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帅炸了!全国优秀语文教师,竟是呼伦贝尔学院学长!
原创 呼伦贝尔学院 呼伦贝尔学院党委宣传部2024-01-23
汉语言文学专业毕业的学长贺国卿,数十年坚守教学一线,荣获多个教学奖项,为无数学生照亮前行的路





来自呼院汉语言文学专业的他

是全国优秀语文教师

全国十佳教改新星

荣获全国中学语文优质课竞赛一等奖

数十载时光

坚守教学一线

为无数学生照亮前行的路

他就是贺国卿

是我们的学长

更是我们的榜样




贺国卿照片(本人提供)

贺国卿



1996年毕业于呼伦贝尔学院文学院(中文系)。

中国人民大学附属中学北京经开区分校副校长,青年语文教育专家,“诗意语文”倡导者,教育部国培计划培训专家讲师,中华讲师网国学讲师,全国知名教育培训专家,北京师范大学北京教育学院国家教育行政学院特聘首席培训讲师,被誉为“基础教育国学培训第一人”。

曾获全国优秀语文教师、全国十佳教改新星、全国中学语文优质课竞赛一等奖、全国教育科研成果奖获得者、中国语文教育学会核心会刊《语文教学通讯》杂志封面人物。




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贺国卿指导学生(本人提供)



我的呼院记忆是在1994年——1996年。母校对我来说,不仅仅是一座校园,更是人生道路上的指南针和支持者,“呼伦贝尔学院,这是我自信心和世界观形成的地方。”师恩难忘,非常感恩在校期间,老师们对我的潜移默化的教导与影响。在这个温馨而包容的大家庭中,我学到了责任担当和厚积薄发的重要性。母校注重培养学生的社会责任感,培育全面发展的人才,使我现在教书育人路上不仅关注个人的成功,更注重对社会所做出的贡献。


1994年9月至1996年7月,我在海拉尔师专94级中文甲班读书。东山下的师专楼里书生意气激扬文字,师专的校园里留下了我大学时光最美的记忆,海拉尔师专的老师们非常优秀,他们不仅传授学生知识,而且会启发学生思考。班主任杨培俊老师教学认真、对人真诚,文学概论课堂言简义丰,总能启迪我对文学的不一样的解读,碰到困难时,总能给我莫大的鼓励,同时也时刻提醒我做学术研究要坚持原创。张庆霞老师,声音甜美、优雅高贵,就如邻家的大姐姐一样;谢江红老师美学功底深厚,上课金句不断,身上有一股仙气……


师专两年的学习时光,让我受益终身。这里,是我学做人、长知识的摇篮,也是立志向、迈开步的地方。当时,我担任班级团支部书记、学校学生会社团部长,母校重视知识素养的积淀,注重师德师能的培养,母校给了我锻炼才能的平台和舞台,一次次活动增长了我的才干,激发了我的潜质,让我在今后的学校工作中得以施展。



贺国卿上课(本人提供)


1996年,我大学毕业分配至满洲里市第九中学工作,我牢记学校教给的为师之道,立足教坛,静心教书,潜心育人,不断成长进步,在语文教学研究的道路上执着追求,一路走来收获颇丰。先后成为满洲里名师、呼伦贝尔学科带头人、内蒙古自治区教学能手,全国语文优秀教师、全国十佳教改新星、全国优秀语文教师、全国中学语文优质课竞赛一等奖得主,全国教育科研成果奖获得者、中国语文教育学会核心会刊《语文教学通讯》杂志封面人物。


成绩的取得得益于海拉尔师专学习的两年,母校给了我严谨求学的态度、刻苦钻研的学风,在满洲里工作的20年,我一直坚定初心,心怀梦想,坚持读书写作研究,天天向上,昂扬奋进。机会都是给有准备的人,每一次努力都是幸运的伏笔。



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贺国卿照片(本人提供)


2016年12月,经北京人事局高层次人才遴选,我被人才引进至中国人民大学附属中学北京经济开发区学校工作,从北国边城来到了首都北京工作,凭借着自己的勤奋刻苦,专业素养,得到了人大附中领导和同行的认可,站稳了讲台。在北京先后被评为大兴区优秀党员、亦麒麟优秀人才,同时成为中华讲师网重点推介名师、中央教科所国学研究员,国家教育行政学院、中国人民大学、北京教育学院、北京师范大学、陕西师范大学、西安外国语大学、黑龙江教育学院客座教授。


近些年,我致力于中华优秀传统文化研究和推广普及,作为北京师范大学、国家教育行政学院特聘讲师,多次受邀为全国中小学教师做专题讲座,深受一线教师好评,为传播和弘扬中华传统文化,推进师德师风建设做出了一定贡献。


时移世易,记忆犹存,学校的每一位老师,每一位同学,每一个教室,每一堂课,都是我记忆中最难忘的。感谢海拉尔师专,给了我知识和力量,母校情怀永驻心间!





寄语学弟学妹:


成长在热爱里,圆梦于奋发中。大学就是去寻找你所热爱的地方,因为你热爱的,就是你的生活。请相信“很多礼物,上天会绕个圈子给你,请耐心做好目前的事吧,享受大学生活的每一刻。”我在这些年的教学中,也有许多的感悟,下面分享给大家。


贺国卿上课(本人提供)


做一名跋涉者



我对语文和语文教学的兴趣,在最初依靠着的是凭感觉、凭经验、凭年少的那一股冲劲。伴随着呼伦贝尔市“中语整改”的教改大潮,我开始对语文有了些肤浅的认识与思考。我开始追问:语文能为学生做些什么?同时,我也开始反思我的课堂:究竟我能为孩子们做些什么?反思自己是一件很痛苦的事,但不破不立,唯有经过这样的拷问,我才挣脱了昔日的束缚,开始走自己的路——将教育科研引入我的语文课堂教学。



做一名学习者


坦诚地向前辈和同事学习。每到一所新的学校,我都首先拜访名师,刻苦求学。从他们身上,我学到了敬业精神,学到了为人之道,学到了高尚

的师德,尤其是学到了严谨的治学态度和甘于奉献的精神。谦逊地向学生学习。每一名学生都是富有个性的生动活泼的个体,很多学生学有专攻、术有所长。虔诚地向名师学习。利用外出参加语文教学研讨活动的机会,我聆听了于漪、钱梦龙、魏书生、李镇西等语文名师的精彩报告,并虔诚地请他们为我指点迷津。在满洲里市九中任教科室主任期间,我曾利用课题学习培训之机,请名家指导我的教科研工作,这使我获益良多。我深信:学无止境,一名优秀的语文教师理应成为终身学习、自

我发展的楷模。



做一名创造者



语文教学是一种创造性劳动。语文教师应充分发挥自己的创造潜能,展示自己的创造才华,在享受快乐的创造之中体现自己的生命价值,提升自己的生命质量。



做一名守望者


十八年如一日,我始终坚守在教学第一线,因为我深爱着我的语文事业,深爱着我的每一名学生。我把每一次走进课堂都视为久别知音后的一次重逢,情深而意切,欣喜而慎重;我也把每一次走进课堂视为一次愉悦的精神散步,自在而满足,快乐而充实。我在享受着语文教学,我也在努力让学生享受语文,享受参与的过程,享受思考的成果。



做一名研究者



我积极参加语文教研,语文教研为我拓展了语文教学的空间。从教学案例剖析现代教学理念,从一个词语谈及对文本的深刻解读,从目前的语文教学畅谈发展前景……教研中那种“曹子大笑称快哉,击石作歌声琅琅”的情境令我神往。教研使我的思想越来越成熟,追赶的视野也越来越大,奋斗的干劲也越来越足。





学弟学妹们,愿你在呼院心怀热爱,把握未来,最重要的是从行动出发,祝愿你保持热爱,奔赴山海,心如花木,向阳而生,披荆斩棘,满腔热血,让大学生活更加绚烂多彩!





奋斗在三尺讲台,践行着育人使命

他们诲人不倦,他们春风化雨

他们用渊博的学识与严谨的治学精神

成为点亮学子的灯塔

学生站在老师的肩膀上眺望

开始对一个个未知领域的探索

他们为了自己钟爱的教育事业鞠躬尽瘁

向老师致敬



[通讯员:崔壮]
[指导教师:白玫]
[责任编辑:杨虹]
汉语言文学专业毕业的学长贺国卿,数十年坚守教学一线,荣获多个教学奖项,为无数学生照亮前行的路