从自习室走向国际赛场

她随队捧回iGEM全球金奖

班长、义诊志愿者、科研竞赛者……

她用行动证明

热爱与坚持，是最好的“矫正器”

张萌演讲现场 图源：兰州大学

 在兰州大学口腔医学院，有这样一位女孩：她转专业到口腔医学专业，用一年多时间实现学业逆袭，先后荣获校级一等奖学金以及兰州大学优秀共青团员、学生标兵、优秀学生干部等多个奖励。她就是张萌，一个在医学道路上敢于加速奔跑的人。

面对这些荣誉，她说：“我只是一直坚持而已。”可熟悉她的人都知道，这些荣誉，藏在她从早到晚泡在自习室的每一个日夜中，藏在国际赛场反复打磨的演讲稿中，更藏在一名医学生对专业、对患者的赤诚与坚守中。

01

种下一颗种子

中学时期长达三年的牙齿矫正经历，是张萌与口腔医学的初遇，也在她心中埋下了一颗种子。 在那段时间里，她一次次走进口腔科，亲眼见证医生用一双巧手和精湛技术，把原本参差的牙齿一点点矫正，变得整齐美观，不仅重塑了容貌，更让她重拾自信、敢于开怀大笑。

张萌参加2023年新生迎新晚会 图源：兰州大学

“那时我就觉得，口腔医学不只是治病，它在帮人找回健康和自信。”

真正踏入专业学习，张萌才意识到，口腔医学远不止“看牙”那么简单。“经过这一年多的学习，我对口腔医学有了完全不一样的理解。”

“它是一门非常严谨、系统、综合性极强的医学。”她说，牙周病、颌骨问题、咬合紊乱等，都会影响心脏、呼吸、消化甚至生长发育。“口腔是整体健康的一部分，不是孤立的小科室。”

解剖、生理、病理、生化、微生物……学习的每一门基础课都要扎实掌握，而临床操作更是差之毫厘、谬以千里。“真的是理论和动手能力双在线才行。”张萌坦言，和想象中“只要手巧”完全不同。

她最喜欢的是操作课，比如口腔医学虚拟仿真训练，成了她放松的方式。“我喜欢上操作课，学着‘磨牙’。”在张萌看来，口腔医学虚拟仿真训练使用的是虚拟的机器，既不用担心紧张还能锻炼到自己的操作能力，相比起枯燥繁重的理论课程显得非常有意思。

绩点焦虑是很多大学生面临的问题，张萌也不例外。尤其是刚转完专业，她表示压力很大，总是担心自己跟不上学习进度。但焦虑没有困住她，反而推着她每天从早到晚泡在自习室。

也正是内心的目标明确与外在的勤奋刻苦，让张萌收获满满。2025学年，她的学业成绩稳居专业前列，综合测评成绩跃居专业第一。

当被问及学习秘诀时，她只说：“一直学，用时间弥补差距。”

02

从自习室到国际赛场：

在边学边做中探索科研奥秘

大二刚起步，张萌就已把目光投向了更远的学术深造。除了扎实学好专业课，她还积极投身各项科研竞赛，在实践中提升综合能力，把生活安排得满满当当。

2025年8月，张萌随团队前往深圳，参加2025年合成生物学创新赛。那是她人生中第一次踏入真正的学术会议厅，站在讲台上用全英文进行学术演讲。

“候场时，我能明显感觉到自己的双腿不受控制地颤抖，握着PPT翻页笔的手心全是汗。”可当她开口讲述，看到台下评委专注聆听、不时点头认可时，那种被肯定的感觉让她忽然意识到：笔记本里那些困扰已久的研究疑问，也许真的可以找到答案，从问号变成了圆满的句号。

最终，团队在2025年合成生物学创新赛中一举夺得了合成细胞赛道和红色赛道全国金奖。

转眼到了同年10月，张萌又踏上了前往巴黎的航班，与团队一起参加国际基因工程机器大赛（iGEM）全球总决赛。

“当时说不紧张是假的。”答辩前夜，她和队友们在酒店房间里反复排练，对着镜子一遍遍练习演讲，调整每一个表情和手势。当真正站在巴黎iGEM全球总决赛的领奖台上，听到“兰州大学”的名字与“全球金奖”一同被念出时，张萌握着奖牌的手微微颤抖，满心都是激动与骄傲——兰大学子的风采，在国际舞台闪亮绽放。

回顾这些竞赛经历，张萌说，起初是自己积极了解相关信息，掌握一些基础内容后便开始寻求学院老师的帮助。“王静老师不仅给我提供了很多帮助，还给我分享了上一年iGEM比赛的相关信息。”

她参加的这些竞赛高度强调跨学科合作——生物、医学、信息、设计等不同专业的同学协同作战。“我是通过正式面试加入到合成生物学创新赛和iGEM这两个项目团队的。”这几次经历，正好给了她一个把口腔医学背景与综合能力结合起来的机会，也让她踏入了科研竞赛的门。“医学不只是临床，它也可以和前沿交叉学科碰撞出很多可能。”张萌这样认为。

张萌随队参加2025年国际基因工程机器大赛（iGEM）全球总决赛 图源：兰州大学

然而，光鲜的成绩背后，并非一路坦途。

iGEM团队首次培训的内容就让张萌感到有些措手不及。合成生物学的基础概念——启动子、终止子、基因回路等——这些陌生的专业术语像无法解码的符号在讲座中回荡。她坐在培训室的角落，笔记本上密密麻麻记下的全是困惑与问号，却因害怕显露无知而不敢举手发问。她不禁反复质疑自己：究竟能否跟上大家的步伐，是否真的适合这里？

但她没有气馁，而是选择迎难而上。她开启了自学之路，学习怎样全面地收集数据、分析数据。“做任务的时候就去顺便学。比赛结束，还能掌握新的技能。”

正式加入团队后，张萌主要负责两部分工作：一是项目答辩与展示，梳理逻辑、准备内容、现场汇报，把团队的研究思路和成果清晰完整地传达给评委；二是公共数据挖掘与分析，从公开数据库里整理、提取有效信息，为项目的前期论证和实验设计提供数据支撑。

那段日子，她白天要按时完成学校的课程，晚上则埋头钻研复杂的专业文献。

这段经历不仅锻炼了她的科研思维和表达能力，也让她收获了珍贵的友谊。团队中一位不同专业、不同年级的同学与她一见如故，至今仍常分享比赛经验、互相鼓励。

“遇到不懂的，就边做边学。”张萌说。困难是常态，但收获更多——技能、友谊，还有通向科研大门的那把钥匙。

03

从个人到时代：在服务中找到医学的温度

转入口腔医学院后，张萌主动竞选班长。其实此前在其它专业时，她曾落选过一次。“当时挺失落的，但我不想就这样放弃。”第一次落选的经历并没有让张萌退缩，反而有了重新出发的勇气。

她重新总结不足，修改竞选稿，用真诚打动同学，最终赢得了信任。在张萌看来，班长不是发号施令，而是“多考虑一点，多交流一点”，从小事做起，把细节做好。天气转凉，她在班级群里提醒大家加衣；同学有困难，她主动伸出援手。

张萌参加学院元旦包饺子团建活动 图源：兰州大学

“同学，请把嘴张开哈。”每年医学相关的专业都会在校园里举办义诊，张萌也参与其中。这种校园活动可以借此让医学生投入到实践中，为在校学生提供一些基础检查的同时，也进行医学知识的科普。“我觉得这种义诊活动很有意义，让我们把知识用在实处，也让我更懂医学的温度。”

提及奉献与担当，张萌的理解很朴素但也很坚定：“不一定要做多么惊天动地的事，而是把自己的专业学好、学精，真正能为别人解决问题，就是最好的奉献。”

张萌作为获奖代表参加兰州大学2025年优秀师生颁奖盛典 图源：兰州大学

作为医学生，她始终认为，要把个人理想融入国家发展大局。“健康所系，性命相托。对我们医学生而言，就是把当下的每一步走稳、走扎实，是最实在、最接地气的做法。”   

于张萌而言，她给自己定下的方向很清晰：一方面是把基本功练到过硬。解剖、病理、临床操作，每一个知识点都认真对待，每一次实验都精益求精。“未来我们面对的是患者，技术靠谱、诊断准确，就是对生命最基本的负责，也是最朴素的报国。”

另一方面，她想从维护全民口腔健康这件“小事”做起。“我希望未来能用自己的专业，去做科普、去基层服务，帮更多人重视口腔、远离病痛，尤其是那些不方便看牙的人群。”

以后的日子里，张萌不会停下脚步。谈起未来，她说：“希望我依然保持着当初选择口腔医学时的热爱与初心。更重要的是，拥有更平稳、更从容的心态。”

从药学转弯，到口腔扎根；从课堂自习，到国际赛场；从一名普通学生，到服务班级、投身义诊的青年学子——张萌用行动写下的，不仅是一份荣誉清单，更是一个关于热爱、坚持与担当的青春故事。 

兰州大学报 图源：兰州大学

内容来源｜《兰州大学报》第1164期

文字丨王佳雯

图片丨受访者提供

编辑｜黄玉涵

校对｜钱浩淼

责编｜李晖