2025校园行

“察学情，正学风，促笃行”

南京信息职业技术学院电子信息学院全面贯彻党的教育方针，坚定落实立德树人根本任务，营造优良的学风氛围，依据学校2025年党政工作重点及《南京信息职业技术学院2025年学风建设实施方案》要求，开展系列活动。

学院结合具体实际建立“5+3+N”学风建设体系，即5项学情指标分析、3类学风改善举措、N场学风特色活动，结合电子信息学院生源实际情况、学生实际需求、学院实际现状，以“察学情，正学风，促笃行”为指引，引导学生明确学习目标， 端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。对学风建设过程中可能存在的疑难杂症，采取以下多种措施：

一是察学情：深挖学风依据。学风建设应当高屋建瓴，有组织，有针对地开展系列活动。学风问题复杂多样，什么是电子信息学院实际遇到的，什么是潜在可能发生的，什么是当下需立即解决的，什么是应当防微杜渐的，都需分门别类开展工作。为此，电子信息学院召开学风研讨会，召集全院学习委员，共同商议学风建设，了解我院学生思想动向，学习近况，对学生干部学风建设工作提出具体要求，要求务必落实，形成长效机制，对学风建设中“易发病症”形成纠错体系，完善“专任教师、学工队伍、学生骨干”三级工作体系，确保学风建设落到实处。

图为召开教学学工联席会落实学风建设工作（电子信息学院 摄）

图为辅导员团队召开学风专题研讨会（电子信息学院 摄）

图为电子信息学院学生召开学风专题研讨会（电子信息学院 摄）

二是正学风：多措并举发力。为切实改善电子信息学院学风，根据学情分析结果，构建三级育人体系，学工队伍在每学期组织学风建设专题班会，重点解决学生学业问题；专任教师鼓励学生参加各类比赛，形成优秀学长传帮带优良学习氛围；学生骨干特别是学习委员及学生会，定期提交学风报告，及时动态反馈课堂纪律。通过引导进行学业规划、严格日常纪律，加强课堂管理，推行“手机入袋、笔记打卡”制度，学工与教学团队定期联合抽查课堂出勤。

图为院领导同辅导员查课（电子信息学院 摄）

图为院领导同辅导员查晚自习（电子信息学院 摄）

三是促笃行：丰富育人形式。学院开展契合学院专业特色的活动，推出“电子信息学院必读书单”，鼓励电子学子借阅图书，推动建设“书香班级”，结合大学生电子设计竞赛、职业院校技能大赛选拔赛、职业生涯规划大赛、学校科技文化艺术节、科技类志愿服务活动等开展多种学院特色活动。

图为学生备赛技术技能大赛照片（电子信息学院 摄）

图为学生张仁祥在第二届全国大学生职业规划大赛江苏赛区中取得银奖（电子信息学院 摄）

图为电子信息学院学生参加大学生科技文化艺术节活动（电子信息学院 摄）

图为电子信息学院班级召开建设书香班级动员会 （电子信息学院 摄）

学院实施“双轨制”学风建设工程，形成长效育人机制。组建“班主任-辅导员-学生骨干”晨检小组，严格规范迟到、携餐入室等违纪行为，建立“警示-登记-整改”闭环管理机制。创新开展学风示范班评选，通过量化考评与动态监测激发班级创优活力。构建分阶育人体系：面向大一实施“筑基计划”，推行晚自习日报制度并配套学业规划指导；针对大二大三开设科研训练营与学科竞赛专班，强化专业实践能力；为毕业生定制“校企双导师”指导模式，开展简历优化、模拟面试等精准就业服务。拓展“学风+”宣传矩阵，通过易班平台专题专栏、中国大学生在线等多渠道展示建设成果，形成教学管理与实践创新有机融合的育人新生态。

图为电子信息学院学生同辅导员共查早八（电子信息学院 摄）

图片|电子信息学院

编辑|电子信息学院 袁晗

通讯员|华辰