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2025校园行|学雷锋,树新风——一起做追“锋”少年
原创 南京信息职业技术学院 王元 赵烨凌 邵禀茹 吴梦达2025-03-19
以匠心铸魂,以奉献立身,争做“干一行爱一行”的敬业者、做“锐意进取”的创新者、做“服务社会”的奉献者。

2025校园行

学雷锋,树新风——一起做追“锋”少年


春回大地,处处洋溢着新生的活力;万象焕新,处处涌动着蓬勃的希望。本次【南信纪·学雷锋纪念日】活动分线上线下双线进行。



一、一起解锁公益任务

活动内容为每天打开“今日好事扭蛋”,随机获得一个个性化公益任务,可能是帮助同学、清洁校园、或是为陌生人送上一份温暖。完成任务后,上传你的助人照片或视频。

图为公益活动合影(学生处 摄)


二、一路寻找追锋人 

活动内容为在3月5日6:00-24:00期间,拍摄你身边的“活雷锋”瞬间。使用图片收集小程序上传照片或视频,参与18小时接力。每张照片或视频都将成为我们光影传承的一部分,共同见证校园中的温暖与善意。


图为学校内的志愿者们在清理下水道(学生处 摄)

图为参与社区志愿服务,保护母亲河(学生处 摄)


三、同上一堂主题班会课 

活动内容为组织分院各班开展“学习雷锋精神”主题班会,通过观看雷锋电影、讲述雷锋故事、分享学习体会等形式,引导学生深刻领会雷锋精神的内涵,并号召学生从自身做起,从小事做起,践行雷锋精神。

图为班会进行中(学生处 摄)


四、讲好雷锋故事,传承雷锋精神

为了让活动宣传更具时代特色,我们充分发挥学院的技术优势,运用前沿 AI 技术,成功塑造了栩栩如生的 3D 数字人 “小洛” 和 “小信”。他们以生动鲜活的方式,讲述着感人至深的雷锋故事,阐释着历久弥新的雷锋精神,为活动注入了满满的科技感与创新活力。


图为3D 数字人 “小洛” 和 “小信”(学生处 摄)


五、共书一本雷锋日记

     参与活动的同学们在共书雷锋日记的时候或许总会想到雷锋,总想起这样段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位。”

图为手写信(学生处 摄)


六、当追“锋”少年遇见“星星的孩子

网络与通信易班工作站积极组织校内志愿者参与了与自闭症儿童一起绘制雷锋日主题团扇的活动,不仅是一次简单的公益行动,更是一次爱的传递和精神的传承。


图为制作团扇(学生处 摄)


七、追“锋”少年劳动筑绿梦,志愿护家园

志愿服务是新时代雷锋精神的生动注脚,在生态文明建设的宏伟图景中绽放出璀璨光芒。这种以利他之心铸就的志愿精神,既传承着"把有限生命投入无限为人民服务"的崇高信仰,又彰显着当代青年"功成不必在我,功成必定有我"的责任担当。

组图为志愿服务(学生处 摄)


八、举行“匠心传承雷锋志,奋楫扬帆启新程”升旗仪式

图为升旗仪式进行(学生处 摄)

校党委委员、副校长孙刚以“匠心传承雷锋志,奋楫扬帆启新程”为主题为大家讲授了开学第一课,带领广大师生重温了雷锋精神的深刻内涵,从雷锋精神的诠释入手,鼓励青年学子在新时代新征程中成为中华优秀传统文化的传承者,大力弘扬雷锋身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气。接着,孙校长带领网通师生回望了2024年学校的成绩与突破,以技能大赛、社会实践、志愿服务中涌现的先进典型为例,鼓励青年在平凡中赓续雷锋精神,以匠心铸魂,以奉献立身,争做“干一行爱一行”的敬业者、做“锐意进取”的创新者、做“服务社会”的奉献者。

活动在《学习雷锋好榜样》的嘹亮歌声中画上了圆满句号,声声动人。新学期、新开始,本次升旗仪式必将激励广大学子在浩荡的时代东风中,向着伟大的中国梦启航,以雷锋精神为灯塔,以技能报国为使命,用奋斗为青春注解,用匠心为时代作答。





[通讯员:许愿]
[指导教师:张悦]
[责任编辑:南信网络思政中心]
以匠心铸魂,以奉献立身,争做“干一行爱一行”的敬业者、做“锐意进取”的创新者、做“服务社会”的奉献者。