11月7日，由共青团浙江树人学院委员会主办，浙江树人学院全媒体中心、浙江树人学院人文与外国语学院、闻新社承办的第七届“平凡之路”记者大赛决赛在尚德园举行。6位从层层选拔中脱颖而出的学生选手，即将带着对新闻的敬畏与对“平凡”的洞察，在时事排序、模拟采访、策划提案、热点评论的多重考验中，展开一场关于新闻素养与青春表达的精彩角逐。本届大赛邀请到了浙江树人学院人文与外国语学院新闻与传播学系徐萍副教授、马妍妍副教授，全媒体中心何怡雯主任担任现场评委。这场专属于校园记者的赛事，不止是技能的比拼，更是青春视角下对 “新闻何为” 的生动诠释，值得我们一同聚焦。

（第一环节选手作答）

（指导老师）

潜流涌动：六位选手的“新闻修行”

决赛的战鼓尚未敲响，6 位选手的备赛故事已悄然写就。他们或在图书馆的角落梳理时事脉络，或在校园的林荫道上或寝室中模拟采访场景，又或在电脑前反复打磨 “校园记者节” 的策划细节。每一次对新闻知识的把握、每一次对采访技巧的演练，都是他们向“合格记者”身份靠近的脚印。赛前的蓄力，是为了在决赛舞台上让“平凡”的新闻选题绽放出耀眼的专业光芒。

赛场直击：四轮比拼，尽显青春风采

速判热点，考验新闻敏感度。“时事新闻排序”环节，每位选手随机选择一条新闻并在3分钟内对这条新闻内容进行排序，部分选手精准把握“时效性、重要性、接近性”原则，获评委当场肯定。

（选手现场准备情景）

（选手现场准备情景）

在第二个“模拟采访”情景实战中，选手们展现沟通与应变力。本次大赛邀请到建筑231班俞若溪、建筑222班陈浩正、商务英语班231唐良韵作为嘉宾。“现场采访是门技术，沟通交流提问，问题不能完全开放，采访对象与采访者的距离在一米以上容易导致疏离，一米以内又容易感到紧张，也不要过度提问，要倾听被采访者话语背后的含义，善于捕捉感动瞬间。”徐萍副教授为选手们点明采访中的要点，并对6号选手陈语诺在提问时衔接了过度的采访方式表示肯定。

（访谈现场） 

（访谈现场） 

（徐萍老师点评）

为迎接即将到来的记者节，本届记者大赛增加了“记者节活动方案策划”环节。6位选手以“校园记者节系列活动”为主题撰写策划案，内容涵盖策划活动举办时间、地点、受众以及意义，还有活动策划的设想、前期准备、内容经费使用与现场布置奖品宣传。部分方案融入“短视频征集、新闻摄影展、媒体人讲座”等创新形式，兼具实用性与趣味性。何怡雯老师点赞本环节选题与中国记者节相呼应，旨在向所有媒体人致敬，凸显创新与统筹力。

（何怡雯老师点评）

在第四个环节短视频新闻评论：光影传声，玩转新媒体表达环节中。选手围绕“爱让多年寻亲结果”“国家发展政策调整中的时代变迁”“聚焦社会问题解决”等话题，现场评论解说。4号选手陈嘉译“围绕考上了公务员是否就是进了保险箱”的话题，以与观众互动的方式开场引起反思，再进行论证任何岗位都需要职责与担当的观点。新闻人更要发挥新闻影响力的作用，让身边信息更迅速的传播并感染动员大家。选手们以犀利观点传递青春态度，适配新媒体传播特点。

专业引领：指明成长方向

马妍妍老师总结：一个全能记者，应具备新闻采写、编写、播出、评论和设计策划等技能，要不断提升新闻能力。如：新闻评论要立足评论本身，核心内容与论点要层层递进，事件事实要讲清楚，论证逻辑要严密，价值观要正能量，立场要坚定。对于事件选择与挖掘要考虑其具备的社会效果，和对现实和未来有前瞻性的潜在影响，新闻评论要具有独特性与创新性。此次比赛可以锻炼同学们对新闻注重逻辑论证，对复杂时间进行导航，建构对世界全面深刻的理解。也希望同学们能在以后的生活中不断锻炼这些专业能力，成为一名全能记者。

（马妍妍老师点评）

颁奖时刻：荣耀加冕，见证成长收获

经过几轮激烈角逐，最终来自公共事业管理251班陈语诺获得一等奖，网络与新媒体242班陈嘉译，网络与新媒体252班张嘉颖获得二等奖，网络与新媒体241班李文静，网络与新媒体252班吴琪，应用英语252班贺晶琳获得三等奖。

（马妍妍老师给陈语诺颁奖）

平凡之路”第七届新媒体记者大赛让树人学子通过实战比拼提升新闻实操能力，拓宽职业认知，明确学习方向。同时搭建新闻实践交流平台，激发“树苗们”关注校园、记录时代的热情，为校园媒体储备了优质人才。

（大合照）

 图片来源：浙江树人学院钟鑫淼 李诗怡摄