郑科星途 | 外国语学院巡礼 - 郑州科技学院

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郑科星途 | 外国语学院巡礼

原创郑州科技学院融媒体中心2026-06-02

郑州科技学院外国语学院巡礼

一、学院简介

1.学科专业

学院以外国语言文学为主体，融合经济、管理、教育、工学等学科，开设英语、翻译、小学教育（英语师范方向）3个本科专业及小学英语教育专科专业。其中，英语专业为“河南省一流本科专业”、民办高校“品牌专业”及“综合教改试点专业”；翻译学科入选“河南省新一轮重点学科建设点”；小学教育（英语师范方向）为“河南省师范类质量提升重点培育专业”。此外，开设日、法、俄、德、西等多语种选修课程，拓宽学生语言能力边界，满足应用型人才多元发展需求。

（外国语学院图片：融媒体中心）

2.师资力量

现有专任教师160余人，外籍教师5名，“双师型”教师39名；荣获“河南省教学名师”“河南省骨干教师”“河南省教学标兵”“郑州市教学名师”等称号6人。学院着力建设“国际化双师双能型”教师队伍，确保教学与行业需求紧密接轨。

依托欧盟“Erasmus+”国际平台，建有省级外语新文科实习实践基地、郑州市国际交流示范基地，配备9个语言实验室、1个同声传译实验室等设施；同时联动22个国内实习基地和3个国外实习基地，与10余所海外高校开展学生互换、专业实习、微留学等合作，为实践教学提供坚实保障。

3.育人特色

学院紧扣应用型培养目标，推行“人文素养+外语+微专业”路径，实施“岗课赛证”综合育人。英语专四、专八通过率超全国平均线约30个百分点，“国才”证书通过率超90%。深化“外语+专业”融合，结合学校理工科优势培育跨领域能力；融入创业教育，师生共创杰西卡教育科技有限公司，开展语言培训，探索实践育人新路径。

（外国语学院图片：融媒体中心）

4.培养成效

近年来，毕业生就业率持续保持在96%以上，升学率超15%。毕业生广泛就职于商务、翻译、外事、教育等领域，覆盖近10个沿线国家及国内20余个省市，涌现出就职于国际机构、创办跨境企业等10余名杰出校友。毕业生以扎实的专业能力获得用人单位广泛好评，充分体现了高素质应用型外语人才培养的成效。

二、办学特色

1.培养思路

学院依托学校工科优势，紧扣国际化复合应用型外语人才培养目标，以新文科的思政性、智慧性及学科融合性为引领，确立了“人文素养+外语+微专业”的培养思路，突出“应用”与“复合”。在育人机制上，学院积极推进“课证融通”与“赛教融合”，实施“岗课赛证”综合育人，逐步形成了师资型、商务型、管理型、翻译型融合发展的国际化外语人才培养特色。

学院锚定省级赛道上的“金学科”“金专业”“金师”“金课”“金基地”“金教材”精准发力，通过跨省、跨际、跨学科整合国内外优质资源，开展多语种公共语言应急志愿者服务，培养国际化双师双能型师资队伍，拓展校企行协同育人新模式。这些举措有效引导学生实现跨文化视野与家国情怀的同向同行，显著提升了学生的国际语言服务能力，不仅为学校工科专业的国际文化交流与跨国合作提供了坚实支撑，也在赋能国际语言服务行业建设中展现了民办高校外语教育的新作为。

2.培养成效

在培养成效方面，学院外语专业学生全国英语专业四级和八级统考通过率均高出全国平均水平30个百分点，国才英语证书通过率达到90%以上，参与海外实践的学生近60人次。多年来涌现出一批杰出校友，例如就职于美国德意志银行行长的褚召苗、中国驻芬兰大使馆干事韩可苏，以及深圳市骐骥先路网络跨境电子商务公司总裁李乐等，充分展现了外语学子的国际语言服务力。

三、师资队伍

1.管理队伍

（院长图片：融媒体中心）

韩彩虹，外国语言文学教授，现任外国语学院院长，河南省高等教育学会外语教学研究分会理事，中国ESP学术委员会理事，河南省普通高等学校外语类专业产教融合创新联盟副理事长，河南省翻译协会副会长。在郑州科技学院从教20余年来，先后荣获河南省本科高校教学名师、优秀教育管理人才、中青年骨干教师、教育系统优秀教师、学术技术带头人、优秀青年社科专家以及郑州市第一层次教学名师等多项荣誉称号。担任2023年度新一轮省级重点翻译学科带头人，负责2019年度河南省民办高校英语品牌专业建设，并作为2021年度河南省英语一流专业建设的主要负责人，同时担任2022年度省一流课程《英语国家概况》负责人。主编省级“十四五”规划教材1部，主持或参与国家级社科项目2项、省部级项目8项，出版著作5部，在《中国电化教育》《外语电化教学》《上海翻译》等核心期刊发表论文10余篇，荣获市厅级以上成果奖12项。领衔的外国语学院教工第四党支部于2023年被评为河南省第二批高校“双带头人”党支部书记工作室，并于2024年入选河南省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动。

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（党委书记图片：融媒体中心）

都兴隆，中共党员，副教授，现任外国语学院党委书记发表各级论文20余篇，主持或参与各类项目10余项，参编教材与著作3部；获发明专利3项、实用新型专利9项；指导各级大学生创业项目6项，指导学生参加各类学科竞赛20余次。获“国培计划”全国教学成果一等奖、中国成人教育协会“先进工作者”、河南省教科文卫体工会“优秀工会积极分子”、河南省教育厅课题研究二等奖与三等奖、河南省民办教育协会课题研究一等奖、郑州市创业培训工作先进个人、全国高校美育先进工作者，以及校级“优秀党务工作者”“优秀共产党员”“先进工作者”等多项荣誉称号。

（副院长图片：融媒体中心）

吴俊敏，中共党员，教授。现任外国语学院副院长主要从事外语教学与研究工作。从事英语教学20多年，被学生亲切地称为“心灵导师”。曾获省级“文明教师”“模范教师”、郑州市第二层次“教学名师”“优秀教师”、校级“优秀共产党员”“特优教师”“优秀科技工作者”“优秀教学督导员”“教学信息化先进个人”“先进工作者”等荣誉，主持或参与课题20多项、著作6部，发表论文20多篇，获市厅级以上成果奖4项。

（副院长图片：融媒体中心）

郭凤霞，中共党员，教授，现任外国语学院副院长主讲《学术写作与研究方法》《外语教育心理学》《绘画心理学》等课程，在教学技能大赛中荣获国家级一等奖1项、省级二等奖2项。依托教育学原理，将英语教学与计算机技术深度融合，发表学术论文26篇；主持或参与市厅级项目69项，参与省部级教育类课题2项；主编、参编著作5部，译著1部。具有丰富的论文及学生大赛指导经验，多次获得优秀指导教师奖。

（教科办主任图片：融媒体中心）

张静，中共党员，副教授，现任外国语学院教科办主任主要负责日常教学管理、考研及学科竞赛等工作。主讲《英国文学选读》《美国文学选读》《英语文学导论》等课程。主持河南省教师教育课程改革项目1项、郑州地方高校教学改革研究与实践项目1项、教育部供需对接协同育人项目1项；参与省级以上课题3项，主持市级以上课题8项，参与其他课题20余项。发表EI检索论文1篇、SCI检索论文1篇、中文核心论文1篇，其他论文18篇；参编教材2部。主持校级线上精品开放课程《英美文学导论》及AI智慧课程《英语文学导论》。

（团委书记图片：融媒体中心）

季菁雯，中共党员，讲师，现任外国语学院团委书记、学工办主任主要负责日常学生管理、社会实践及志愿服务等工作。带领学生团队获评社会实践全国团队；参与省级以上课题2项、其他课题6项，发表论文5篇；指导学生获得省级创新创业类竞赛奖项3项、大学生创新创业项目2项。

2.专家队伍

（教授图片：融媒体中心）

郭万群，三级教授，硕士生导师，英语学科带头人兼任中国英汉语比较研究会法律语言学分会副会长、教育语言学分会常务理事。曾任教于解放军信息工程大学、韶关学院、中原工学院并担任外语学院院长。曾作为访问学者赴广东外语外贸大学、华东师范大学、新西兰Unitec理工学院研修，并4次出访墨西哥、美国、巴基斯坦等国高校进行考察。主持国家社科基金项目1项、全国教育科学规划项目1项、省部级课题10项；担任省一流专业（英语）负责人；出版专著、译著及教材24部。先后荣获全军优秀教学成果一等奖、全军优秀教师称号，以及其他省部级成果奖10项。

（教授图片：融媒体中心）

赵德全，翻译学教授，硕士生导师，国才高级培训师，上海复旦大学博士后。现任郑州科技学院国际合作交流处处长，曾赴美国访问学习。学术兼职包括中国认知翻译学会常务理事、上海外语学会常务理事。长期担任全国英语专业八级阅卷翻译与阅读组组长、国才考试专家、上海市中高级口译考官及BEC考官，并多次参与研究生考试及大学英语四、六级阅卷工作。近年来主要从事英语教学、翻译教学及大学生各类英语等级考试研究，已发表学术论文40余篇，出版学术专著2部、教材4部。

（教授图片：融媒体中心）

许文胜，学院特聘学科带头人，市厅级英语专业名师工作室负责人、外语教育与翻译技术研究中心主任，同时为同济大学外国语学院教授、博士生导师，担任上海外语口译证书考试英语专家组副组长、教育部学位与研究生教育发展中心评议专家。出版《大数据时代云端翻转课堂模式下的口译教学探索》等专著及教材近30部，在《外语教学与研究》《中国翻译》《外国语》《中国外语》《同济大学学报》《安徽大学学报》《上海翻译》等期刊发表论文多篇。主持国家社科基金、全国博士后资助基金、全国博士后特别资助项目、中央高校基本科研业务费重点项目等十余项。长期担任国际会议、大型活动及体育赛事同声传译，两度荣获“中国彩虹奖（翻译）”。

（教授图片：融媒体中心）

侯宏业，中共党员，教授，现任郑州科技学院外国语学院小学教育专业带头人。教育部本科评估专家，河南省高校教育学类教指委委员、基础教育教指委委员，河南省STAM教育研究中心常务副主任，郑州市基础教育发展研究中心主任。兼任河南省地方公费师范生项目办公室主任、全国小学教育专业委员会常务理事、河南省写作学会副会长、河南省素质教育研究会常务理事。从教30余年来，先后荣获“河南省师范生教学技能大赛优秀指导教师”“郑州市优秀教师”“郑州市德育工作先进个人”等称号。担任省级一流专业（小学教育）建设负责人、省级一流课程《小学语文教学设计》主讲教师，主持小学教育专业示范专业认证（二级）。参与国家级基础教育教学成果二等奖1项、省级教学成果奖3项，主编省级“十四五”规划教材1部，主持或参与省部级项目5项。在《芒种》《小学教学研究》《名作欣赏》《短篇小说》《作家》等核心期刊及《基础教育论坛》《河南教育》等发表论文20余篇。

3.骨干教师

（教授图片：融媒体中心）

高刘鑫，中共党员，教授，现任翻译教研室主任，硕士生导师，“Inter-perfect翻译社”项目指导老师从教以来，多次参加高等教育出版社及外研社组织的英语教学大赛，荣获二等奖；近三年连续被评为“优秀教师”。发表学术论文15篇，出版学术专著及教材3部。参与教育部人文社会科学研究项目、河南省科技厅软科学项目各1项，主持河南省教改项目1项，主持或参与河南省教育厅人文社科项目、河南省社科联等项目20余项。

（副教授图片：融媒体中心）

路红，中共党员，翻译硕士，副教授、助理研究员，现任英语专业教研室主任，主讲《英语写作》《英语语音》等课程。发表专业论文11篇，其中ESCI检索1篇，担任《International Journal of Instruction》期刊审稿人；主持或参与科研项目12项，参编著作1部。曾获首届“外教社杯”全国高校外语教师教研论文大赛二等奖、第六届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛外语教学组思政微课二等奖等5项奖项。指导学生参加各类学术科技竞赛，荣获全国大学生英语作文大赛、“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛等优秀指导教师奖9项。曾获校级优秀党务工作者、优秀教师、先进个人

（副教授图片：融媒体中心）

代会丽，中共党员，副教授，公共英语教研室主任，河南省骨干教师，主要研究方向为英语教学。发表论文20篇，其中中文核心论文1篇、EI论文3篇、英文国际期刊论文6篇；出版译著1部，参编书籍2部。先后荣获全国英语竞赛及全国英语阅读大赛优秀指导教师、河南省教学技能竞赛三等奖、校级优秀任课教师、校级优秀督导员、优秀毕业论文指导教师等荣誉；曾获河南省教育厅师德征文二等奖、三等奖，校级说专业比赛三等奖，以及校级校企工作先进个人奖

（副教授图片：融媒体中心）

赵方辉，中共党员，副教授，“双师型”教师，现任公共英语教研室主任。研究方向为英语教学管理与实践，国家二级心理咨询师。从事教育教学工作24年，主讲《英语语法》《大学英语》《专升本英语》《中外教育史》《英语教学法》《外语教学心理学》等课程。发表论文18篇；主持省级课题2项，参与河南省科技厅软科学课题5项、省教改项目1项及其他省市级课题12项；参与编写教材6部。2024年取得澳大利亚悉尼学院高级翻译证书。从教期间，多次荣获校级“先进个人”“先进工作者”“优秀共产党员”“优秀科技工作者”“优秀党务工作者”“新闻宣传工作先进个人”等荣誉称号。

（副教授图片：融媒体中心）

吴向花，中共党员，副教授，现任小学教育专业教研室主任。拥有英语专业与教育学双硕士学位，研究方向为英语教育、教育管理。从事教育工作14年。主持省级课题1项，主持或参与科研项目40项，在国内学术期刊发表论文15篇，完成专业著作2部，获软件著作权1项。多次荣获校级“优秀教师”“优秀共产党员”称号，指导学生获得全国大学生英语竞赛一等奖、河南省师范类专业毕业生教学技能比赛一等奖。

（副教授图片：融媒体中心）

陈君瑞，中共党员，副教授，现任综合语种教研室主任，河南省翻译协会会员。主要从事外语教学与研究工作，从事英语教学十余年。曾荣获河南省民办教育系统“优秀教师”“先进个人”“职业技能培训与评价先进个人”等称号，以及全国大学生英语竞赛优秀指导教师、互联网+大赛指导教师、中国大学生英语辩论赛指导教师、大学生创新创业训练计划项目指导教师等多项指导荣誉。主持或参与课题20余项，出版著作3部，发表论文20余篇，获发明专利2项、实用新型专利4项。

（副教授图片：融媒体中心）

申丽霞，女，中共党员，副教授，现任国际教育教研室主任。毕业于郑州大学，研究生学历，文学硕士。主讲《综合英语》《语篇分析》等课程。发表核心论文1篇、EI论文1篇、ISTP论文2篇，出版译著2部，参编书籍2部，主持校级及市厅级课题8项，并参与多项课题研究。具有丰富的论文及学生大赛指导经验，曾荣获全国大学生英语竞赛一等奖优秀指导教师奖、CATTI杯全国翻译大赛优秀指导教师奖、全国大学生学术英语词汇大赛优秀指导教师奖等。

四、学科专业

1.英语专业（本科）（河南省一流本科专业、河南省品牌专业、河南省综合教改试点专业）

培养目标：本专业面向区域中小学英语教育、涉外商务及国际文化传播领域，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学生将系统掌握英语语言文学与教育学核心知识，熟练运用英汉双语转换、英语教学设计、跨境商务沟通等专业技能，毕业能够胜任中小学英语教学、跨境贸易实务运营、国际文化语言服务等工作。

职业能力培养路径：在能力培养上，本专业确保从知识学习到岗位应用的无缝对接。具体分为三个领域。在国际商务领域，能熟练运用英语完成国际贸易合同撰写、跨境电商多语言运营等实务。在教育服务领域，能胜任中小学英语特色教学及教辅机构课程研发。在文化交流领域，能承担国际文化活动语言服务的统筹工作，并获得相关行业资格认证。三个方向均以高素质应用能力为检验标准，突出“学以致用、用以促学”的特色。

特色培养体系：本专业依托学校工科优势，整合外国语言学、大数据与人工智能、教育学、经济学等强势学科资源，设置三大特色方向，一是英语+跨境商务微专业+人文素养；二是英语+国际语言服务微专业+人文素养；三是英语 + 教育微专业+人文素养。

核心支撑与差异化优势：以英语与数智技术的深度融合为核心，以国际商务英语翻译、国才英语、大数据人工智能技术应用为特色支撑，构建了区别于传统英语专业的差异化培养体系。从课程设置到实践教学环环相扣，全方位支撑高素质应用型人才的成长。

2.翻译专业（本科）（河南省新一轮重点学科建设点）

培养目标：本专业面向区域国际语言服务市场与文化传播行业，培养德智体美劳全面发展，掌握英汉双语转换、翻译理论与智能翻译技术，具备笔译、口译、跨文化沟通核心能力及行业适配素养，能够在区域文化国际传播、地方涉外商务、跨境文旅服务领域，开展专业语言服务、文化外译与跨文化协调工作的高素质应用型翻译人才。

职业能力达成：本专业确保学生实现从知识学习到岗位应用的无缝对接。毕业生在文化国际传播领域，能够成为地方文化传播与国际文化交流项目的核心语言服务支撑者，助力区域文化国际影响力提升；在地方涉外商务领域，能够胜任中小企业海外市场拓展的语言服务工作，服务区域对外开放；在跨境文旅服务领域，能够提供专业化、本地化的多语言翻译服务，赋能区域文旅国际品牌建设。三个方向均以高素质应用能力为检验标准，突出“语言为本、技术为用、服务为要”的培养特色。

实现路径与特色支撑：本专业依托学校学科优势，整合翻译学、智能语言技术、国际传播、区域国别研究等优质资源，坚持“翻译+智能技术”“翻译+国际传播”“翻译+跨境文旅”三大融合方向。专业以人工智能辅助翻译、语料库翻译技术、口笔译一体化实训为特色支撑，构建了区别于传统翻译专业的差异化培养体系。学生可考取翻译专业资格（水平）考试（CATTI）等权威认证，成为区域国际语言服务与文化传播领域的骨干从业者。从课程设置到实践教学环环相扣，全方位支撑高素质应用型翻译人才的成长与发展。

3.小学教育专业（本科）（河南省师范类质量提升重点培育专业）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的教育学、心理学理论基础，系统掌握小学语文、数学、英语等学科教学知识与全科教学方法，熟练运用智慧教育技术，具备英语应用专长与德育实践能力，能够在小学及教育培训机构独立承担多学科教学、班级管理与德育工作的高素质应用型人才。

职业能力达成：本专业确保学生实现从知识学习到岗位应用的无缝对接。毕业生能够在小学多科教育教学或涉外相关领域取得较好的职业发展，成长为该领域的专业核心人才；能够获得相关教育教学或涉外行业领域的专业资格认证或学术荣誉，并在教学改革或行业改革方面做出积极贡献。专业以“全科胜任、英语见长、德育为本、技术赋能”为能力标准，突出高素质应用型小学教育人才的培养特色。

实现路径与特色支撑：本专业依托学校教师教育传统优势，整合教育学、心理学、智慧教育技术、英语语言应用、德育实践等优质资源，坚持“小学全科教学+英语应用专长+智慧教育技术”三大融合方向。专业以智慧教育技术实训、全科教学技能训练、班级管理与德育实践为特色支撑，构建了区别于传统小学教育专业的差异化培养体系。从课程设置到实践教学环环相扣，全方位支撑高素质应用型小学教育人才的成长与发展，为区域基础教育高质量发展提供坚实的人才支撑。

4.小学英语教育专业（专科）

培养目标：秉持“强基础、精教学、育师德、重实践”的卓越师范人才培养理念，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的英语语言基础知识与教育教学理论与方法，具备良好的职业道德与人文素养，同时具备英语听说读写译专业技能以及教学设计、课堂组织、教育研究及班级管理等核心能力，能够胜任小学、幼儿园及各类英语应用相关教育场景中的英语教学、课程研发、教育管理与咨询等一线岗位的高素质应用型人才。

职业能力与出口标准：确保从知识学习到岗位应用的无缝对接。毕业生能够独立承担小学及学龄前英语教学与班级管理，成为地方基础英语教育骨干；能够将前沿教育技术与创新方法融入课堂；能够在教育管理与课程研发岗位上发挥专业特长。本专业以“英语为本、教学为核、师德为先、实践为重”为能力标准，突出高素质应用型小学英语教育人才的培养特色。

实现路径与特色支撑：依托学院教育积淀，融合前沿教育技术与创新教学方法，坚持“英语+教育+综合素质”的独特定位。以语言技能实训、教学设计与课堂组织实践、教育技术应用为特色支撑，构建差异化培养体系，课程与实践环环相扣，全方位支撑人才成长，为区域基础英语教育输送“下得去、留得住、教得好”的优秀教育工作者。

五、工程项目

智慧外语应用技能示范性实训基地始建于2000年，先后于2009年、2013年、2018年完成三次系统升级，现直属外国语学院管理使用。该基地主要服务于英语、翻译、小学教育、小学英语教育及中外合作办学项目等专业，支撑英语语音、口译、笔译、英语教学技术、跨境电子商务、3D仿真等课程的实践教学及教师科研。

作为跨专业语言类实训，基地引进企业资源，集课堂教学、单项实训、综合实训、考试测评、知识库、数据统计、教学改革及语言服务八大功能模块于一体。在此基础上，构建了涵盖基础实践、综合性实践、专业性实践、跨专业综合实训、校内仿真综合实训及创新创业实践平台的多层次实践教学体系。2021年，该基地获批郑州地方高校示范性实训基地（中心）立项建设。

（实训基地图片：融媒体中心）

六、学习环境

能源安全

（外国语学院图片：融媒体中心）

七、校园生活

1.学科竞赛

（竞赛图片：融媒体中心）

2.特色社团

多语种文化交流协会，成立于2025年9月，是全校首个多语种与跨文化融合的学术科技类社团，由外国语学院、学生处及社团联合部共同指导，面向全校热爱语言、向往世界文化的同学。社团秉持“以语言为桥，以文化为窗”的理念，助力成员从“学语言”到“用语言”、从“知文化”到“融文化”的跨越，在多语种学习与跨文化交流中提升能力、开阔视野。

（多语种文化交流协会图片：融媒体中心）

翻译协会，成立于2021年，是以提升翻译技能、促进跨文化交流为核心的学术性社团，面向全校热爱翻译、渴望提升语言应用能力的同学。社团定期开展翻译讲座、技能培训、实战演练、翻译竞赛、英语四级讲座、对话口译大赛、百科讲堂及“译展风采”等系列活动，帮助成员在翻译实践中锤炼语言能力，用语言连接世界。

（翻译协会图片：融媒体中心）

韩语协会，成立于2015年，是学校首个小语种社团，旨在为热爱韩语及韩国文化的同学提供交流平台。社团围绕“因兴趣而聚，为快乐而学”的理念，开展韩餐制作、文化课堂、K-pop随舞、韩语角等活动，帮助成员在语言学习中体验韩国文化、品味异域风情、结交同好之友。

（韩语协会图片：融媒体中心）

英语协会，成立于2000年4月，是面向全校热爱英语、渴望提升语言能力的学术科技类社团，由外国语学院、学生处及社团联合部指导，秉持“服务同学、联系同学、调动同学”的宗旨，定期举办英语话剧大赛、英语角、四六级讲座、外研社·国才杯辩论赛及21世纪杯演讲赛等活动，助力成员在舞台上绽放、在辩论中思辨、在交流中成长，用英语连接世界。

（英语协会图片：融媒体中心）

八、高质量就业

1.优秀校友

（优秀校友图片：融媒体中心）

郭凯，2003届英语专业毕业生。现任河南云和数据信息技术有限公司董事长兼总经理。深耕信息技术领域多年，河南凯峰电子技术有限公司总经理、拓维信息华中代表处总经理，具备深厚的技术积淀与丰富的企业管理经验。同时兼任河南大学硕士研究生导师、郑州市委员，获评郑州市劳动模范，并担任河南省商务厅电子商务专业咨询委员会专家、郑州移动互联网联盟常务副理事长、郑州市码农技能人才培养评价联盟秘书长等社会职务。长期致力于数字产业发展、人才培养及行业公益事业，为区域信息技术产业高质量发展作出了积极贡献。

毕业赠言：毕业是终点，更是起点。愿大家永葆热忱，脚踏实地，敢闯敢拼，找准方向，沉心前行，不负韶华，书写精彩人生。

（优秀校友图片：融媒体中心）

李乐，2016届英语专业毕业生。现任深圳市骑骥先路网络科技有限公司创始人、CEO。深耕跨境电商与互联网品牌营销领域多年，具备丰富的运营与企业创业管理经验。曾先后担任戏剧营助教、亚马逊平台运营，后创立科技公司，旗下企业获评深圳市跨境电商创业补贴扶持单位。同时兼任多家企业品牌营销顾问以及微信视频号互联网金V博主，在跨境电商实战、品牌打造、自媒体运营及人才培养方面经验丰富。

毕业赠言：毕业是新起点。愿大家带着学识与底气，勇敢奔赴职场，保持热爱，脚踏实地，活成自己喜欢的模样。

2.升学通道