当“思政”遇上“新媒体”，如何让理论照进现实，让青年主动转发？为了探索青年喜爱的思政载体，学习优秀大咖的创作经验，3月19日，南京信息职业技术学院组织学生观看《校媒云享荟》直播。

校媒云享荟

图为学生观看直播

来源：学生处

    “不是年轻人不爱看思政，而是我们没找到他们的语言坐标系”，老师们的经验分享就是在诠释这句话，当学生愿意主动阅读思政，当辅导员用推文开班会，当理论金句成为毕业季打卡墙的网红文案……这或许提醒着所有校园媒体人：与其追问年轻人为什么不转发，不如先走进他们的“意义生产现场”。

图为学校组织观看直播

来源：学生处

图为学生观看直播

来源：学生处

心得体会

看到“青春浙工”发布的这条毕业视频，我的心中满是感慨。

毕业，是结束，更是全新的开始。南信的学长学姐们也即将踏入广阔天地，过往在校园里的拼搏、欢笑与汗水，都化作珍贵回忆。母校给予的知识与力量，会成为他们前行的底气。相信他们带着南信精神，能在不同领域绽放光彩，无惧风雨。就像视频所祝福的那样，各自灿烂。

看完浙江工业大学的入海短视频，听着歌声，我仿佛置身毕业季。“聚是一团火，散是满天星”，毕业生们奔赴社会各岗位，也让在校的我们，因机遇而对未来充满向往与信心。广州科技职业技术学院的视频，讲述状元故里故事。很多人谈此地风水，称是状元辈出的宝地，可正如周公所言，对于读书人来说潜心研学和品德才是最重要的！时代快速变迁，而道理永不过时！

第十五期“校媒云享荟”培训课程让我有幸聆听到高校思政类重点建设公众号的优秀主创团队分享创作经验，这无疑是一场知识盛宴，这些经验有助于让我在今后的工作中进一步提升内容质量与吸引力。作为关注者，我将努力把培训所得转化为创作灵感与技巧，在网络平台的运营中更好地结合大学生兴趣与思政教育需求，让内容更具影响力和吸引力。希望自己能学以致用，为高校文化与思政宣传贡献力量 。

图为学生写观后感

来源：学生处

我想说，新时代思政传播不再书面化，而是一场与青年同频的“价值共舞”。从抽象的理论，转变成镜头，深入同学的生活中。新时代的我们，不应当再做真理的复读机，而应当将新技术新平台生成为青年成长的“解忧杂货铺”。教育不再是单向的灌输，而更是双向的共谋。

从AI绘图到田间地头的化学科普，从公众号运营到云端分享会，这些多元实践构筑起当代大学生的成长坐标系。我们既是数字原住民，也是文化传承者；既要驾驭智能工具，更要守护人文温度。当社会实践的汗水浸润理论知识的土壤。这便是属于我们的青春答卷——在虚实交融中寻找平衡，在传承创新中实现超越。

通过参与中国大学生在线全新学习资源的学习，我深刻感受到这些资源的丰富性和实用性。课程内容涵盖了多个学科领域，不仅拓宽了我的知识面，还帮助我更好地理解了专业课程中的难点。通过这段时间的学习，我不仅掌握了新知识，还培养了自主学习和时间管理的能力。未来，我将继续利用这些优质资源，不断提升自己的综合素质，为今后的学习和工作打下坚实基础。

李若曦同学分享的以网络新媒体“强引擎”激活青年思想引领"大动能”的案例特别是毕业 MV 视频《入海》的创作经验，让我深刻体会到新媒体在青年思想引领中的重要作用。钟耀庆同学分享的"青言青语”让网络育人"走新"“走心""润心的案例，特别是原创短视频《古碑的记忆》的创作经验，也让我认识到如何通过创新的方式让思政教育更加贴近青年学生的心灵。这些案例都为我提供了宝贵的借鉴和启示。