7月11日至20日,中南大学学生实践团来到上海胜义环境科技有限公司长沙分公司,开展为期十天的实地调研。实践团成员充分发挥自身专业优势,深入了解公司业务范围,针对固废资源化的技术难题与公司员工展开了深入的交流。通过与企业研发人员的讨论,实践团对固废综合利用领域的现状和未来发展有了更深的思考。
实践团成员还参观了公司的磷石膏处理工艺和设备,了解了磷石膏的预处理过程、资源化利用技术以及产品应用领域。通过与技术团队的沟通交流,他们掌握了不同预处理工艺对磷石膏中杂质去除的方法,以及资源化利用产品的技术特点和市场前景。
实践团成员积极参与文献查阅,梳理了固废资源化综合利用研究的相关资料和最新研究。同时,实践团成员结合所学专业知识,开展实验,探索解决技术难题的新方案。通过深入学习和实践,实践团针对企业固废综合利用的技术难题提供了一系列切实可行的解决方案。
作为实践交流的必要环节,上海胜义环境科技有限公司长沙分公司实验部主任蒋众喜来访中南大学,在中南大学新校区磷石膏资源化综合利用实验室开展了实地考察,并与实践团进行了深入交流。蒋总对中南大学学生实践团的热情投入和专业知识表示高度赞赏,对实践团为公司提供的解决方案表示认可,并期待在未来与中南大学加强合作,共同推进绿色生产。

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经过不懈努力,实践团为上海胜义环境科技有限公司提供了一系列磷石膏水洗法净化创新解决方案。这些方案在经过公司专业人员和学院老师的评估认可后,将被纳入公司的技术研究和发展计划,为推动企业的绿色发展贡献智慧与力量。

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逐梦风月,珍惜韶华。本次实践活动不仅将理论转化为了生产力,更牢固地树立了中南学子的社会责任意识。在双碳背景下,绿色产业的体系亟待完善。中南大学学生实践团立足绿色发展理念,通过实地调研与技术创新,探求固废资源化综合利用的新途径。这是对中南学子创新能力的一次考验,更是科研成果以问题为导向需求性转化的写实。学生们深入了解了企业固废资源化综合利用的现状和挑战,增强了创新能力,厚植了绿色发展的理念。同时,团队也为上海胜义环境科技有限公司提供了宝贵的解决方案,推动企业绿色、健康、高效发展。未来,实践团成员将积极投身到绿色产业中来,用科技的力量共建美丽中国,助力实现双碳目标和绿色发展。
“博古观今,交流共建”
博物馆文化特色与翻译传播调研社会实践团
博物馆是展示中国文化与中国形象的重要窗口,是本土文化“走出去”的重要组成部分,也是国家文化外宣的重要内容。为巩固专业所学、强化学生创新实践能力、培养学生家国情怀、助力学生用专业所学讲好中国故事,传递中国力量,由外国语学院硕士研究生及本科生共同组建的“博古观今,交流共建”博物馆文化特色与翻译传播调研社会实践团于7月1日至8月20日,采取“线上问卷+线下调研”相结合的活动方式,对分布于全8省11市,共计18座国家一级、二级博物馆进行探访调研。
点亮文博之火,燃聚中华大地。调研团成员分别前往中国东南西北中部的多座博物馆进行实地调研,东部的浙江杭州市博物馆、温州博物馆;中国南部的四川成金沙博物馆,位于广东省广州市的南越王博物馆和十三行博物馆;坐落在西部陕西西安的陕西历史博物馆、陕西考古博物馆、曲江艺术博物馆、西安博物院、秦始皇陵博物院、铜川市的耀州窑博物馆;首都北京的国家博物馆,位于济南的山东省博物馆;以及中部地区位于太原的山西博物院、山西青铜博物馆,湖南的长沙市博物馆、湖南博物院,武汉市的湖北省博物馆等。
扎根家乡特色,学习当地文化。团队成员分别回到家乡城市,立足于当地特色文化背景对选择的博物馆进行调研。前期通过线上问卷的方式调查当地居民对于本土博物馆主题文化的了解程度、及对其传播方式的接受程度和建议。在实地调研时,对语言文字、文化特色等进行拍照收集。队员们结合博物馆中的实际展列,发掘家乡博物馆的主题特色。张同学回顾他的调研时感慨道,“此次我的温州博物馆之旅可谓收获颇丰,刚好赶上了名为‘中法文化之春’的展览活动,顾名思义,此次活动中展出了众多具有中法文化特色的收藏品,不仅包括中国传统的彩绘木雕、陶瓷小人,而且还有带有法国文化色彩的油画、雕塑等等,其种类之丰富、造型之精美,我在大饱眼福的同时,也对中法文化有了更为深刻的了解。”

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通过对中国多地不同历史背景、文化风格的博物馆文本进行对比分析,可以对博物馆翻译的现状与问题做出整体性把握,同时促使同学们思考如何通过翻译传达地域特色,保持当地独特的历史文化美感。
在实际的走访中,队员们也发现博物馆的文字内容的英译问题。队员谢同学在实际调研的过程中记录到:“我去了南越王博物馆和广州十三行博物馆。作为广州本地人,这两个博物馆我都去过很多次了。但这次,我更加关注了场馆内的中英文介绍,也从中发现了一些不足。例如,有些英语介绍过于简洁浅显,没有将中文的介绍完整地翻译一遍,这样可能会导致外国游客不能深刻了解我国历史。再如,英语翻译缺少一些文化背景信息,将一些中国传统文化类的词语直译,让外国游客一头雾水。” 队员王同学发现博物馆中的提示词,导览词和文物介绍都只提供中英版本,仅涉及两种语言。提示类标语都是中英双语构成,比如“行李寄存”“设备间”“请勿饮食”等。文物名称都提供了中英双语版本,文物介绍模块仅有中文版本,并且导览词仅有部分是由中英双语构成的。通过与队员讨论,大家认为博物馆可以在文物介绍模块设置中英双语版本,通过小程序的方式加入新添加的英文版本,也方便后续增补内容。

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投身志愿讲解化身文化使者。在馆方宣教工作人员的培训下,调研团队员在湖南省长沙市博物馆进行文物讲解的社会实践,以实际行动感受讲述文物、传递文化的过程。同时,队员能够发挥自己的外语专业优势,为外国游客提供文化内涵的讲解。

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同心共语共话收获,集思广益畅谈建议。调研团成员们对博物馆的公示语翻译、文物名称翻译、导览词的翻译进行收集,建立调研相应博物馆的译例库,并各自分析翻译中的优、缺点,最终在小组线上会议积极讨论调研中的见闻。比如“在翻译的最后进行补充说明,添加文化背景信息”,又如“一些古代诗词的英语翻译太过于生硬,只做到了‘信’,却没能还原中国古代诗词的韵律美,还可以再仔细斟酌”等等实际存在的翻译问题。在一轮又一轮的团队讨论后,同学们总结出相应的博物馆翻译策略,同时从微观语言层面和宏观文化层面把握文化类文本翻译的特点,探讨历史文化翻译的策略与方法,找寻讲好中国故事的方式。

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翻译作为文化的建构性力量,无疑承担着传播、传承博物馆文化的重任。挖掘博物馆中语言文字背后蕴含的真正内涵,为构建民族文化认同感和梳理文化自信战略提供理论支持,为“中国故事”的国际传播与应用提供参考。本次有温度、有效度的“博物馆深度调研”实践活动依托专业所学、紧密结合专业优势,通过“广调研、深访谈”的形式走访各大博物馆,并以多种类型作品呈现调研结果,以期增强外语专业类同学的历史自觉、坚定文化自信,借助专业所学助力博物馆发挥其文化传播、文化共享、促进文化创新和发展的文化力量,从而有的放矢地推进高校“三全育人”的综合改革,提高相关领域对博物馆翻译工作的重视。
自动化类研究生参与永磁电机产学研探索社会实践团

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为培养面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求的高素质人才,自动化学院紧密围绕提升工学类研究生培养质量与推进科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略有效融合,不断探索实践探索研究生教育中实践育人的新途径。自动化学院结合其横跨众多应用学科的工科专业背景,开展了深入培养学生综合能力、了解企业需求的系列活动。自动化研究生产学研暑期实践团由辅导员常秋碧老师带领,前往中国中车、中国通号、南京动车所围绕永磁电机产学研展开了实践育人的探索研究。
中车株洲所是我国轨道交通历代牵引动力技术变革的引领者、高铁“国家名片”的核心力量,其历史可以追溯到1936年的粤汉铁路株洲总机厂。株洲电机公司作为最早进入永磁动力技术领域研制的企业,经过20余年的技术积淀,掌握了永磁电机设计、生产及试验等各环节的关键核心技术,并陆续向海洋工程船舶、新能源汽车、机械工程等多个新兴战略性产业领域延伸,对“动力驱动”模式变革起到了积极的推动作用。在对中车株洲所和中车时代半导体的参观过程中践团的成员们也深深被两弹精神以及中物院的核心价值观所触动。在参观交流后,实践团的成员们不仅对本专业的知识以及未来学以致用的方向有了更清楚的认识,也对本次产学研实践的意义有了更深刻的认识。

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在中车株洲所时代电气的交流活动中,实践团成员认真参与了轨道交通技术中心的刘雄书记、饶沛南副主任、龙春部长,半导体研发中心任亚东副主任,汽车事业部技术中心研发唐雄辉副总监,电气产品管理中心杨康经理的交流分享。专家领导们结合自己所在部门和切身体会向在座师生介绍了中车株洲所的产业布局、行业地位、人才培养和发展前景。从他们身上同学们看到了投身于实业、面向国家重大需求的使命感和价值感。专家通过对公司半导体、新能源产业的介绍让实践团了解到本次实践项目的重要意义。
在了解企业实际研发需求和难点后,实践组部分成员奔赴生产一线实地探访采集数据。调研团成员通过实地调研,在工程实际中发现问题,解决问题的过程中体会到了“扎根工程一线,解决工程关键科学技术难题”的重要性,也体会到了一线科研人员的不易。为了不妨碍高铁的正常运行,实践团成员大多时候只能保持和检修人员一样的作息,在11点之后采集数据,通过切身体会同学们更加深刻地认识到社会的运行需要很多人在看不到地方的默默努力,也更加坚定了投身于社会建设的决心。

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本次社会实践活动,中国村落文化研究中心学子奔赴中国铁路上海局集团有限公司南京动车段等实践地点,协同校内、校外资源,发挥高校和社会合力,形成针对自动化类研究生的协同培养机制。聚焦实际科研需求,让实践团成员在实践中理解与认识科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,探索实践探索研究生教育中实践育人的新途径。
韶山乡道养护助力乡村振兴发展博士社会实践团

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保障公路安全,共筑幸福之路。为更好实现脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,进一步推动乡村全面振兴深入落实基层之间,8月1日至8月5日,中南大学土木工程学院研究生暑期专业实践团结合自身理论知识,奔赴湖南省韶山市韶山乡,展开了提升乡村公路养护水平,助力伟人故里乡村振兴的专业实践项目活动。
韶山是伟人故里,英雄之乡。实践团一行首先前往韶山烈士陵园,瞻仰革命先烈的英雄事迹。庄严肃穆的烈士陵园仿佛带领成员们回到了那个动荡不安的年代。“驰骋征途未下鞍,韶山儿女闯雄关”,英雄的韶山儿女,在国家动乱之际,舍家为国,挺身而起,枪林弹雨中振臂高呼,用热血和丹心为后人拼搏下一份壮丽河山。陵园最高处的烈士塔下微风习习,从塔下鸟瞰整座城市,繁荣景象尽收眼底,英雄长眠于此,祖国的强盛和家乡的祥和定会使烈士欣慰。

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随后,实践团一行又来到了韶山新时代文明实践中心,近距离感受韶山新时代文明发展成果。实践中心设置有党群服务中心、图书室、志愿服务平台、健身房、红色文化活动室等,韶山人民在在建设富足生活的同时不忘精神生活的充实。本次红色主题学习,实践团成员们重温了先辈们的革命初心,感受了新时代带给韶山人民的巨大变革,教育着新时代的青年要始终坚定理想信念,牢记初心和使命,赓续红色血脉,成为一名合格的社会主义接班人。
此次韶山乡之行,实践团成员们通过现有资料对韶山乡的公路交通网、气象、地形等情况进行了整体了解,明确了实地考察的路线和项目,详细调研了Y008、Y632、Y640、Y641乡道及梅湖村村组道路的实际情况,并以此为基础开展了道路病害信息采集工作,测量了近百组现场数据。
Y008、Y632、Y640、Y641为梅湖村连接周边乡镇的主要道路,道路面层使用材料多为沥青混凝土或水泥混凝土,其中部分路段为“白改黑”工程改建。经调研后发现,多数路段路况良好,但部分路段存在板角断裂、网状裂缝、纵向裂缝、坑槽、错台等病害,且在“白改黑”路段尤为显著。因此,实践团成员走访了病害路段周边村民,向他们咨询了道路的施工细节、近年的气象水文以及车辆的通行载重等情况,尝试寻找病害起因。结果表明,“白改黑”路段出现大量病害可能有以下原因:1)在原有水泥混凝土路面铺设沥青混凝土面层时未对旧路面裂缝、错台等病害进行修复;2)从坑槽处裸露出的旧路面可以发现,铺设沥青混凝土时未对原有路面进行拉毛处理,造成两面层间的粘结力较弱;3)乡道交通管理意识相对薄弱,存在车辆超载超重的现象。此外,实践团成员制作了道路相关的病害信息统计表,提出了针对不同病害的相应修复措施,并对未设置反光镜及注意会车提示的路段进行了统计,一并反馈到相关部门。

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乡村道路养护从来不是一人一时一地的事情,而是需要大家持之以恒、勠力同心去克服的难关,若想要做好乡村道路养护,培养群众的道路养护意识是首要要求。因此,实践团成员制作了农村道路养护建议一册,向当地村民进行农村公路养护管理知识的介绍,并对道路等级划分、道路日常管理与养护的要求、道路常见病害的处理措施进行了相关讲解。通过实践团成员的宣传与科普,村民们加深了对道路养护要求的理解,提升了对道路养护重要性的认识,增强了村民维护农村道路的责任感,进而为乡村振兴战略的实施夯实了道路基础。

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经过此次实地调研,实践团更加明晰了乡村振兴的必要性。同时,调研也激励实践团成员们不忘初心、牢记使命,要脚踏实地地投身于自身专业本领的学习中,为乡村振兴奉献出一份中南研究生的青春力量,让青春之花绽放在祖国和人民需要的地方。
青春多不凡,实践担使命
中南大学研究生社会实践团
在调研分析中贡献青春力量
他们突破空间壁垒、穿越时间界限
探前沿永磁技术,促古今文化共融
聚企校联动合力,护乡村振兴发展
上下求索,增智践行
中南学子在行动!
这个暑假,中南大学研究生暑期社会实践团
赴各地发挥专业所学
用行动谱写青春诗篇
知行合一,经世致用
中南学子一直在路上