12月26日，湄洲湾职业技术学院建筑工程系在松苑“一站式”学生社区工作站组织开展“风筝DIY”实践活动，以文化浸润纾解学业压力，以创意表达涵养积极心态，扎实推进“三全育人”综合改革，丰富校园美育与心理健康教育内涵。

活动由该系心理联络员李林霞老师主持，吸引了众多学生踊跃参与。现场，学生或凝神勾勒图案，或专注填涂色彩，或围坐协作交流，一笔一画间，将情绪、期许与梦想倾注于方寸纸鸢之上。

细致勾勒风筝图案

（湄洲湾职业技术学院叶雪岑摄）

为风筝填涂色彩

（湄洲湾职业技术学院叶雪岑摄）

学生们围坐着，集体专注绘制风筝

（湄洲湾职业技术学院叶雪岑摄）

本次活动精准对接大学生心理需求，巧妙融合传统风筝制作与情绪表达艺术，充分发挥“一站式”学生社区“贴近学生、融入生活、服务成长”的阵地优势。活动秉持“自主策划、自愿参与、互助协作”原则，全过程贯穿“全员、全过程、全方位”育人理念。

活动伊始，李林霞以“情绪与表达”为主题，引导学生将内心情感、青春期许通过色彩与图案传递于风筝之上。创作过程中，学生们或独立构思，用明快色调描绘积极图景；或团队协作，在交流中激发创意，将学业与生活的思考转化为笔下灵动的线条与鲜活的色彩。活动尾声，学生们在风筝上书写对新一年的展望，寄托梦想，放飞期待。

手绘金鱼风筝成品亮相，色彩绚丽造型鲜活

（湄洲湾职业技术学院叶雪岑摄）

五彩羽翼的飞鸟风筝成品，色彩层次丰富亮眼

（湄洲湾职业技术学院叶雪岑摄）

飞鸟风筝旁写满文字，创意与心意兼具

（湄洲湾职业技术学院叶雪岑摄）

龙纹风筝色彩浓烈，龙形图案绘制动感十足

（湄洲湾职业技术学院叶雪岑摄）

此次活动将文化传承、动手实践与德育浸润有机结合，不仅锻炼了学生的动手能力与创新思维，更推动了“三全育人”理念在社区落地。以风筝DIY为载体，心理健康教育融入生活化场景，既丰富了课余生活，也为学生提供了情绪表达与释放的有效平台，为构建温暖、包容、支持性的校园心理生态注入了清新而持久的力量。