03 图为王志睿 曲阜师范大学提供

对于王志睿来说，中国史专业是研究中国社会发展规律和民族交融的窗口，选择攻读中国史专业也源自于她内心对这门学科的热爱。

在学习过程中，大量的记忆内容给王志睿带来了巨大的压力，为了更好地梳理零散的知识脉络，她选择从宏观和微观两个角度来理解历史——既从宏观上把握编年大事，大致了解事情的起因、经过、结果；又从微观上细化专题，从经济、文化、科技等多个视角挖掘具体事件的细节。在找到适合自己的学习方法后，王志睿在自己热爱的中国史领域越耕越深，也在学术研究的道路上越行越远。

04 图为王志睿 曲阜师范大学提供

2.趣享时光，绽放芳华

“镜头记录下的不仅仅是生活，更是青春的定格瞬间”，在大二一次“2022儒家经典跨语言诵读大会活动”中，王志睿遇到到了短视频剪辑，新的兴趣由此诞生。

她在学习之余练习剪辑的方法和技巧，高清的像素、丰富的视频内容、恰到好处的音乐、中英双语对照的字幕不仅让她在教学技能创新大赛中脱颖而出，更为她日常的课堂ppt展示锦上添花。vlog是王志睿记录生活的方式，于她而言，镜头的主角不只有自己，生活中如保洁阿姨、保安大叔一样默默付出的劳动者也是一番别样的风景。

每一段影像都是她在曲园生活的珍贵切片，都能帮助她在回忆中重拾美好瞬间。

05 图为王志睿 曲阜师范大学提供

“心烦意乱时，书籍可以给我带来抚慰，让我能沉下心来面对学习与生活。失意悲伤时，书籍可以给我带来勇气，让我能重新振作起来，面对生活的种种挑战”。

于静谧时光中，王志睿与书为伴，或沉浸于一段优美文字，或畅游于一本经典著作。每一本书都是她心灵的避风港，每一页纸都承载着她的情感共鸣。在书籍的怀抱里，她感悟着人生的真谛，汲取着前行的智慧，使心灵在文字的滋养下愈发坚韧。

06 图为王志睿 曲阜师范大学提供

3.志愿践爱，梦暖杏坛

“从学生到老师身份的突然转变，对于我来说是一种全新的体验。我选择去接受它，直面它，最后解决它”。

在中学实习期间，王志睿曾面临过授课时紧张结巴、不知所云的问题。如何将大学期间学到的专业课知识转化为学生通俗易懂的语言，成为她面临的一大难题。但是，王志睿并没有选择退缩，而是向学校的老教师取经。

在老师的帮助下，王志睿在课前反复打磨讲课稿，在课堂上也学会用眼神和学生进行交流。从一开始讲课的无所适从，到在讲台上侃侃而谈，王志睿以生动的讲解、清晰的思路将历史的画卷徐徐展开，让学生们身临其境感受岁月的波澜壮阔，给自己的实习生涯画上了圆满的句号。