摘要：本文聚焦新时代党建品牌创建在高校党建工作中的实践应用，特别是如何以多彩党建为路径，赋能高校困难群体大学生的心理健康。学校积极响应新时代党的建设总要求，以夯实党建基础工作为核心，并紧密结合学校具体情况进一步探索多彩党建赋能高校困难群体大学生心理健康的路径，通过丰富多彩的党建活动，如心理健康专题讲座、心理健康主题党日、大学生心理嘉年华暨心理健康节等，不仅能有效缓解困难群体大学生的心理压力，还能增强他们的心理韧性和社会适应能力。同时，党建品牌的影响力也进一步促进了校园文化的建设，为大学生提供了更加积极向上的成长环境。

关键词：高校；党建；困难群体；心理健康

随着社会对大学生心理健康议题关注度的不断提升，如何依托党建引领，借助多彩党建活动有效促进高校困难群体大学生的心理健康，已成为当前高校党建工作亟待深入探索的核心议题。本研究植根于党建品牌构建的理论架构，深刻剖析了多彩党建活动作为推动高校党建工作迈向高质量发展的实践桥梁的作用机制。本研究的核心价值体现在以下几个方面：首先，通过构建多元融合的党建品牌格局，为高校党建工作开辟了新的视角与路径，有力推动了党建工作向更高质量、更深层次的发展。其次，深入探索多彩党建活动在赋能高校困难群体大学生心理健康方面的实践路径，不仅有助于减轻大学生的心理负担，增强其心理韧性与社会适应能力，同时也促进了校园文化的繁荣发展，为大学生提供了更加健康向上的成长氛围。最后，本研究对于促进高校党建与大学生心理健康教育的深度整合，构建全面、立体的大学生心理健康教育体系，具有重要的理论贡献与实践指导意义。

一、党建与大学生心理健康的关系

1.党建对大学生心理健康的积极影响

党建活动作为高等教育体系中不可或缺的重要组成部分，对大学生心理健康的积极影响不容忽视。首先，党建活动通过深化大学生的政治认同与思想引领，有效促进了其积极向上价值观念与人生追求的形成，进而显著增强了其心理韧性，使他们在面对生活困境与挑战时能够展现出更强的应对能力。其次，党建活动为大学生提供了丰富多样的社会实践与志愿服务机会，使他们在实践锻炼中不断成长，从而有效提升了其社会适应能力，为心理健康的持续发展奠定了坚实的基础。此外，党建活动还积极营造和谐、积极的校园文化氛围，为大学生构建了一个充满正能量的心理支持系统，这不仅有助于他们塑造健康的心理状态，还显著提升了他们的生活满意度与幸福感。

进一步而言，党建活动在端正大学生行为举止、塑造健康人格方面同样发挥着重要作用。通过参与党建活动，大学生能够接触到更多正面、积极的行为示范，从而在潜移默化中规范自己的行为举止，展现出更加文明、得体的风貌。同时，党建活动所倡导的道德观念与价值观念，也为大学生提供了塑造健康人格的重要指引，使他们在面对各种诱惑与挑战时能够坚守原则，保持高尚的道德品质与人格魅力。

2.党建工作与心理健康教育的互补性

党建工作在高等教育中，不仅搭建了大学生思想政治学习与实践的平台，而且与心理健康教育形成了紧密的互补关系。通过系统的理论教育、丰富的实践活动及严格的组织生活，为大学生提供了锤炼思想、提升政治素养的宝贵机会。这一过程不仅深化了大学生对党的认同与归属感，还通过实践锻炼，显著提升了他们的团队协作与社会责任感。这些经历为大学生在面对心理挑战时提供了坚实的心理支撑，促进了其积极向上心态的形成，增强了心理韧性。心理健康教育则聚焦于培养大学生全面的心理素质，涵盖情绪管理、压力应对及自我认知等关键方面。通过专业的心理辅导与训练，大学生得以建立科学的心理观念，提升自我调节能力，从而在应对学习、生活等压力时保持平和心态，有效克服心理困扰。

党建工作与心理健康教育的互补性在于：党建工作为心理健康教育提供了正确的价值导向，而心理健康教育则为党建工作提供了坚实的人才基础。两者协同作用，共同推动了大学生的全面发展，为营造健康、和谐、积极的校园文化氛围奠定了坚实基础。因此，深入探究两者的互补性，对于推动高校党建工作创新及提升大学生心理健康水平具有重要意义。

二、高校困难群体大学生的心理健康现状与挑战

1、困难群体的界定与特征

在高校环境中，困难群体主要界定为面临较大心理压力、情绪波动或社会适应挑战的大学生群体。这些特征包括但不限于：心理韧性较弱，易受外界因素干扰；面临学业、就业或人际关系等多重压力；在自我认知、情绪管理等方面存在明显短板。此外，该群体还可能表现出对校园生活参与度不高、社交互动受限等特征。深入探究困难群体的特征，对于制定针对性的心理健康教育策略，促进其全面发展具有重要意义。

2.心理健康问题的主要表现

大学生心理健康问题的表现呈现多样化，主要包括以下几个方面：（1）学业压力。表现为对学业成绩的高度焦虑，担心无法达到自身或外界的期望，导致学习效率下降、注意力分散，甚至出现逃避学习、自我否定等消极情绪；（2）人际关系困扰。涉及与同学、老师及家人之间的交往障碍，如沟通不畅、信任缺失、冲突频发等，这些问题可能引发孤独感、被排斥感及社交回避等心理反应；（3）情感问题。涵盖恋爱关系中的困扰、家庭情感支持不足及自我情感认知不清等，这些问题可能导致情绪波动、自我价值感降低及情感依赖过度等心理健康问题；（4）职业规划迷茫。表现为对未来职业方向的迷茫与不确定，缺乏明确的职业目标与规划，导致职业决策困难、就业焦虑及职业发展动力不足等心理困扰。深入了解这些心理健康问题的主要表现，有助于高校教育工作者精准识别与干预，为大学生提供及时有效的心理健康支持。

三、多彩党建赋能困难群体大学生心理健康的路径探索

1.党建领航，搭建心灵护航平台

在党建工作的强劲引领下，大学生心理健康教育领域正积极探寻创新发展路径。我们依托党建平台这一核心阵地，以前瞻性思维与开拓性精神，创新性构建心理健康教育专栏，开启心理健康教育新模式的探索征程。

该专栏宛如一座心理健康知识的“智慧宝库”，集心理健康知识普及、心理测评精准解读、在线咨询即时互动与个性化辅导深度跟进等多功能于一体，构建起一站式、全方位的心理健康服务体系。为确保心理健康教育的持续性与深入性，我们打出“组合拳”。定期发布《心理健康资讯》，如同及时雨般将心理健康领域的最新研究成果与实践经验传递给大学生，拓宽其认知视野，提升其对心理健康问题的敏锐度与洞察力。同时，邀请心理学专家、学者开展心理健康讲座与研讨会，搭建起理论与实践深度融合的交流平台，为大学生提供专业、深入的指导，助力其构建科学的心理健康认知体系。

自心理健康教育专栏上线，累计访问量超 10 万次，这一数字不仅彰显了其在大学生群体中的广泛影响力，更凸显其作为心理健康教育重要阵地的关键地位。大学生们借助该平台，不仅丰富了心理健康知识储备，更掌握了有效的心理调适方法，心理素质与应对挑战的能力显著提升。我们将持续深化党建引领下的心理健康教育平台建设，紧跟时代步伐，融入新兴技术，不断完善服务内容，提升服务质量，为大学生心理健康成长筑牢坚实根基。

2.党心融教，激活心理育人活力

在高校育人工作中，“党心融教”模式成为探索心理健康教育与党建活动有机结合的创新路径。通过将心理健康教育元素深度融入党建活动，实现二者同频共振，为大学生成长成才注入强大动力。

在实践层面，精心打造多元融合活动矩阵。开展心理健康主题党日活动，以主题演讲、案例分析等形式，引导大学生关注自身心理状况，增强自我调适能力；举办心理健康知识竞赛，以赛促学，激发大学生学习心理健康知识的热情，提升知识储备；组织心理剧表演，让大学生在角色扮演中体验情感、理解他人，增强心理共情与应对能力。这些活动紧扣时代主题，贴合大学生生活实际，将心理健康教育核心理念自然融入其中，使大学生在参与过程中潜移默化地接受心理滋养。

实践成效显著，双向赋能成效斐然。一方面，丰富了党建活动形式与内容，增强了党建工作的吸引力和感染力，激发了大学生参与党建工作的热情与积极性，为党建工作注入新的活力；另一方面，有效提升了大学生心理素质，调研显示参与活动的大学生心理健康水平显著高于未参与者，验证了融合模式的有效性。我们将继续深化“党心融教”实践，不断创新活动形式与内容，为大学生的心理健康成长提供更加全面、深入的支持与引导。

3.专业护航，精准帮扶困难群体

在助力困难群体大学生提升心理健康水平的征程中，我们充分挖掘校内外心理学专业人才资源，全力搭建起一套完备且专业的心理咨询与辅导服务体系，为这一特殊群体点亮心灵的明灯。

“多元适配·精准施策”是该服务体系的核心特色。服务形式丰富多元，“一对一”心理咨询为学生打造私密专属空间，让内心困惑得以尽情倾诉、有效疏导；团体辅导则充满活力，促使学生于互动交流中相互理解、共同成长。为保障服务质效，我们建立常态化心理健康评估机制，借助科学严谨工具，全方位、深层次洞察学生心理状态，精准把握需求。依评估结果，量身定制个性化咨询与辅导方案，引导学生树立正确认知，传授实用调适方法。“跟踪反馈·动态优化”是确保服务成效的关键环节。我们高度重视跟踪反馈，持续关注学生心理变化，及时灵活调整服务策略，确保学生切实受益、心理积极转变。

近三年来，这一专业服务体系成效斐然，已为 650 余名困难学子提供专业服务。他们学会应对压力挑战，养成积极心态与强大心理应对能力，为后续发展筑牢心理根基，也为我们后续工作的持续开展提供了有力的数据支撑和信息保障。

4.党小组聚力，营造健康校园氛围

在推动大学生心理健康教育与党建工作深度融合的探索之路上，我们以“党建引领·心理赋能”为核心理念，积极鼓励组建心理健康党小组，搭建起心理健康志愿服务活动的广阔平台。

“多元活动·实践提升”是该模式的关键举措。心理健康党小组广泛开展心理健康知识宣讲、心理互助小组等丰富多样的活动，每年定期举办“大学生心理嘉年华暨心理健康节”品牌活动。这不仅为大学生提供了实践锻炼的宝贵契机，有效提升了他们的心理素质，更在校园内营造出积极向上、充满关爱的心理健康氛围。“培训指导·自主策划”是保障活动持续开展的有力支撑。为党小组提供专业培训与悉心指导，确保成员掌握基本心理健康知识与服务技能。同时，鼓励党小组自主策划组织各类活动，如定期举办心理健康知识讲座、开展特色心理互助活动等，充分满足大学生多样化的心理健康需求。

目前，已有超过 10 个心理健康党小组在校园内活跃运作，吸引众多大学生踊跃参与。他们成为校园心理健康教育的重要力量，显著改善了校园心理健康氛围。大学生们在参与中学会关爱自我与他人，培养团队协作精神与社会责任感，为未来发展筑牢坚实心理根基。

四、结语

深入探索多彩党建赋能困难群体大学生心理健康的路径，我们明确认识到党建平台在拓宽心理健康教育渠道、促进大学生心理健康方面的独特价值。本文所构建的路径，不仅深刻体现了党建与心理健康教育的深度融合，还彰显了新时代党建工作的创新性和实效性。

通过持续深化多彩党建与心理健康教育的融合，将进一步拓宽教育渠道，提升教育质量，为困难群体大学生提供更为全面、专业的心理支持。我们将继续探索和实践多彩党建赋能困难群体大学生心理健康的新路径，不断完善相关机制，优化教育内容与方法，为大学生心理健康教育的持续发展贡献力量。