大赛自2019年创办，在展示教师比教学设计及课程建设成果、全面深化高校教育教学改革、推进一流本科课程建设、推进信息技术与教育教学深度融合有着重要影响，已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。大赛从2023年5月持续至11月，共有来自全国包括清华大学、四川大学、武汉大学等20余所高校，1600余支教师队伍参加。

学校高度重视本次大赛，进行了充分的参赛准备。在比赛前，面向全校教师进行了教学创新、数字化教学手段、课程思政等内容的培训，做好参赛准备，各教学单位结合实际情况，推荐开展线上线下混合式教学改革的教师或团队参加校级选拔。经选拔，数字建造学院孙恒团队、建筑与规划学院徐慧敏团队、交通工程学院牟凯团队和土木工程学院陈晓辉团队被推荐代表学校参加国家级比赛。其中，建筑与规划学院徐慧敏团队和交通工程学院牟凯团队荣获国家级二等奖，数字建造学院孙恒团队荣获国家级三等奖。

持之以恒，方见长久。学校教师竞赛队伍的培育初现成效。持续的培育，专项的培训，一对一面对面的专家指导，在教师的成长过程中都留下了深深的足迹。希望，获奖教师在混合式教学方法和教学理念的创新上继续踏实前行，其他教师能够逐步投身于教学创新和教学数字化建设中来。落实“以赛促建、以赛促用、伊赛促教改”的宗旨，推动教师确立以学生为中心的教学理念，产出导向、持续改进、提升课程的两性一度。