不知从什么时候起

童年时的幻想变得具体

大喊着“我要当太空人”的童音

已然成为往日回响

我们照着安排好的计划行动

洗漱 上课 通勤

当童真浪漫的潮涌渐渐平息

现实的礁石 慢慢浮出海面

连月记都有些无从下笔

潦草的日期 皱成一团的纸

似乎等着什么来填充空白

安全出口图标

返校一周

你是否仍然经历着这样的无措？

处于人生的路口

大学生们总是要找到自己的“安全出口”

走出焦虑 走出内耗

找到意义 找到自己

而学习 是一片遗世的江湖

在这里

用知识荡气回肠 用努力快意恩仇

这是我们的“安全出口”

如风相伴 如光前引

学生仰望星空

假期的闲适总值得一遍又一遍回味

返校后 学习的快乐也值得重拾体验

打起精神来！

瞧瞧古人 他们在学习中拾到那样多的乐趣

书中自有黄金屋

为有源头活水来

我们也不妨有样学样

用知识为生活填充些许意趣

打破离开悠闲假日后的所谓“沉寂”

在知识的穹宇下

找到自己的“安全出口”

赏星子满天——

校园美景

教室

沉思 遐想 钻研 探讨

理解 掌握 顿悟 收获

教室 是永远无法替代的学习阵地

是农夫耕耘的田 渔民撒网的海

是与知识碰撞的节点

享受课堂 享受讲授

然后期待一份不经意的成长

学生在图书馆学习

学生自习场景

与文人曲水流觞

与哲人交流辩论

与学者穷尽真理

图书馆 是静谧而深邃的修所

这是一片广博之地

无人知晓它包罗几何

这是一艘神秘渡轮

无人知晓它将带领其中的人们去往何方

这也是一处弥足珍贵的怀想地

关于学术 关于沉淀

知识是它的主宰

欢迎每一位渴求者的到来

图书馆内学习场景

学生在自习室自习

路途中

单枪开学季匹马的孤勇者令人倾佩

与同行者相伴前行的旅人

同样幸运得让人羡慕

与三两好友相约成为彼此的“学习搭子”

相互监督 彼此打气

解锁学习地图的团队模式

哦对 可千万别忘了

兰大的教师团队也随时准备着

成为大家的最强辅助！

学习团队组建完成后

要是还能有

明确的学习目标与合理的学习计划作为指引

配合自律与坚持两项技能

我们已经可以挥手

与逆风局说“再见”了！

新的学期 愿大家尽快调整状态

收获在学习中积累沉淀的满足

新的一年 祝所有兰大学子

身体健康 学有所成！

*部分图片来源于“兰州大学萃英在线”

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视频 | 张天晔 葛亚炜

制作 | 周常乐 胡佳慧

校对 | 鲍春天 何雨熹 韩博林

孟禹汎 李子阳 胡佳慧

审核 | 张晨曦 邵文轩 蓝红翔

薛莲 张雅欣 弋子嫣

主编 | 朱佳君