朋辈互助，将学识、经历乃至三观相似的学子聚在了一起。我们之间没有“领导者”与“管理者”，有的只是一群在成长的羊肠小道上相互提携、共同试错的年轻人。

河南农业大学校园网络通讯站举办了“我与小中有个约”校园行系列中的“学习互助——师哥师姐一起来说”活动，旨在帮助近期招新加入的同学顺利适应大学生活、掌握校园网络通讯站工作所需的基本技能。

新生合照 来源：河南农业大学

从高中到大学的转变，就像是河流流到了大海，不再有束缚的河道和矢志不渝的终极目标，有的只是数不清的选择与诱惑，迷茫与困惑。为了解新生问题并且帮助其应对挑战，河南农业大学的校园网络通讯站，以朋辈互助的理念，“学长学姐制”一带二的方式，在线上为新生答疑解惑，并施以现身说法帮助新生更好地了解大学生活。并在线下安排部分同学的交流，以及全体同学的技能培训。帮助同学尽快适应环境，掌握工作技能，在大学生活中找到自己的学习、探索方向。

与学长学姐进行交流（一） 来源：河南农业大学

据了解，新生普遍反映了：时间分配难，不知如何在学习、社交和个人兴趣之间找到平衡；大学管理相对宽松，他们对如何做好自我管理感到迷茫；对于未来的职业兴趣和发展方向，新生们则是既焦虑又迷茫。

与学长学姐进行交流（二）来源：河南农业大学

针对这些困惑，大家认真为新生解答。在时间管理和自我管理方面，建议新生多加甄别，找到自己真正感兴趣、有作用的。制定日程表，优先处理学习任务，合理安排社交与兴趣时间。鼓励新生多参与活动，了解专业方向。在课余生活鼓励新生逐步探索兴趣，保持积极心态，加强自我学习能力。

培训会 来源：河南农业大学

在新生进入校园网络通讯站以来，进行了数次大型的工作技能培训，但培训人数很多，专业老师没法了解到每一位新生的困惑，但在这次“学长学姐一起说”活动中的培训环境，则可以由经验丰富的优秀学姐解决他们的一系列问题。这也是体现了朋辈互助模式下的一个优势，对于学校而言，有助于缓解专职学生工作者的需求压力。“学长学姐制”的直接对接，也可以快速解决工作中出现的大大小小的问题。

认真听讲的新生（一） 来源：河南农业大学

认真听讲的新生（二） 来源：河南农业大学

认真听讲的新生（三） 来源：河南农业大学

在与新生的交流过程中，高年级的同学也收获了许多，与学弟学妹交流的过程中，了解到了新的想法。回顾了自己的前几年生活，得到了新的理解。学长学姐们祝愿各位新生能够在大学生活的新篇章里，收获丰厚的学识留下美好的回忆。

携手成长 来源：河南农业大学