杏坛撷英，史海扬帆

他们承古开新，砥砺深耕
他们文以载道，史以明志
让我们一同走进“十佳”班级
历史文化学院2023级“杏坛学堂”

历史学基础学科拔尖创新人才培养班的

卓越征程

01 图为历史文化学院2023级“杏坛学堂”历史学拔尖人才培养班 曲阜师范大学提供

历史文化学院2023级“杏坛学堂”历史学拔尖人才培养班共有成员32人，全部为共青团员，其中中共预备党员4人，入党积极分子12人。班级成员始终秉持“拔萃出群，卓荦不凡”的理念，积极投身于学术科研、社会实践、文体活动等各个方面；在知行合一中承续学脉，立志成长为兼具人文素养与开阔视野的史学拔尖创新人才。

班风建设：

鲲鹏扶摇三万里，厚积薄发展新姿

03 图为历史文化学院2023级“杏坛学堂”历史学拔尖人才培养班 曲阜师范大学提供

新时代赋予青年新使命，新征程呼唤青年新作为。拔尖班的课堂与课后成为了思想自由驰骋的“原野”，班级定期举办学术沙龙、洙泗讲座等活动，催生同学们创新的火花，此“共融”之风，让班级成为一个充满智力激荡和思想活力的“引力场”；班级成员谨记集体的荣誉是由每一个个体的光芒汇聚而成的，以“优秀是一种习惯”为共同的奋斗目标，开放协作，共庆成功，此“竞合”之风，构建了一种“你追我赶，携手共进”良好班风。

班级成员心怀家国，将个人的学术追求与时代的需求相结合，致力于成为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的国之栋梁。班内成员获评优秀团干部4人，优秀团员标兵3人，五好学生标兵3人，优秀团员19人，优秀学生干部10人。班级中2人现任历史文化学院学生会副主席，8人现任历史文化学院团委或学生会部长，负责我院党建、宣传、安全、科创、权益、文艺等各方面学生工作；10人在班级中担任班长、团支书、副班长、学习委员等重要职位，2人现任校大学生就业服务委员会部长，负责学校就业创业指导及生涯发展辅导工作，2人现任论语研修学社社长、副社长。班级成员共负责组织曲阜师范大学建校70周年校庆、学代会、团代会、青年学者交流会、双选会、校友招聘会、曲阜师范大学入团仪式、孔子文化月系列活动、儒学经典大会、花朝节、军训合唱等校级活动30余次，参与组织历史文化学院建院70周年院庆、雷锋月系列活动、云支教云讲堂、青鸟计划、新生游三孔等院级活动100余场。同学们在工作学习方面经验丰富，在学校、学院各类活动的组织推进中尽显专业与担当。此“责任”之风，凝聚个体的力量，塑造出一个具有强大向心力、战斗力和传承力的班集体。

04 图为历史文化学院2023级“杏坛学堂”历史学拔尖人才培养班 曲阜师范大学提供

行而不辍，未来可期。在学风建设的漫漫征途中，拔尖班始终以“勤学、修德、明辨、笃实”为指引，以打造“书香班级，学术先锋集体”为目标，凝心聚力、砥砺奋进，交出了一份亮眼的学风建设答卷。班内学风浓郁醇厚，学习氛围蔚然成风，课堂出勤率高达100%，全体成员以高度的自律与专注，筑牢课堂学习的根基；在学业成果上，拔尖班学子尽显卓越风采，2人获国家奖学金、7人获校级一等奖学金、17人获校级二等奖学金、8人获校级三等奖学金，校级奖学金覆盖率达100%；在学年评奖评优中，3名同学荣膺五好学生标兵（百优大学生）称号，15人获历史文化学院“学习之星”称号。班级英语四级通过率100%，英语六级通过率90%，高分率30%，充分彰显了班级成员“德才兼备、全面发展”的优良风貌。

在实践与学术探索领域，拔尖班同样成果斐然。过去一年，班级累计10人次在师范技能比赛中斩获佳绩，其中一等奖2人、二等奖3人、三等奖5人，以过硬的专业技能展现了师范生的扎实功底；在教师素养培育与能力提升方面，班级充分依托教师博物馆资源，通过专题参观、沉浸式体验等形式，引导同学们深入了解教师职业发展历程、感悟教育先辈精神，助力师范生夯实职业认知、提升综合素养，为未来投身教育事业筑牢根基。

在科研创新与学术实践拓展上，成果同样亮眼。牟洋同学的论文《族权・地权・祀权：明清曲阜奉祀型书院的孔氏世职学录职能及其治理参与论述》荣获第三届山东省历史学本科生论坛优秀论文，彰显了班级学子的学术潜力；班级还积极组织同学们走进学校文物馆开展以“圣地文韵，曲园弦歌”为主题的学术能力训练，通过近距离观察文物、聆听专业讲解、参与研学讨论，将历史文献与实物考证相结合，有效提升了学术研究能力与文化认知水平，进一步开拓了学术视野。

此外，拔尖学子积极申报主持大学生创新创业训练计划项目，聂琛同学主持国家级创新创业训练项目一项，王家齐同学主持省级创新创业训练项目一项；同时，李东润、王家齐、牟洋多名同学在学术期刊发表文章，协助书籍编纂出版，并积极参与高校学术会议、假期研习营等，紧跟学术前沿动态。为进一步深化实践认知、拓宽学术眼界，班级组织同学们前往安阳和邯郸开展学术见习活动，实地参观殷墟宫殿遗址、殷墟博物馆、中国文字博物馆、羑里城周易博物馆等，在行走的课堂中感受历史文化底蕴，将理论学习与科研实践深度融合，为班级学风建设注入了源源不断的活力。同时，拔尖班学子积极参与各项技能比赛，在曲阜师范大学全国田家炳杯、曲阜师范大学“杏坛杯”“三笔字”大赛、师范生写字大赛等赛事中屡获佳绩。

06 图为历史文化学院2023级“杏坛学堂”历史学拔尖人才培养班 曲阜师范大学提供

07 图为历史文化学院2023级“杏坛学堂”历史学拔尖人才培养班 曲阜师范大学提供

师者如灯，微以致远。在“杏坛学堂”历史学基础学科拔尖人才培养班的育人坐标系中，教师队伍以赤诚之心扛起育人使命，以专业之力搭建成长阶梯。班级依托“领导班子+专属指导”的立体化师资架构，由历史文化学院党委书记姜开勇担任班主任，锚定培养方向，统筹日常育人；契合每位同学的研究方向分配专属指导老师，面对历史学拔尖培养“重基础、强科研、求创新”的独特定位，教师团队以精细化管理破解育人难题。不仅仅为每位学生分配相关领域的指导老师，实现“精细化”教学，进行专业指导，同时定期邀请来自各个名校的历史学者进行专题讲座，会前提前收集学子在科研选题、学业规划中的困惑，会上邀请指导老师现场答疑。

教师团队的付出，不仅筑牢了班级管理的根基，更将“立德树人”的理念融入史学拔尖人才培养的全过程。以“传承历史文脉、培育时代新人”为己任，通过搭建师生交流桥梁、优化班级育人生态，让教师工作从“事务管理”升维为“成长引领”，既为历史学拔尖学子营造了“潜心治学、勇于探索”的良好环境，更助力学校构建起“全员、全过程、全方位”的拔尖人才培养体系，为基础学科人才培养提供了可借鉴的实践样本。

新时代，百折不挠，不忘立校之本，拔尖学子秉承“学而不厌，诲人不倦”的微言大义，以史鉴今，逐光前行，将每一步成长都转化为民族复兴的强劲动能；新起点，履践致远，彰显担当作为，曲园人胸怀华夏，开拓创新，共赴未来，在中国式现代化建设的新征程中以奋斗姿态激扬青春，努力奏响不负时代、不负人民、不负韶华的青春之歌！