生态维护的道路上

南京师范大学的学子身体力行

用脚步丈量湿地肌理

用专业视角解读生态密码

图1 南京师范大学的学子实地勘察

来源：南京师范大学

脚踏盐城滩涂的潮泥

体悟地理学的温度与使命

“地理”护“湿”意

实地勘察 访谈记录 影像采集

开发设计五维研学路线 

真实情境中学习地理知识

推动湿地保护 感悟生态智慧

图2 南京师范大学的学子进行暑期社会实践

来源：南京师范大学

在海南红树林湿地

数智护红树 共筑蔚蓝海

自然肌理与人类活动交织

开展数字化计量碳汇活动

智能化守护海岸生态

青春与乡土的双向奔赴

扎根江苏石斛科技小院

依托产学研平台实践

攻克种源保护难题

创新组培技术

赋能产业发展

助力乡村振兴

图3 南京师范大学的学子用科技赋能乡村振兴

来源：南京师范大学

“以‘画’为媒，艺绘乡兴”

在南京溧水乡村

融合科技、文化、产业

探访梅、茶、稻代表性企业

因地制宜 因企制宜

创造出精致有效的数字IP

既“各自精彩” 又“美美与共”

图4 同学们组成乡村振兴科技服务团

来源：南京师范大学

南京师范大学的中外学子

携手探寻千年丝路文脉

解码石窟壁画 探秘千年故事

串联东西交融 梳理文脉经纬

开创双语文化课堂 

励志“讲好中国故事”

图5 南京师范大学的中外学子携手实践

来源：南京师范大学

南京师范大学的学子把上海绵拳

存进博物馆，让历史有处安放

装进短视频，让招式指尖流转

数智赋能 让非遗武术

“走”出档案 “活”在当下 “热”在乡野

图6 南京师范大学研究生科技服务团

来源：南京师范大学

沟通城乡 跨越山海

融合创新 助老扶小

传承文化 赋能乡村

“菖蒲叶上的非遗密码”

“我的第一瓶果酒”

乡土特色课程

为乡村孩子们带来

知识、技术与温情交织的难忘夏日

图7-图10 同学们传承文化赋能教育的实践活动

来源：南京师范大学

用耐心讲解点亮求知目光

借趣味活动激发学习热情

从理论讲授到拓展陪伴

在青海 浙江 江苏 ······

南京师范大学的学子怀揣热忱

把知识的“种子”播进孩子心田

图11 南京师范大学的学子筑梦乡村教育

来源：南京师范大学

聚焦科学启蒙 深耕科技赋能

彰显创新精神 科普播撒火种

设计《你好，AI》系列课程 

启蒙人工智能与机器人

推开探索之门 点亮创新思维

让科学的雨露润泽童心

以AIGC技术为笔

绘制生命教育绘本

创新教育形式和内容

播下珍惜生命、悦纳自我的种子

图12 南京师范大学的学子用科技赋能教育实践

来源：南京师范大学

借荧光光谱仪拆解光谱奥秘

让光学知识“可视化”落地

让科技原理“可触摸”感知

实验室里钻研算法

科普课上分享互动

专业知识变成趣味体验

实操探索激发求知热情

科普启蒙照进现实

图13 科普课堂上同学们认真学习

来源：南京师范大学

图14 南京师范大学暑期实践小分队

来源：南京师范大学

聚焦产教融合 深耕实践赋能

彰显实干担当 技能播撒动能

图15-图16 南京师范大学的学子深入企业学习

来源：南京师范大学

深入能源企业

实操淬炼技能

解码产业智能

探索发展新路径

让产教合力驱动能源升级

图17 南京师范大学的学子参观企业

来源：南京师范大学

“浸润式”产教融合专业实习

深入产业生产核心环节

锤炼专业技能与科学态度

车间里实操调研

实验室中攻关创新

把理论知识变成生产力量

用技术创新破解产业痛点

图18-图20 南京师范大学的学子在实验室奋斗

来源：南京师范大学