四川托普学院数字媒体技术专业学生工作室正式启用

为进一步深化产教融合、强化实践育人，近日，四川托普信息技术职业学院信息工程学院数字媒体技术专业学生工作室正式成立并投入使用。该工作室立足行业前沿，聚焦平面设计、UI界面设计、3D动画设计三大核心方向，以项目实战为载体、校企合作为支撑、竞赛提升为路径，构建起现代化、实战化的实训育人平台，助力学子成长为数字创意高技能人才。

据悉，数字媒体技术专业学生工作室是集教学、实训、创作、竞赛、服务于一体的综合实践平台，面向全校相关专业学生开放。在平面设计方向上，工作室着力培养学生掌握品牌视觉设计、宣传物料制作、文创产品开发及IP形象打造等核心技能，通过系统教学与商业流程模拟，使学生具备独立完成品牌全案与平面物料设计的实战能力。在UI界面设计方面，教学聚焦APP界面、小程序界面、网页设计及交互原型制作等领域，紧扣互联网产品设计需求，培养学生从用户出发完成界面规划与视觉呈现的综合素养。在3D动画设计方向上，工作室深耕三维建模、材质渲染、MG动画制作与虚拟场景创作等内容，紧跟元宇宙与短视频行业潮流，强化学生在动画表现与视觉渲染方面的核心竞争力。

区别于传统教学模式，该工作室推行项目化教学，以真实任务驱动学习过程，引导学生完整经历从需求分析、方案策划到成果展示的行业标准流程，在“做中学、学中会”的过程中将知识转化为作品。同时，学院积极引入企业资源与真实项目入校，通过校企协同育人，让学生在校期间参与商业设计与数字内容创作，实现校园学习与社会需求同频同步。工作室还坚持以技能竞赛为抓手，组织学生参与各级各类专业赛事，以赛促学、以赛促练，在竞争中激发创新思维、锻炼协作能力。此外，工作室高度重视学生非认知能力的培养，在提升专业技能的同时，着力塑造学生的沟通表达、团队协作、时间管理与职业素养，致力于培养技术过硬、素质全面的高技能人才。

“在这里，创意不受限，成长不设限。”工作室负责教师表示，平面、UI与3D动画三大方向相互支撑，形成了良好的创意生态。未来，数字媒体技术专业学生工作室将坚持以生为本，致力于为每一名学生提供专业指导、良好创作氛围和丰富实践机会，助力学生学有所长、技有所用，为数字创意产业输送高技能人才。

来源于：四川托普信息技术职业学院   摄影：谢商豪