我是盐城工学院2023届毕业生柯伊杨，现在区级政府从事宣传工作，曾担任校大学生通讯社社长、中国青年网校园通讯社编辑。回望大学校园的成长经历，不仅塑造了今天的我，更让我懂得一支笔的力量有多强大。如今，作为一名宣传工作者，那些在通讯社里奔波采访、挑灯写稿、反复打磨的日子都历历在目，成为我职业生涯最宝贵的基石。下面，我想将我的成长故事里的几点心得，分享给正在校园里的你们。

一、初露锋芒：从青涩笔墨到新闻采写的跨越

“我的稿子登上校报啦！”

2019年秋天，我在宿舍里兴奋地宣布。作为通讯社新人，我的第一篇月稿《桂花香里》就被《盐城工学院报》刊发。

如今回看，那篇散文笔触虽显青涩，却满是真挚。对于从小爱看闲书、爱写日记、爱胡思乱想的我来说，书写校园四季是件快乐的事。我一篇篇地写，报刊一期期地登，大一就在笔墨间愉快度过。

到了大二，在输出了多篇优质月稿的基础下，部门的学姐开始带我接触新闻采写。从一开始连新闻格式都记不住的小姑娘，到后来独立撰写新闻稿，几个月的时间突飞猛进。午休、晚间，我都用来练笔和打磨。心里有一团火，在我热爱的事情上一往无前。

跳出舒适圈并不易，老师的批评曾让我自我怀疑。但每每翻看自己最初的文字，想到首稿录用时的狂喜，便觉得：这点挫折算什么？继续写！

“宣传人”心得：当你提笔，便是校园的记录者。第一步，请大胆释放才华。别设限，多尝试不同文体，主动争取采写机会，在实战中磨砺自己。当然，也要虚心听取师长建议——谦虚真能使人进步。

二、纵深探索：从浅尝辄止到深度挖掘的突破

大学期间，我采访过自己的辅导员，跑过大型招聘会，而最难忘的，是2021年初夏那次任务。

那时我已担任文艺传媒部负责人，日常审稿之余，仍奔走在新闻一线。恰逢考研放榜，海生学院一个班级上岸率高达70%，成了宣传焦点。在老师带领下，我接下了这篇深度报道。

前期，我做足功课，在老师指导下拟出满满5页采访提纲，并提前搭好文章框架。可现实却给了我一击。初稿内容单薄，故事平淡，毫无深度可言。我一度沮丧：既然挖不出深意，何必大费周章？

在老师建议下，我复盘了往期优秀报道，决定二次采访。这次，我不再盯着奖项荣誉，而是聚焦“人”：问师生情谊，聊室友互助。果然，一个班级的优秀，离不开每个人的互相扶持。

意料之外的是，我采访到一个很优秀的女生，也让这篇稿子上了一个新的高度。她主动化解我的紧张，聊起她和海洋技术专业的缘分。原来老师同学口中成绩好、能吃苦、科研能力强的学霸，是一个平易近人，讲故事娓娓道来的大姐姐。她对专业的热爱和学习方法的探索，让我记忆犹新，采访结束后还鼓励我勇敢去做喜欢的事情。

稿件发布后，我发给了她。收到感谢与认可的那一刻，我的 内心居然特别平静，只长长舒了口气：“终于完成了。”

“宣传人”心得：新闻之路，道阻且长。第二步，请不怕麻烦，激发潜能。“意义并非在追问中产生，而是在行动中自然揭示。”在校通讯社的这几年，我被同学笑着说“整天看不到你人”，在奔波忙碌的日子里，我找到了属于自己的答案。

柯伊杨上台演说的紧张

三、传承开拓：从校园记者到校媒负责人的挑战

大三社团换届之际，我成功当选通讯社社长，新的故事开始了。成为社长的这一年，我变得更加充实，也面临了许多“第一次”的挑战。第一次主持招新、第一次培训新人、第一次面向数百人分享采写技巧……幸好，我不是孤身一人，身边有志同道合的伙伴，也有倾力支持的老师。

在各方支持下，我大力推动了社团制度改革：推出积分制，关联评奖评优；增设日常练笔，挖掘写作人才；推行“以老带新”，持续培养有深度、有温度、有态度的校园通讯员。我想把曾经收获的温暖与指导，传递下去。

社团之外，我也拓展着自己的“写作宇宙”。引我入门的学姐再次向我伸出手——2022年初，我加入中国青年网校园通讯社，在“青小小”上发表了多篇文章。独立构思、选图、排版，我忙得不亦乐乎。看到文章阅读过万、评论区热烈、并被多家官媒转载时，我知道：这一次，我又做到了。

“宣传人”心得：从执行到引领，第三步，请勇敢开拓边界，主动传承热忱。提笔成文并不难，只要敢想敢为、善作善成，你终将成长为能写、能讲、能做的优秀“宣传人”。

盐城工学院融媒体中心优秀离任社员

图片提供：柯伊杨