为进一步提升师范生专业技能，促进专业理论和教学实践得有效结合，使师范生主动适应我国教育改革与发展对高素质师资的需求，加强师范生实践能力，2021年4月至2022年3月，佳木斯大学人文学院开展了普通话大赛、教学设计大赛、三笔字大赛、说课大赛、微课大赛、多媒体课件大赛、教学研究大赛等一系列师范生技能大赛，参赛总人次达3512。

佳木斯大学人文学院高度重视师范生技能培训，明确了各项比赛的具体规划，制定了详细的方案。技能大赛受到了学院教师与相关部门的全力支持，赛前便做好充分的准备工作，确保比赛顺利进行。教师们积极指导学生，多次采用线上线下多渠道、共性指导和个别指导相结合等方式，从教学逻辑、PPT优化、教学反思等多方面帮助每位选手进一步润色打磨细节，给予学生们专业方面的指导。

百舸争流，千帆竞发，师范技能大赛自2021年春拉开序幕。2021年4月，佳木斯大学人文学院举办了普通话大赛。从学生的普通话知识掌握程度和党史篇目诵读水平两方面进行评比。此次比赛，增强了人文学院学生的语言规范意识、普通话应用能力，引导学生们树立起合理的语言观，营造出良好的讲普通话氛围和文化学习环境。

2021年5月，佳木斯大学人文学院举办了教学设计大赛。此次比赛，是人文学院全面推进“三全育人”综合改革、深化“课程思政”建设、落实立德树人根本任务的一个重要举措。参赛学生精心研究、认真准备、自主选择课程内容，从教学目标、教学重点与难点、教学方法与手段、课程教学设计、板书设计等方面进行设计。此项比赛，提高了学生们的教育教学技能，巩固了的专业知识，进一步提高了师范生的专业技能和综合素质。

2021年6月，佳木斯大学人文学院举办了三笔字大赛。一撇一捺，尽显书生意气，一笔一划抒写人文风采。学生们尽其所能，通过钢笔字、粉笔字、毛笔字展现自身的书法才能。此次比赛，有助于涵养品格、丰富个性，也有利于弘扬和传承中华民族优秀传统文化，不断提升师范生汉字规范书写和教学能力，锤炼教师教育教学基本功。

2021年9月，佳木斯大学人文学院举办了说课大赛。参赛学生通过说课文案设计和说课视频短片进行角逐，紧紧围绕课标，结合现代化的教学手段，紧扣教育教学新理念，对课程进行了详细地阐述。此次比赛，增强了学生们说课的经验和技能，提高了专业素养，提升了职业自信。

2021年10月，佳木斯大学人文学院又迎来了微课大赛。学生们仪态得当、表现自然、教学语言运用规范，将传统的教学方式与多媒体技术结合，创新微课方式。此次比赛，为学院师范专业学生未来走上讲台提供了专业的教学指导，全面提高了人文学院师范类人才培养的教育教学质量。

2021年11月，佳木斯大学人文学院举办了多媒体课件大赛。学生们优化教学内容选取，合理组织教学实施过程，灵活运用信息技术手段，精心制作了开放、多元、适用的多媒体课件。此次比赛，激发了学生们运用现代教育技术手段的主动性与积极性，有利于优质课堂模式推进与实践，为新课程改革理念建设打下了良好基础。

2022年3月，佳木斯大学人文学院于线上举办了首届教学研究大赛。参赛学生就自己独特的教法、学法、教学实践过程等环节开展研究，从实践中凝练理论。此次比赛，营造了浓厚的教学研究氛围，促进学生们写作素质的提升，为更好适应未来职业发展的需要提供了准备。

人文学院首届教学研究大赛获奖情况统计

佳木斯大学人文学院高度重视学生实践技能的培养。师范生系列技能大赛，是人文学院实践教学改革的一项尝试，是师范生比拼技能、学习交流的重要平台，也是教师查找自身教学短板的有效途径。大赛明晰了师范生培养目的和培养要求，丰富了培养手段、提升了培养效果，有效激励师范生提升专业素养和教育教学能力，坚定学院扎实推进实践教学改革的决心。人文学院将以此作为推手和动力，将学院师范生培养水平提高到新的台阶，把师范专业建设推向新目标、新高度。