编者按：在我校2025年师德先进个人评选活动中，18位教师荣获表彰。他们以德立身、以行立教，在平凡岗位上书写了不平凡的育人篇章。为彰显榜样力量，弘扬高尚师德，党委宣传部（新闻中心）依托“郑科星光 · 师德润心”宣传品牌，特别推出系列报道，通过记录他们润己泽人的故事以及默默奉献的担当，激励广大教师见贤思齐，汇聚立德树人的温暖力量。

（优秀教师 图片：融媒体中心）

是课堂上循循善诱的引路人，也是科研领域锐意进取的探索者，更是学生成长路上的温暖守护者。

他参与省级思政教改项目，主持校级重点教改项目，探索课程思政与专业知识的深度融合，引导学生树立正确价值观，厚植家国情怀。从教十余年来，年均授课 300 学时以上，教学评价连续多年优秀。他主动承担学院重点学科建设、科研平台打造、学科竞赛指导等任务。疫情期间，他保障线上教学质量，牺牲休息时间指导学生竞赛，并为学院捐款 1000 元用于防疫物资采购。

他关心每一位学生的成长，尤其关注学业困难和经济困难学生，每年至少帮扶 1 名困难学生就业或考研。他采用案例教学、项目驱动等方法激发学生兴趣，指导学生在“挑战杯”“互联网 +”等竞赛中获省级以上奖项 20 余项，多人获优秀学士学位论文。

在工程车辆可靠性设计领域，取得多项重要成果：主持的项目荣获河南省教育厅科技进步奖二等奖和科技论文二等奖，主持参与省部级科研项目 8 项，发表 SCI/EI 论文 7 篇、核心论文 17 篇，出版教材 2 部，获发明专利 3 项，其中 1 项专利转让到账经费 10 万元。他将科研成果转化为教学资源，持续提升课程质量。

从企业工程师到高校教授，从课堂教学到科研创新，用实际行动诠释了新时代高校教师的责任与担当。他常说：“教育是良心活，唯有真心付出，才能不负学生，不负时代。”

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钱誉始终秉持高度的政治自觉，坚定不移贯彻党的教育方针，恪守师德规范，以身作则。他积极构建“12334”基层党建与思想政治工作机制，在党建工作的引领下，他所带领的学生第四党支部表现卓越，荣获“全省党建工作样板支部”等称号；带领的“暖信向阳”志愿服务队在“2023年第九届寻找全国大学生百强暑期实践团队”活动中脱颖而出，成功进入“全国大学生暑期社会实践团队TOP100”。

他始终以学生全面发展为中心，年均组织开展学风建设活动800余次，并尊重学生个性，分阶段实施精准引导：帮助大一学生适应、大二学生探索、大三学生定位、大四学生规划，全方位助力学生成长。

他在专业领域持续钻研，勇于创新，科研成果丰硕。曾获郑州市反邪教教研课题三等奖、舜宇杯就业创业指导教师教学技能大赛金奖、全国大学生网络安全精英赛优秀指导教师等荣誉。

“教育是一场温暖的遇见。”钱誉表示，将用真情实意温暖学生，用爱陪伴学生成长。

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自2022年起任教于信息工程学院计算机应用技术教研室，三年来，易凡始终坚守教学一线，主讲《数据结构》《网络信息安全》等课程，并担任网络空间安全协会指导教师，以高度的责任感和扎实的专业素养，践行着立德树人的初心使命。

在教学工作中，他注重知识传授与价值引领相结合。在讲授专业课程时，他不仅深入解析算法原理，更注重引导学生思考技术背后的社会责任。针对学生过度依赖现成代码库的情况，他设计“从零实现数据结构”专题实验，要求学生不借助标准库，独立完成链表、红黑树等核心数据结构的实现，有效提升了学生的专业能力，深受学生好评。

他敬业爱岗，日常教学精益求精，坚持提前到课调试设备，课堂采用“理论+实践+竞赛”三位一体模式，并不断更新课件内容，引入前沿案例，使课堂生动而富有实效。他利用课余时间录制短视频讲解难点，甚至利用周末时间主动为基础薄弱的学生进行辅导。

他亦师亦友，关爱学生成长。不仅建立线上线下学习小组全天候答疑，更关注学生心理健康，通过组织团队活动缓解竞赛压力。学生们感慨：“易老师不仅是技术导师，更是人生导师。”

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郭楠楠始终把政治引领和价值塑造放在首位，以身作则践行师德规范，在课堂上不仅传授知识，更注重引导学生树立正确价值观，将课程思政元素润物无声地融入专业教学。 

在专业教学中，她深耕学术前沿，主持参与多项省部级科研项目，在核心期刊发表多篇论文，并将最新研究成果及时融入课堂。坚持手写详案、反复打磨课件，即使是多年讲授的课程也不断更新完善。她严格要求学术诚信，平等公正对待每一位学生，办公室始终向学生敞开，耐心解答学业困惑，成为学生信赖的良师益友。 

在育人实践中，她既严格要求又因材施教，注重培养学生扎实的专业基础和科研能力。自2016年起推行本科生导师制，她鼓励学生早期进入实验室，指导她们开展学习。多年来，所指导的学生多人考研成功，在省级以上学科竞赛中获奖，部分学生还发表了高质量学术论文。教学改革方面，她不断创新方法，主讲的《食品分析与检验》课程先后获批校级线上一流课程、混合式一流课程、教学研究示范课程等多项荣誉。近三年年度绩效考核均为良好及以上，其中近两年均为优秀。通过多样化教学手段，持续提升教学质量，为学生创造更好的学习体验。

十二年来，她始终坚守教育一线，用实际行动诠释了一名高校教师的责任与担当，展现了新时代师德师风的典范形象。