日前

全国妇联公布了

2025年度全国三八红旗手标兵、

全国三八红旗手、全国三八红旗集体、

全国巾帼文明岗名单

兰州大学大学化学实验教学中心

荣获全国三八红旗集体称号

让我们一起走进他们的故事

春风如你，熠熠芳华

今天是三八国际妇女节

祝每一位兰大女性节日快乐！

团队合影 图源：兰州大学

在兰州大学化学实验教学中心，7694平方米的实验室里，5525台件仪器设备静静伫立。每年，有6100人次的学生在这里与化学对话。而守护这些实验室、带领学生探索化学奥秘的，是一支女性占比61%的队伍。

这支队伍，刚刚获评2025年度“全国三八红旗集体”。

她们是老师，是实验员，是安全员，也是科普志愿者。她们当中有“70后”的老前辈，实验室永远干净整齐；有“80后”的中坚力量，扛起了最繁琐的工作；也有“90后”的新生代，正在老教师的带领下慢慢成长。

01

“那些手把手教过我的人”

中心于1998年成立，2001年学校建立榆中校区后，城关校区、榆中校区两边的实验室都在建设，人少、事多、条件有限。老一辈教师撑起了最初的摊子，也留下了最珍贵的传统——师带徒，手把手。

实验室场景 图源：兰州大学

科普教学 图源：兰州大学

刚入职时，带兰景凤的是张立老师。“张立老师有老一辈人的精神，什么东西都做得很极致。”后来张立老师调去负责学校其他工作，兰景凤还是时不时去找张老师。“我说我这个东西弄不清楚，张老师不是嘴上说说，而是手把手教我。那时候没有录像，什么都没有，就一遍遍演示。我拿本子记下来，但遇到不同厂家的试剂，细微的差异导致实验失败，我还是去求助他。”

老一辈教师里，闫肖华、武晓莉、李秀英……在兰景凤的记忆里，她们“把实验室当成艺术品在雕琢”。实验服洗得干干净净，教师铭牌提前打好、整整齐齐，急救箱、试剂柜一丝不苟。

在中心主任沈永雯的印象中，早期的实验员袁秀兰老师管理的实验室很干净很整洁，张清文老师动手能力很强……前辈老师们的优良作风不仅口口相传、成为中心新进人员耳中的“传说”。

这份严谨，也刻进了中心的每一寸空间里。2000年榆中校区开始建设时，中心的实验室建在贺兰堂。运行多年后，实验台受损严重，仪器设备损耗大，水路电路老化——这些安全问题成为悬在每位教职工心头的“一把利剑”。

2014年开始，中心申请学校支持，对实验室进行改造升级。在团队的努力下，一间间实验室测量，一个个柜子设计，最终完成了7000多平米实验室的改造任务。为不影响教学，改造的施工都放在假期，学期内提前规划画图纸、做市场调研、招标采购；等春季学期实验一结束，马上开始搬迁、打包收拾，趁暑假把实验台、实验室建设做完，秋季再搬进去开实验。“就是这样靠腾挪完成实验室改造，实验教学基本没受影响。”沈永雯说。

其中以吴莉老师为主的物化实验室团队完成了1000平米的实验室整体改造及搬迁腾挪。沈永雯介绍，她们整理了50年堆积下的废旧仪器，淘出了不少“宝贝”，可用来展示仪器设备的更新迭代。改造后的物化实验室窗明几净，焕然一新。

“最漂亮的人管了中心最贵的仪器”，在仪器分析实验室，俞娥、兰景凤、李莲花三位老师管理的正是中心价值最高的一批大型仪器。实验室安全规范、一尘不染。“这是中心的标杆实验室。”沈永雯说。

而改造和管理之外，更多的日子是日复一日地坚守。杨柳、赵霞、杨秀平等老师常年在榆中扎根，进行着实验教学、试剂配制、仪器维护等工作。“杨柳老师几乎一周5天都在那儿。”兰景凤说。

“年轻老师体能好，在榆中校区时多干一点，方便下班回去照顾孩子；孩子大了的老师，就多在那边待一待。一批接一批，就这么过来了。”

正是这种代代相传的严谨，二十八年来，尽管团队人员一直在新老交替，但教学质量从未打折。中心先后获批“国家级实验教学示范中心”“国家级虚拟仿真实验教学中心”，成为全国高校为数不多同时拥有三个“国家级示范中心”称号的实验中心，成为兰州大学“双一流”建设的重要支撑平台。

获奖合影 图源：兰州大学

02

“她们备课有多较真”

中心有11位实验课程主讲教师，其中7位是女性。王薇副主任带领的主讲团队，秉持着将“创新能力培养贯穿全过程”的理念，建立了一套成熟的教学模式——实验前发布预习课件，实验中开展问题引导式教学，实验后形式多样的课后习题。

“女老师备课有多较真？”“滤纸怎么折，热过滤怎么折，平时过滤怎么折，能不能形成水柱，就这一点点都在抠。装置搭建是从下到上还是从上到下，从左到右还是从右到左，一个一个纠正。”

冯庆华带领的化工实验课程组在一学期要开设化学工程实验、化工原理实验、化工专业实验、化工综合实验等多门课程。郭跃萍老师探索新实验开设，将科研成果转化为实验项目，冯庆华老师负责组织协调，进行课程建设，保证教学方法及课程评价体系的先进，其他老师积极参加课程建设与运行。

这份“较真”，在不同方向的实验室里，生长出不同的模样。2018年以来，中心荣获2022年高等教育（本科）国家级教学成果二等奖1项，甘肃省教学成果特等奖1项，兰州大学教学成果一等奖1项、二等奖3项。获批国家级一流本科课程2门，甘肃省省级一流本科课程8门。

在王薇看来，这份“较真”最终要落到学生身上。印象最深的是2021年第十二届全国大学生化学实验邀请赛。赛事规则规定参赛学生赛前半个月抽签确定。2018级的薛连基、胡一婵、方雨三名同学，从最终确认到出征只有短短两周。“去参赛的路上，三位同学一直埋头学习，随时和老师交流讨论，生怕自己表现不好给学校丢脸。”王薇回忆道。团队为学生制定了全方位的培训计划，并结合学生平时的表现不断鼓励。最终，三名学生拿回两个一等奖、一个三等奖。

中心还有一个坚持多年的优良传统——集体开展预备实验。每学期开学前，课程组面向全院招募带实验课的老师，开学后立即组织集体预备实验和集体备课。通过预备实验、集体讨论统一教学标准和要求，再进行课程设计研讨，确保教学目标高质量达成。

这份“较真”，还体现在教学内容的更新中。王薇介绍，以108学时的综合化学实验为例，目前有71学时的实验内容来自老师们的科研项目，在总学时中占比高达66%。全国各类赛事的创新成果，也源源不断地回流到实验课堂，让本科生在动手之初，就能触摸到学科的前沿。

这份“较真”的结果是：2018年以来，学生在各类学科竞赛中获国家级、省级以上奖项163项。其中连续五届在全国大学生化学实验创新设计大赛全国总决赛中获特等奖。

课堂教学 图源：兰州大学

03

在每一个需要的地方

2015年，兰景凤在梳理中心行政事务时，注意到了一个“点”——危险废弃物。从2015年6月开始，她主动担起推动危险废弃物规范处理的工作，并且一干就是五年。从制度建设到人员招聘，从场地选择到风险排查——冬天硫酸低温可能结块爆炸，夏天高温有机物会挥发，每一个季节都有需要防范的点。

有一次，学生在清理实验室以前的遗留试剂时发生爆燃爆炸。兰景凤第一时间赶到现场，判断引起爆炸的根源，指挥学生穿好防护用品，做好后续试剂处理。那个实验室的6个学生，事后全成了废弃物回收的志愿者。现在，每年榆中校区处理危险废弃物两三吨，这项工作从无到有、从混乱到有序，靠的是一个女老师的执着和整个团队的支持。

她们守护的，不止于实验室之内的安全底线，更致力于将科学的边界推向更远的地方。

自2018年起，中心走进平凉市峡门乡小学、天水中滩镇中心小学等乡镇学校开展科普活动，截至目前累计共举办了24次，受益学生6000余人。“我们科普下乡的第一原则：到偏远的地方去，到闭塞的地方去。”兰景凤说。峡门乡小学有个孩子，肾衰竭在家养病。老师给孩子爸妈打电话说兰大老师来做科普，孩子爸妈就搀着孩子到现场。

最多的一次，去了87个人，两辆大巴车，再加一辆装试剂的考斯特车。现场，孩子们分组做“大象牙膏”“神奇的紫甘蓝”“牛奶彩虹”等实验，每完成一个实验在明信片上盖一个章。“孩子们的眼睛里是没有掺假的‘星星眼’，尖叫、惊讶、叹息。在这里，情绪价值给得很满。”兰景凤说，“每一次科普，都是三方的治愈——对老师、对志愿者、对孩子们。”

2022年，中心荣获“甘肃省三八红旗集体”；2023年，荣获“全国五一巾帼标兵岗”；2026年度又获得“全国三八红旗集体”。这一份份沉甸甸的荣誉，是对这支女性队伍二十余年如一日坚守与付出的最好注脚。

“女老师多的地方，常被认为容易有‘八卦’”兰景凤笑了，“但我们不一样。女老师最大的好处是‘可共情’。男同事可能不理解生孩子的难受、产假休整的必要，但我们彼此理解。规矩也立得清楚：荣誉是谁干的，就是谁的。”

如果用花来比喻这群伙伴，兰景凤觉得：“我自己，大概是玫瑰吧，有香气但有刺。沈永雯主任像百合，宜居宜家，香气袭人。冯庆华老师是淡淡的郁金香，春暖花开时，自然绽放。王薇老师更明艳，像牡丹，有想法，有风骨。杨柳老师则像兰花，悠悠扬扬，需要底蕴才能花开芬芳。”还有吕东煜、董立军、刘兴妤……每一个人，都独特而鲜明。她们是一个百花园，每一个都开成自己最好的样子，凑在一起，便是最动人的春天。

实验操作 图源：兰州大学

内容来源｜党委宣传部（融媒体中心）

文字丨曲倩倩

编辑 校对｜钱浩淼

责编｜李晖