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筑梦新学期,赋能新成长
喀什职业技术学院 喀什职业技术学院2024-09-11
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提升学院教师队伍的专业素养和教学能力,确保2024年秋季学期教学质量稳步提升

为进一步提升学院教师队伍的专业素养和教学能力,确保2024年秋季学期教学质量稳步提升,学院教务处根据人事处的秋季学期开学前教师培训计划,精心策划并组织了为期一天的4场专任教师专题培训活动。本次培训旨在通过四个专题的深入讲解与交流,促进教师教育理念更新,教学方法创新,以及教学技能提升,为新学期的教学工作奠定坚实基础。











培训于8月29日顺利开展,本次培训共设四个专题,分别由校内外资深教师主讲,由二级学院、直属党支部配合组织学习。











8月29日上午,由山东商业职业技术学院教务处副处长、赵雨副教授主讲。以“吃透精神,理清思路,创新课堂革命——课程建设与申报”为主题,通过专题讲座,帮助学院专任教师深入理解国家及地方关于高等教育教学改革的最新精神,理清课程建设与申报的思路,激发创新思维,推动课堂革命,提升教学质量和人才培养水平。通过本次讲座,学院专任教师更加清晰地认识到课程建设与改革的重要性和紧迫性,进一步明确了工作思路和目标。

随后,在二级学院、直属党支部的组织下,学院专任教师分组学习最新教学制度,教学制度学习专题的制定,旨在帮助老师们全面了解和掌握教务处最新制定的教学要求和管理规定,熟悉最新的教学制度的要求和标准,为新学期的教学工作做好准备。











8月29日下午,学院党政办公室干事、商贸流通工程技术学院电子商务教研室教师杨景斌进行教师EPIP教学能力提升经验分享。今年5月在学院党委的安培部署和教务处组织下,杨景斌老师同我院其他18名教师在李新副院长的带领下远赴天职师大进行EPIP工程实践创新项目培训学习,他是我院五位EPIP骨干教师之一。杨景斌老师从 EPIP教学模式起源、内涵要义,到 EPIP教学模式实施策略,让学院老师们理解了什么是EPIP;通过EPIP教学模式教学实践案例、 EPIP教学模式在教学实践中的体会与收获,EPIP在教育教学中的持续发展的分享,让学院老师们了解了如何去实施EPIP。杨老师的分享,从学院专任教师的角度,展现了职业院校教师如何学习和提升专业能力,体现了我院专业教师的业务能力和水平。


随后,教务处邀请滨州职业学院孙东涛副教授开展“职业院校教学能力大赛全景分析与具象表达实践思考”线上主题讲座,孙教授以全国职业院校教学能力比赛国赛一等奖团队比赛实际经验为例,以其卓越的教学成果和丰富的参赛经验,深入剖析教学能力大赛的精髓,从比赛方案、备赛经验、作品设计三个方面分享了他在教学能力大赛方面的宝贵经验。通过孙教授的精彩分享,学院教师深刻领悟到了教学能力的核心要素和提升路径,相信在未来的教学实践中,老师们能够灵活运用所学知识和技能进行教科研活动。

本次培训,得到了全院专任教师的积极响应和广泛参与。学院教师纷纷表示,通过培训不仅拓宽了视野,更新了教育理念,还掌握了更多实用的申报和参赛技巧。同时,培训也激发了教师们对教学科研的热情和动力,为新学期的教学工作注入了新的活力。

喀什职业技术学院教务处将不断优化教师培训机制,为教师成长搭建更多平台、创造更多机会。相信在全院师生的共同努力下,学院的教学质量将不断迈上新台阶,为培养更多高素质技术技能型人才贡献力量。






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喀什职业技术学院 融媒体中心 


[通讯员:买买提·吐尔逊]
[指导教师:吴军艳]
[责任编辑:刘宇宏]
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