2022年全国大学生数学建模竞赛成绩近日揭晓，安徽师范大学组织90支队伍参加比赛，共71支队伍获奖，其中获国家二等奖5队，安徽省赛区一等奖12队，二等奖25队，三等奖29队，获优秀指导教师13人，成绩优异。全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年举行一次，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一。2022年，来自全国及英国、马来西亚等国家的1606所院校/校区、54257队(本科组49424队、专科组4833队)、超过16万人报名参赛。

安徽师范大学自1993年开始，在省内率先参加了全国大学生数学建模竞赛。自2010年以来，安徽师范大学累计取得国家一等奖6项，国家二等奖29项，省奖达300余项。在美国大学生数学建模竞赛中也获得了可喜的成绩，自2012年以来，获特等奖提名奖2项，国际一等奖4项，国际二等奖25项，在同类院校中取得了较好的成绩。

领导亲切慰问建模师生

2022年9月17日，安徽师大校党委常委、副校长陆林以及教务处、学生处、校团委等领导亲切慰问建模师生。

为培养出高质量的创新型数学建模人才，安徽师范大学数学建模教学团队进行了深入的教学改革与探索，在人才培养模式、课程体系建设、教育教学方式、竞赛运行机制以及师资队伍培养等方面取得了一系列的成果，积累了若干具有推广价值的经验和做法。在人才培养模式上，通过基础层次的“素质型”教育、应用层次的“实践型”教育、创新层次的“研究型”教育构建多层次的建模人才；通过渐近式的课程体系、“问题驱动”式的教学方式、 数学建模思想的教学渗透等方式不断优化数学建模的课程体系和教学方式；通过学分认定制度、队员选拔制度、指导教师选拔制度等规范数学建模的培训和选拔流程。

目前，安徽师大数学建模团队的核心成员已发展至14人，数学建模竞赛指导教师达40余人。目前，已形成了一支结构合理、治学严谨、乐于研究、教学水平高、富有发展潜力的教学团队。14名核心成员中，分别具有数学、统计学、计算机和经济学等学科背景，有教授6人，副教授5人，讲师2人，具有博士学位12人，具有硕士学位2人。数学建模训练和数学建模竞赛不仅培养了学生的创新能力，同时也提高了教师的教学和科研水平。团队中，有2人获得安徽省“教学新秀”称号，1人获得安徽师范大学教学名师，5人获得安徽师范大学优秀教学奖。依托数学建模，共获批安徽省教学成果奖一等奖3项。

黄旭东老师指导小组获全国大学生数学建模一等奖证书

张金洪老师指导小组获美国大学生数学建模特等奖提名奖证书

张琼老师指导小组获美国大学生数学建模特等奖提名奖证书

何道江老师获安徽省数学教学成果一等奖证书

黄旭东老师获安徽省数学教学成果一等奖证书