赵中伟院士从同学们的日常学习入手，以基础学科知识点的背诵为例深入探讨如何读书这个问题。他分享了自己在知识获取的过程中独到的见解和经验，强调学习的本质在于理解思想，而非依赖死记硬背。他鼓励大家将获取知识的过程视为一种本能而非枯燥的灌输。同时赵中伟院士还指出：同学们往往只知道知识的表面，而缺少对知识内容的深层把握。他以冶金原理课程为例，提醒大家在学习过程中理解思想的重要性，并表示只有通过理解问题的本质，才能更深刻地领会知识的实质。

立足学术思维拓展，赵中伟院士呼吁学生们要多读书，培养严谨的逻辑思维，形成系统的知识体系。他提出大家要扩大阅读范围，做到将不同学科的知识融会贯通，形成全面的知识结构。讲到此处，他分享了自己学生时期英语四级考试的小技巧——通过数学方法巧妙解决英语难题，以此鼓励同学们培养跨学科的学习方式，打破不同学科之间的壁垒。同时，赵中伟院士指出学科本身并不分优劣，关键在于个人的思想是否得到解放。最后，赵中伟院士进一步鼓励学生阅读其他专业的书籍，以探寻相同的本质规律，破除文科理科的界限，实现思想的大道相通。