欢在校园内漫步，听音乐，打打游戏。在适当的放松后，他又会迅速调整状态，静下心来投入学习。

有此少年  德勤兼备

连点成线  功不唐捐

荣光归去  弦歌依旧

我们向往清风映月

征途在于星辰大海

只要我们一直努力前行

我们平凡的生活也能

画出一条星光闪耀的轨迹

追光的人

终会万丈光芒

还想了解更多兰大优秀学子吗？

敬请期待第二期！