为引领青年学生课堂学习

与乡村实践紧密结合

发扬实事求是精神

掌握密切联系群众方法

7月2日至7月4日

乡村振兴小队“青禾筑梦调研团”

前往六安市顺河镇

开展“百校千镇万村”大学生

乡村振兴大调研之旅

实践团成员以满腔的热情参与其中

与村民亲切交流

认真记录

有效开展乡村振兴

大调研的相关工作

顺河镇政府合照

安徽建筑大学“百校千镇万村”动员大会

为进一步提升调研质量，促进团队实践成长，本次“百校千镇万村”乡村振兴大调研活动于6月30日组织动员大会，旨在通过经验分享、教师指导等方式，为学生搭建一个资源共享、经验交流的平台，为即将奔赴各地开展调研的团队成员们注入了强大的思想动力，也为后续任务的圆满完成奠定了坚实的思想基础。

会上，校团委书记丁超做动员讲话，深刻阐述“三下乡”社会实践的重要意义，强调其对同学个人成长和乡村振兴的关键作用，鼓励同学积极参与，同时着重指出安全问题，要求全体师生树牢安全意识，严格遵守安全规定，确保实践活动安全、有序开展，为实践活动筑牢思想根基，注入精神动力。培训专家围绕防溺水、交通安全、饮食卫生、突发情况应对等方面进行详细讲解，结合实际案例剖析安全风险点和防范措施，为师生上了一堂生动实用的安全教育课，获参会师生一致好评。

衣物、药箱以及提示卡

此外，校团委充分践行以人为本的服务理念，为大家贴心准备了各类“三下乡”所需的衣服，以适应乡村多变的天气和实践场景；配备了齐全的药箱，应对可能出现的蚊虫叮咬、轻微擦伤等意外状况；还发放了温馨安全提示卡，卡片上清晰罗列了安全要点和紧急联系方式，全方位为大家的实践之旅保驾护航，让师生们能够心无旁骛地深入乡村，开展实践活动。

本次培训会的召开，标志着学校2025年暑期“三下乡”社会实践活动正式开启，相信在学校师生的共同努力下，实践活动定能取得圆满成功，为乡村振兴事业添上浓墨重彩的一笔。

安徽建筑大学“青禾筑梦调研团”围绕走好质量兴农、城乡融合、绿色发展、文化兴盛、乡村善治、共同富裕等“六个之路”

聚焦推进乡村产业、人才、文化、生态、组织等“五个振兴”，深入调研地方推进乡村振兴战略实施状况。

王滩村位于顺河镇北部湾区，东临淠河，耕地约1104亩，辖4个村民组，共720户、农业人口2950人，党员52名。

王滩村依托淠河流域的肥沃土壤和集约化生产模式，发展成为国家级“一村一品”专业示范村（华园顺河辣椒），蔬菜种植面积达3000余亩，年产辣椒、西红柿等品种3万余吨，近年兴办的华好生态养殖以及华好阳光乳制品生产也取得了极大成果，产业年利润近3000万元。

在王滩村，同学们走进村民家中，围绕家庭收入来源、乡村基础设施满意度、基层治理参与度等问题与村民亲切交流。

王滩村村民调研访问

王圩村位于顺河镇最南端，距六安市20公里，总面积6.5平方公里，耕地2106亩。辖14个村民组，共442户、农业人口1840人，党员42名。

王圩村依托“绿色引领、生态强村”的发展定位，重点打造以“稻虾共生”为核心的生态农业与乡村旅游融合模式。该村流转土地近1000亩推行“稻虾轮作”，实现“一田两收”，虾农每年3月底投苗、5月黄金期捕捞，六月初转种水稻，形成高效农时衔接。

在王圩村，团队与村干部座谈，详细了解村庄在环境卫生整治、矛盾纠纷调解等方面的举措。

王圩村村干部调研访问

在安城村，大家通过填写调查问卷（依托安徽省“百校千镇万村”大调研统一问卷平台），系统收集村民对教育、医疗、养老等公共服务的需求与建议。

“村庄问卷”旨在收集行政村层面的基本信息和乡村振兴战略在村庄层面的实施情况

“农户问卷”旨在收集农户层面的基本信息和乡村振兴战略实施对农户生产生活的影响。

实践团队通过入户走访、集体座谈在当地村落进行“沉浸式”调研。对当地行政村基本情况、村内各类型经营主体基本情况、地方推进乡村振兴战略实施状况、地方粮食安全保障现状等信息进行精确收集。调研中，村民纷纷表示，近年来生活幸福度大幅提升，他们真切地体会到了党和国家对他们的关怀与帮助。

乡村产业振兴是“五个振兴”的重要基石。调研团队首站聚焦王滩村特色产业，深入探寻“特色种养+产业链延伸”的发展路径。 

王滩村华好生态养殖企业参观交流

团队来到王滩村华好生态养殖企业，实地观摩全自动化挤奶生产线。从技术人员的讲解得知，企业通过“龙头企业+本地养殖”的股权合作模式，有效破解了本地企业技术、资金瓶颈，带动奶制品附加值提升。全流程智能化操作让同学们直观感受到农业科技创新对传统养殖业的升级赋能。

华好生态养殖企业作为顺河镇规模化乳业标杆，引入德国GEA全自动化挤奶生产线，实现从饲喂、挤奶到清洗的全程封闭式无菌操作，日均处理鲜奶量达20吨。企业通过“巴氏杀菌—冷链直供”模式覆盖周边6市县乳制品市场，年销售额突破3000万元，获省级“现代化牧场示范基地”认证

调研中，团队还了解到当地在产业发展中坚守耕地红线的实践：全政局流转的5178亩土地，种植玉米作为粮食作物，又严格实行“一季粮食+一季饲草”轮作模式，满足了养殖业需求的同时又守住了耕地红线，实现了“产业发展”与“粮食安全”的双赢。

王滩村辣椒大鹏基地参观交流

下午，团队转赴王滩村千亩辣椒大棚基地。在基地负责人的带领与讲解下近距离观察棚内作物，“辣椒是我们祖祖辈辈赖以为生的产业，现在搞成千亩规模的大棚，统一供种、统一技术、统一销售，收入比以前翻了好几番。”负责人的介绍让同学们深刻体会到传统产业规模化、标准化发展的活力。

基地占地1200亩，采用“统一育苗—智能温控—订单收购”集约化模式，年产出“线椒”“朝天椒”等品种4800吨。通过智能物联网系统，实现大棚内温湿度、光照自动化调控，育苗成活率达95%，较传统种植提升30%。基地吸纳本地劳动力170人，人均年增收3.6万元，成为皖北辣椒集约化生产典范。

调研团队赴六安市裕安区顺河镇小龙生态园考察，该园区占地2000余亩，是顺河镇“一滩一圩”产业示范区中“一圩”的核心项目，通过“农牧业+旅游业”融合模式，成为当地生态文旅产业的典范。参观结束后，团队深刻认识到农旅融合的本质是生态资源与体验经济的多维转化，乡村可持续振兴需统筹生态基底、文化载体与市场链接。

龙虾养殖园远景

农旅企业——小龙生态园调研

生态园以“稻虾共生”为核心，整合垂钓、农事体验、龙虾宴三大板块，其“虾田米”通过绿色认证，依托“虾粪肥田—稻米养虾”生态循环模式。2024年获评“省级休闲农业示范点”，并开发“稻虾文化节”IP，单日峰值客流突破5000人次。

    为深化党史学习教育，7月3日，团队赴六安苏家埠战役红色教育基地进行参观学习。这座承载皖西革命记忆的场所，通过半景画《半夜架浮桥》、AR场景《兵困苏家埠》等沉浸式展陈，生动还原了1932年红四方面军“围点打援”的经典战例——48天鏖战全歼敌3万余人，创造以少胜多的战争奇迹。团队创新形式，在馆前拍摄“历史名场面转场”短视频，以青春视角演绎革命热血场景。

    活动尾声，团队沿48级台阶登顶纪念碑，在19.32米高的碑身前肃立默哀，举行献花仪式，向革命先烈敬献花篮，深切缅怀英烈功绩。师生表示，此次实践让历史记忆具象化，未来将以“军民同心”精神为指引，用青春行动传承红色基因，让红色文化在新时代焕发新活力。

在调研过后

同学们纷纷表示收获颇丰，受益匪浅

为成为

有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗

的新时代中国青年而不懈努力

在此次去顺河镇的暑期社会实践活动中，我感受颇多。很荣幸可以有这一次机会深入乡村，与当地村民交流，深入了解他们的发展需求与农村产业现状，更令我自豪的是可以通过我们团队的努力为他们带来一定的帮助。这次实践活动，我们体验到了真实的乡村生活，看到了一张张可爱的面庞，感受着他们对我们的亲切关怀。作为当代大学生，我们应当更加关注乡村群体，助力国家乡村振兴工作，为乡村地区国家的发展，贡献出当代大学生的青春力量。

这次顺河镇的调研活动让我深刻感受到乡村振兴的广阔天地。在调研过程中，我们看到了乡村在生态保护、文化传承等方面的努力，也看到了乡村发展的希望。然而，乡村振兴需要更多年轻人的参与。作为一名普通学生，我意识到我们这一代人肩负着重要的使命。我们不仅要关注乡村的经济建设，更要关注乡村的文化传承和社会治理。这次调研让我明白，乡村振兴不是一句口号，而是需要我们用实际行动去践行的事业。未来，我会努力提升自己的能力，积极为乡村振兴建言献策，用青春的力量为乡村发展注入新的活力。

作为一名大一这次乡村振兴调研活动是我大学生活中一次难忘的经历。在顺河镇的村庄里，我们与村民面对面交流，深入了解他们的生活现状和面临的困难。虽然我只是大一的城乡规划专业学生，但通过这次调研，我深刻体会到乡村振兴的复杂性和艰巨性。我们看到了乡村在基础设施建设、产业发展等方面取得的成绩，也发现了存在的问题，这次调研不仅让我增长了见识，更让我明白，作为新时代的大学生，我们不能只局限于书本知识，更要关注社会现实。未来，我会努力学习，提升自己的综合素质，争取为乡村振兴贡献自己的力量，哪怕只是从身边的小事做起。

参与这次乡村振兴调研活动，让我对乡村有了全新的认识。在顺河镇的村庄里，我看到了乡村的美丽风光，也感受到了乡村发展的潜力。然而，我也发现乡村在发展过程中面临着诸多挑战，比如产业单一、公共服务不足等。通过与村民的交流，我深刻体会到乡村振兴不仅仅是经济的发展，更是村民生活质量的提升和幸福感的增强。作为一名普通学生，我虽然能力有限，但也希望通过自己的努力为乡村发展贡献一份力量。未来，我会更加关注乡村振兴政策，积极参与相关活动，努力学习专业知识，为乡村的明天贡献自己的智慧和热情。

图片 | 来源网络 小编自摄

策划 | 审稿  “逗，留”工作室

整理 | 编辑 | 郑子豪  邢怡萌

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