追光者说（十四）| 路娜：以热忱为径，在成长里 “双向奔赴”

“在专业里较真、在团队中发光、在实践中落地、在志愿里暖心的‘成长者’”。她既能沉下心钻透专业知识，也能带着身边人一起进步；既能在竞赛场上突破自我，也能在社会实践里落地所学。在学业与实践的双向赛道上，她用 “主动” 与 “热忱”，既踩实了专业的每一级台阶，也踩出了实践的每一条路径，慢慢铺出了属于自己的、扎实又鲜活的成长轨迹。

一、以学为基：课堂里较真，交流中共进

路娜对待学习始终带着一股 “较真劲”：专业课上紧跟老师思路，不仅吃透公式与算法，更会主动思考 “知识如何落地”；课后常拉着同学探讨问题，这份主动交流的习惯，让她的学业成绩稳居班级前三，也拿下了校级三等奖学金。在她看来：“学习不是一个人的事，和同学一起探讨，既能理清自己的思路，也能从别人身上学到新方法。”

二、以赛为翼：敢试敢闯，在突破中成长

路娜从不吝啬对竞赛的投入，在2025 年报名全国大学生英语竞赛，她制定每日学习计划，从听力、阅读到写作逐项强化，最终斩获省级一等奖；同期参与全国大学生数学竞赛，她攻克下大量难题，主动向老师请教解题思路，成功摘得省级三等奖。截至目前，她已累计获得 2 项省级奖项、十余项校级奖项。对她而言，竞赛不是 “为了拿奖而战”，而是 “借一个目标，逼自己把能力练扎实”——每一次备赛的过程，都是知识与技能的“升级”。

三、以践为根：走出课堂，让所学落

在暑假，路娜主动报名家乡县人民检察院的实习：从整理卷宗、录入案件信息的基础工作入手，她真切体会到司法工作的严谨；更尝试用专业技能优化工作 —— 用 Excel 梳理案件分类数据，帮助检察官提升信息检索效率。这段实践让她收获了 “优秀实习成员” 的认可，更让她明白 “技术的价值，要在实际场景里体现”。实习结束后，她和同学分享：“以后我想多做‘有用的技术’，让大数据能真正帮到更多人。”

四、以暖为光：志愿步履不停，把热忱种进生活

在学业与实践之外，路娜的青春里还有 “志愿” 这抹暖色调：自成为志愿者以来，她已累计完成110多小时的志愿服务 —— 从校园里的公益宣讲，到社区里的助老帮扶，再到各类赛事的后勤保障，总能看到她忙碌的身影。她常说 “志愿不是‘任务’，是‘把自己的光分给别人’”：学校组织 “数字助老” 活动时，她在带领下，去到社区老人用手机查健康码、刷短视频，把专业里的 “用户思维” 用到了服务里。这些细碎的付出，让她的成长了很多——不仅是技能的积累，更是 “把自己活成光源” 的信念。

从课堂里的 “较真”，到竞赛中的 “突破”，从实践里的“落地”到志愿中的 “发光”，路的成长是 “把每一件事做扎实”。她不疾不徐，却步步清晰 —— 以热忱为笔，既在数据世界里练出理性的棱角，也在生活里攒足温暖的底气，把专业、竞赛、实践拧成一股绳，在青春里写就 “学有所得、行有所获”的答卷。