一、学院概况

● 音乐学院自2005年成立以来，经历了三个重要发展阶段：表演艺术专业（2004—2012）、音乐系（2012—2021）、音乐学院（2021至今）。

● 学院现设有音乐表演、舞蹈编导两个本科专业，在校本科生763人。办学17年来，我们始终围绕学校人才培养目标，主动适应地方社会经济发展，“立足广州，服务南粤，辐射广东”，把音乐表演、舞蹈创编与艺术生产有机地结合起来，培养具有扎实专业知识和能力，从事音乐和舞蹈教学、创编和演出的应用型人才。通过提升教育质量，突出办学特色，将两个专业建成在省内同类院校中具有一定影响力的应用型本科专业。

二、师资队伍

01师资力量

● 学院现有教职工64人，专任教师56人，行政教辅8人。其中具有高级职称的教师10人，博士学位教师5人，硕士学位教师45人。专任教师毕业于中央音乐学院、中国音乐学院、中央民族大学、上海音乐学院、星海音乐学院、美国波士顿大学、德国明斯特大学等国内外专业院校，是一支职称、年龄结构合理，充满活力又富有激情的高素质教学队伍。

● 我院始终坚持积极引导鼓励教师开展教科研活动。近年来，教师发表论文160余篇，主持或各类课题60项，出版专著教材7部，拥有专利33项。专任教师中有获得河南省教育厅“百位名师”称号教师1名、广东省南粤优秀教师1名。

02名师风采

纪俊娟，音乐学院院长，教授，硕士生导师。中国音乐家协会会员，中国戏剧家协会会员，中国教育学会会员，广东省音乐家协会会员。荣获中国青少年艺术新人选拔大赛“园丁奖”；河南省首届社会艺术教育“百位名师”；指导学生参赛，多次荣获“优秀指导教师奖”；举办多场音乐会；在《人民音乐》、《戏曲艺术》、《音乐创作》等刊物发表论文30多篇，出版教材、著作4部；主持、指导、参与项目31项，其中国家 级3项、省级11项、校级项目17项。

许新华，专任教师，教授，硕士生导师。曾任华南师范大学理论教学部主任，中国音乐家协会会员，中国教育学会音乐教育分会高师乐理与视唱练耳学术委员会副主任，高中音乐教材（花城版）副主编。发表音乐作品多部（首）。其中，混声合唱《龙舟飞歌》获全国合唱“群星”银奖，钢琴曲《山寨三则》获第六届羊城音乐花会创作二等奖，民族健身操《瑶山欢歌》（音乐创作）获第八届少数民族运动会金奖等。

吴卫洁，艺术团团长，专任教师，副教授。南粤优秀教师获得者，音乐学院音乐表演专业负责人。广东省音乐家协会会员，广东省音乐家协会音乐教育学会会员，大湾区艺术教育协会理事，星海音乐学院社会艺术水平考级考官。先后主持或参与国家级、省级、校级教改科研项目18项，公开发表论文20余篇。多次荣获广东省广东赛区“优秀指导教师”称号、学校“我最喜爱的老师”荣誉称号，师德先进个人等。

三、特色优势

1.构建“一体两翼”的教学模式，在实践教学中探索和实施了专业技能模仿实践与就业能力模拟训练相结合的“双模实训法”：把“课堂与实训室、讲台与舞台、课内与课外、学校与社会”有机结合，让有限的教学时间与无限的课余空间配合在一起，使学生有效地把课堂知识和课后艺术体验融合起来。

2. 发挥区域岭南传统文化的特色，积极开发岭南特色课程，让大学成为传统文化传承与发展的基地。我院与广州粤剧院共建校外实践基地，聘请粤曲艺术家进课堂，构建具有岭南地方特色的课程教学体系。

四、资质荣誉

● 近年我院教师团队在教研、科研上均取得了优秀的成绩。吴卫洁副教授主持的《声乐》课程获评为2021年广东省一流本科课程；吴卫洁副教授获评为南粤优秀教师；苏洋、陈妍老师获得广东省首届美育基本功大赛一等奖等。

● 我院积极组织指导学生参加国家级、广东省教育厅等各类专业技能竞赛获奖449项。其中获得国家级一等奖2项、省级奖项31项。近两年，我院陈丽娟、张小情、刘帅等3位同学获得国家奖学金，156名学生获得国家奖助学金。

五、专业介绍

01音乐表演（本科）

● 1.培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展、适应地方经济发展和文化需求，掌握音乐表演基础理论、基础知识和基本技能，具有创新精神、实践能力和一定研究能力的高素质应用型音乐表演艺术人才。

● 2.主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、歌曲创作、合唱与指挥、钢琴基础、声乐基础、器乐基础、舞蹈基础、岭南音乐、粤剧等。

● 3.就业方向：中小学音乐教师、专业艺术团体、艺术教育及培训机构、文化馆、艺术团以及社区文化机构等。

02舞蹈编导（本科）

● 1.培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的综合素质，能够在舞蹈演出团体、学校等相关舞蹈艺术领域从事表演、编创、导演、教学、研究、策划等工作的舞蹈艺术应用型与创造性人才。

● 2.主要课程：舞蹈编导与技法应用理论、编舞技法（含单双三人舞、群舞编舞技法）、舞蹈结构法（含单双三人舞、群舞、舞剧结构法）、舞蹈基本功训练（含芭蕾舞、中国古典舞、现代舞基本功训练）、舞蹈素材（含中国民族民间舞、中国古典舞身韵等）、中国舞蹈史与作品赏析等

● 3.就业方向：专业艺术团体、电视台、艺术培训及教育机构、文化馆站、群众文艺团体、街道社区文艺团体等。

六、2020-2021届毕业生考研情况

七、学生社团及活动

● 我院立足专业发展，设立有合唱团、民乐团、管乐团、电声乐队、舞蹈队等专业团体，每年举办多场专业音乐会、专场汇报演出等，为学生开展专业实践提供了优质的平台。2022年，我院首次与校企合作单位育韵教育联合举办由珠江钢琴冠名的“珠江.凯撒堡”奖学金音乐表演专业技能大赛，吸引了300余名学生报名参加。

● 我院立足专业发展，设立有合唱团、民乐团、管乐团、电声乐队、舞蹈队等专业团体，每年举办多场专业音乐会、专场汇报演出等，为学生开展专业实践提供了优质的平台。2022年，我院首次与校企合作单位育韵教育联合举办由珠江钢琴冠名的“珠江.凯撒堡”奖学金音乐表演专业技能大赛，吸引了300余名学生报名参加。

八、2022年音乐学院招生计划

01省内本科招生计划

02省外本科招生计划