坚定信念，铸魂育人。

在思想引领方面，贯彻“教育者先受教育”理念，系统学习党的教育理论与青年工作论述。以党的创新理论指导实践，切实保证教育工作政治方向。

在育人实践方面，构建思政与心理双融育人体系。开展专题讲座30余场，覆盖学生5万余人次，有效强化价值观塑造。依托心理中心与新媒体矩阵，年均发布优质内容100余篇，影响力覆盖10万余人次。

扎根一线，服务师生。

作为专职心理咨询师，累计提供个体心理辅导500余小时，接待来访学生450余人，以专业知识和共情能力倾听疏导，守护学生心理健康与校园稳定。

在团体活动方面，策划组织社团心理健康主题活动上百场，覆盖学生5000余人，营造积极向上的心理文化氛围。在队伍建设方面，面向辅导员、学生骨干开展“心理助人技能”专项培训年均4-5场，培养朋辈心理支持力量，构建起全方位的校园心理支持网络。

深耕专业，提质增效。

持续强化专业素养，累计参与国家级、省级专业培训300余学时，获得国家二级心理咨询师资质，确保服务专业水准。参与修订28项心理工作制度文件，完善流程标准，形成科学化、规范化的服务管理体系。把握学生特点和需求，策划“5·25心理健康文化节”等品牌活动，年均吸引上万人参与，显著提升心理健康教育影响力。

以研促教，服务实践。

以实践问题为导向，主持或参与校级及以上思政、心理类科研课题4项，探索特色化心理健康工作模式。年均产出工作案例及研究报告5篇，将研究成果积极应用于实践，推动工作不断优化。履行党员责任，累计提供社区心理健康讲座及心理援助热线服务100余小时，用专业知识回馈社会。

在个人荣誉与专业认可方面，2021年荣获“黄骅市2020-2021年度优秀共青团员干部”荣誉称号，2023年荣获“沧州市志愿服务优秀个人”荣誉称号，2024年撰写的《搭建“四大心理育人平台”，构建“一心四化”心理工作体系》荣获第二十二届河北省高校思想政治工作创新案例三等奖，2025年入选河北省学校心理健康教育教师骨干人才库。

在工作成果方面，学生对心理健康知识的知晓率和重视程度大幅提升，主动寻求心理咨询帮助的学生增多。同时，心理健康教育工作在学校人才培养体系中的作用日益凸显，为学生的全面发展提供了有力支持。