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大学生有攀比心理,辅导员该如何干预
原创 嘻哈铺工作室 王晨 冯韩冰2023-08-21
辅导员在面对大学生的攀比问题时,应借助教育、指导、替代选择和心理支持等综合手段来引导学生树立正确消费观念、学会财务管理…

案例重现:

有一些大学生因为追求时尚潮流和攀比心理,纷纷购买了名牌运动鞋Air Jordan(简称AJ),而且不计后果地透支了他们的生活费。他们为了买到这些名牌鞋,甚至不惜减少学习时间、不吃正餐、放弃其他娱乐活动。

小张就遇到了这样的事情,在他们宿舍有一位室友,平时喜欢穿一些名牌球鞋,喜欢在他们面前吹嘘自己的球鞋到底花了多少钱,还是什么限量版。如果仅仅是这样夸夸其谈,那也没什么,但舍友还是明里暗里的说,穿小牌子球鞋的都是没品味的人,小牌子的都是垃圾。这让小张心里很不是滋味,因为小张平时买的鞋都是100来块一双的,觉得没必要花这么多钱买一双名牌鞋,只要自己穿着舒服就行了。更让小张感到吃惊的是,在这位舍友的带领下,整个寝室开始形成“攀比风”,他的几个舍友也开始买名牌鞋,甚至为了买一双AJ球鞋省吃俭用好几个月。

案例分析:

其实,这样的攀比现象在女生宿舍更为严重,女生之间除了会比较衣服、包包、化妆品,甚至还会互相攀比自己的男友,比谁的男友更贴心,比谁的男友更愿意为自己花钱等等。这种现象背后暴露出了一些问题。有的同学家里经济条件其实并不好,但为了攀比,不惜几个月省吃俭用,只为买一双名牌球鞋,甚至有的同学为了满足自己的虚荣心,跑去办理网络借贷,最终导致自己欠下十几万的债务,不得不由家长来给自己擦屁股。

首先,大学生的消费观念有一定的偏差,追求名牌和潮流成为他们生活的重要组成部分。

其次,他们缺乏财务管理意识,容易陷入消费陷阱,为了满足短暂的虚荣感而不计后果地透支生活费。

解决办法:

作为辅导员,面对这样的问题,应该采取以下措施来引导学生:

    


第一,教育意识转变:辅导员需要通过开展一系列的教育活动,引导学生树立正确的消费观念,告诉他们名牌并不代表一切,真正重要的是价值观、人格魅力和内在修养。

    

第二,财务管理指导:辅导员可以组织讲座、开设相关课程,向学生介绍财务管理的基本知识,教他们合理规划预算、进行理性消费,帮助他们理解现金流、储蓄和投资的重要性。

    

第三,提供替代选择:辅导员可以与学生一起探讨其他价值观的追求,例如参与公益活动、学习一门新技能、读书等,帮助他们从更广阔的视野看待自己的生活,形成全面的个人兴趣爱好。

    

第四,心理辅导与支持:对于真正有购买名牌追求的学生,辅导员需要与他们进行深入的交流,了解他们的动机和需求,并提供相应的心理辅导和支持,帮助他们保持内心平衡与满足感。

辅导员在面对大学生攀比买AJ并透支生活费的问题时,应借助教育、指导、替代选择和心理支持等综合手段来引导学生树立正确消费观念、学会财务管理,并帮助他们从更广阔的角度看待生活,培养全面的个人兴趣和价值追求,从而帮助他们更好地成长。


[通讯员:耿晓彤 ]
[指导教师:王晨 ]
[责任编辑:杨虹]
辅导员在面对大学生的攀比问题时,应借助教育、指导、替代选择和心理支持等综合手段来引导学生树立正确消费观念、学会财务管理…