习近平总书记多次强调：“红色江山来之不易，守好江山责任重大。要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。”“用好红色资源，赓续红色血脉”，这一重要论述为新时代思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，清晰勾勒出未来五年中国发展的宏伟蓝图，其中明确提出“加强和改进思想政治工作，推进校园文化建设，用好红色资源，加强青少年理想信念教育”，为高校深化育人改革注入了强劲动力。

“美润童心”团队师生在武汉市江夏区康宁路学校开展创意绘画课程 供图：湖北美术学院绘画学院

湖北美术学院立足立德树人根本任务，发挥百年学院美育优势，将美学元素融入思政教育、贯穿专业与实践育人各环节，创新构建“艺术点亮红土地”美育思政模式。“艺术点亮红土地”项目团队积极践行“四个融合”，通过红色主题创作、沉浸式研学等方式，让红色基因可视化、体验化、情感化。实践有效打破美育与思政壁垒，推动思政教育从“理论灌输”转向“情感共鸣”，引导广大青年学生在艺术涵养中传承红色血脉、成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

一、推进“思政课程+课程思政”深度融合，让理论教育活起来

团队以红色美术资源为核心载体，深挖“思政+艺术”融合育人内核，赋能“大思政课”高质量建设。以主题美术创作实践为重要抓手，团队创新拓展“思政课程+课程思政”启发式教学路径，打造了“画说马克思”“画说雷锋”等当代主题创作精品，将理论话语转化为视觉图像，使抽象思想可见、可感、可悟。

这一理念在学校的红色办学历史中有迹可循，抗战时期，唐一禾先生创作的《七七的号角》《正义的战争》《还我河山》等作品，将国家危难、民族抗争的宏大叙事转化为感人至深的视觉形象。这份“艺术为时代呐喊、为人民创作”的初心与担当，至今仍是湖美学子宝贵的精神源泉。

以学生原创作品为核心，团队牵头开展了“画说系列”主题创作活动，通过多元绘画技法与艺术表现形式，生动再现青年马克思等榜样的成长轨迹、生活片段、思想演进历程及革命奋斗事迹。同时，展览同步上线线上展厅，借助动画、短视频、连环画等青年喜闻乐见的传播形式，引导广大青年学子“学伟人、悟真理、树信仰”。

团队项目先后被中央电视台等多家中央主要媒体报道，成功入选教育部2023年度“高校原创文化精品”；“画说系列”主题创作获评湖北省高校优秀网络文化品牌，成为全国艺术院校思政与专业融合的标杆范例。

“艺馨向党·画说马克思”在贵州师范大学巡展 供图：湖北美术学院绘画学院

团队事迹获得了新华网、人民日报、学习强国等中权威媒体关注 供图：湖北美术学院绘画学院

二、推进“专业教育+社会实践”深度融合，让育人成果实起来

团队坚持将专业学习扎根社会大地，锚定“专业教育+社会实践”深度融合的育人方向，引导师生扎根红色沃土。历经近十年深耕实践，团队已发展为集思政教育、专业学习、社会实践、创新创业、网络传播于一体的五维协同美育实践特色团队，形成了可持续、可复制的示范性实践育人模式。

团队以“艺馨向党”为主线，主动对接乡村振兴、文化强国、兴边富民等国家重大战略。2025年7月，团队师生深入新疆博尔塔拉蒙古自治州边境村庄明格陶勒哈村，在阿拉套山脚下创作了60米长的墙绘《一生只做一件事，我为祖国当卫士》，完成了“把画作绘在祖国大地上”的生动实践。

近年来，团队聚焦红色文化主题创作及展览、红色文化墙绘制作等，先后服务全国 32个红色地区，在19个区域落地美育实践项目，累计创作主题作品1570余幅、主题墙绘17面；团队成员走进18所中小学开展美育讲座与绘画技法培训，建成校地合作人才培养基地7处、大学生实习实践基地8个，各类美育活动惠及全国各地数万名群众。

团队打造多元化美育传播新矩阵，搭建“红土地美术馆”线上资源库，策划推出《听我们讲甘祖昌将军故事》《听我们讲东湖故事》《画说非遗》等特色栏目。团队创新创业项目《艺术点亮红土地——基于多元绘画技术的城乡红色文化场景服务提供商》斩获第五届全国艺术院校大学生创新创业大赛金奖。近五年累计斩获国家级社会实践、创新创业类荣誉30余项，省级荣誉50余项，实现了专业提升与社会贡献的双向跃升。

团队赴云南省西双版纳傣族自治州勐龙县曼勒村开展艺术实践活动 供图：湖北美术学院绘画学院

《光明日报》报道团队事迹 供图：湖北美术学院绘画学院 供图：湖北美术学院绘画学院

三、推进“课堂内+课堂外”深度融合，让实践平台广起来

团队创新打破传统课堂边界，践行“课堂内外一体化”理念，引导学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献。从抗战时期武汉街头、江汉关前的露天美术课堂，到今天远赴边疆、乡村的“第二课堂”，湖美人的艺术实践平台始终与时代同频、与祖国共振。

十年来，团队远赴深圳、江西、云南、新疆等多地开展志愿服务，创作“青春花开在西部”手绘连环画系列。在新疆明格陶勒哈村的“边疆课堂”上，学生走出画室开展写生、调研、创作，在用脚步丈量千里疆域的过程中加深家国认同，完成了一场沉浸式的精神洗礼。

通过艺术与乡村文化深度融合，带动当地文旅产业发展，团队协助打造了一批特色“网红村”，团队作品《千万流量的“网红村”，竟然是画出来的！》等实践成果入选“全国高校设计赋能乡村振兴创新案例”，获得了新华网等中央主要媒体关注。通过探索壁画与乡村文化深度融合，团队探索出“艺术介入乡村、文化激活发展”的新方法，为城乡美育、特色文旅提供了一条可借鉴的“湖美路径”。

团队受到央视CCTV3《青春如画》栏目报道 供图：湖北美术学院绘画学院

四、推进“育人育才+社会服务”深度融合，让责任担当强起来

团队始终坚守 “育人育才+服务社会” 发展导向，积极引导师生扎根生活实践、展现时代风貌、践行服务社会担当，以实际行动传扬育人初心、彰显社会价值。从唐一禾先生用画作唤起民众的集体记忆，到当代青年师生们用墙绘颂扬平凡护边员的坚守、用课程滋润乡村孩童的心灵，其核心都是通过艺术服务社会、滋养人心。

团队精心打造《“美润童心”绘画创意课程》，以“育、绘、创、传”为核心创新美育模式，走进多所中小学；积极助力“乡村美育课堂”建设，累计组织900余名学生投身乡村建设，带动700余名大学生返乡就业，项目传播覆盖超2万名学生。在广袤边疆，墙绘不仅是装点村寨的靓丽风景，更成为凝聚边民情感认同、弘扬爱国守边精神的精神地标。

此外，团队始终坚持探索虚拟红色主题美术馆、博物馆辅助美术教学，借助数字化技术搭建沉浸式学习场景；同时巧妙将思政元素融入中小学美术教育，以美育推动德育发展，为大中小学思政教育一体化建设提供了有力支持。

从抗战烽火中《七七的号角》那振聋发聩的视觉呐喊，到新时代“艺术点亮红土地”在边疆乡村绘就的壮美画卷，湖北美术学院的艺术红色基因一脉相承、历久弥新。“艺术点亮红土地”美育思政模式的探索与实践，是学校扎根红色沃土、践行立德树人初心的生动答卷，更是对“把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人”时代嘱托的坚定回应。

未来，团队将继续深耕红色育人实践，以艺术之光持续照亮青年成长之路，让“后方也是战场，我们的呐喊也是武器”这份源于历史的艺术担当，在代代相传中永葆活力，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推进文化自信自强作出新的更大贡献。

创作“青春花开在西部”手绘连环画系列受到光明日报报道