7月22日至30日，中国石油大学（华东）同心筑梦实践队前往内蒙古通辽市科左后旗，在当地蒙古族实验小学、民族社区及团结社区开展了为期9天的实践活动。此次实践以支教、推普及民族团结为核心主题，通过多样化的课程与活动，为当地师生及社区居民带去了别样的体验。

课堂内外，推普与文化传承同频共振。在蒙古族实验小学，实践队聚焦语言互通与文化互鉴，根据学生的年龄特点和学习需求，精心设计并开展了系列课程。推普课程打破传统讲授模式，情景对话中融入蒙古族民间故事，儿歌朗诵里穿插草原文化常识，学生们在角色扮演中自然提升普通话应用能力。不少学生从最初的羞涩腼腆，逐渐变得敢于主动用普通话交流，课堂氛围愈发活跃。

学生在认真听讲 季粟萍摄

推普课堂 季粟萍摄

美育课程涵盖了绘画与手工制作等内容。队员们结合当地蒙古族文化特色，指导学生们绘制民族服饰、草原风光等主题作品，制作具有民族元素的手工艺品。学生们充分发挥想象力，用五彩斑斓的画笔和灵巧的双手，展现出对家乡文化的热爱。一幅幅充满童真与创意的作品，不仅展现了学生们的艺术天赋，更成为了民族团结的生动载体。

在手工课课堂上 季粟萍摄

民族服饰涂鸦 季粟萍摄

体育课程则以趣味运动会的形式展开，设置了跳绳、两人三足、足球对抗赛等项目。队员们与学生们一同参与，在欢声笑语中增强了团队协作意识，也让学生们在运动中感受到了快乐。操场上，学生们奔跑跳跃的身影、此起彼伏的加油声，构成了一幅活力满满的画面。

足球讲解 季粟萍摄

孩子们在踢足球 季粟萍摄

除了学校的课程之外，实践队还在民族社区和团结社区同步开展了配套的夏令营活动，吸引了近60名社区青少年参与。夏令营活动在延续学校课程理念的基础上，进一步丰富了活动内容。队员们组织了民族团结小故事分享会，让孩子们讲述身边体现民族团结的感人瞬间；开展了普通话基础教学，教孩子们说一些简单的词汇和日常用语，增进对民族文化的了解。在各项活动中，孩子们积极参与，主动互动，尤其是在民族文化体验环节，大家的热情格外高涨，展现出对多元文化的浓厚兴趣。

社区手工课程 冯晓杰摄

实践期间，队员们还参观了科左后旗博物馆。馆内丰富的展品生动展现了科左后旗的历史变迁和各民族共同发展的历程。其中，关于各民族在历史上相互帮助、团结协作的事迹介绍，给队员们留下了深刻印象。通过讲解员的介绍，队员们还了解到党的光辉历程在当地的具体体现，以及各项政策为当地发展带来的巨大变化。这些都让队员们对民族团结的重要性有了更为直观和深刻的认识，也进一步坚定了大家为民族团结事业贡献力量的决心。

参观博物馆合照 李谨妤摄

此次实践活动，中石大同心筑梦实践队以实际行动践行社会责任，在支教和推普工作中为当地教育事业贡献了青春力量，同时通过多样化的活动促进了民族团结。实践队的努力得到了当地学校、社区的认可和好评，不少家长表示，孩子们在活动中不仅学到了知识，还收获了快乐，变得更加开朗自信。在这段难忘的旅程中，实践队队员们既是知识的传播者，更是文化的学习者。当地学校赠予的学生手绘图画、社区居民分享的民族美食、博物馆讲解员细致的历史解读，都成为双向奔赴的温暖注脚。正如实践队总结所言，支教与推普的本质是搭建沟通桥梁，而民族团结的底色，正是在这样一次次真诚互动中愈发鲜明。

全体大合照 季粟萍摄

实践周期虽然短暂，但队员们纷纷表示，此次经历让他们对支教意义和民族团结有了更为深刻的理解。未来，他们将把实践中的收获与感悟融入到学习和生活中，继续为促进民族团结、助力教育发展贡献自己的力量。