为进一步加强学风建设，着力培养具有家国情怀、国际视野、人文底蕴、厚生品格、创新素养、自主发展的一流本科人才，南京师范大学实施了本科生卓越学风建设行动计划。11月12日，南京师范大学卓越学风建设推进会暨本科生学术论坛在仙林校区芳菲楼举行。校党委副书记孙友莲出席活动。教务处、学工处、科学技术研究院、实验室与设备管理处等职能部门相关负责人，各学院党委副书记、指导教师代表、辅导员和学生代表参加活动。

图1 南京师范大学卓越学风建设推进会在仙林校区举行 来源：南京师范大学/提供

论坛开始前，孙友莲和与会师生一起观看了“本科生卓越学风建设行动计划”成果展。

此次本科生学术论坛致力于为本科生搭建学术交流平台，分为文科、理科、工科、艺体等分论坛。自3月份正式启动以来，共征集到来自26个学院的近500件作品。经学院初审、专家函评、分论坛答辩、主论坛展示等多轮遴选，共有13篇优秀论文脱颖而出入围最终决赛。

图2 南京师范大学卓越学风建设推进会现场 来源：南京师范大学/提供

选手们分别聚焦数字金融与传统金融发展、教育数字化转型、旅游动机需求、古籍文献研究、文化遗产保护、水产病害防控、降污减碳工程、神经网络与工业数据安全等领域进行汇报，阐述选题意义背景、理论研究框架、研究方法过程、技术突破路径、实践创新价值。研究论文既有对前沿理论的深入探索、对现实需求的积极回应，又展现了跨学科融合的创新思维，充分体现了我校本科生扎实的专业功底、敏锐的学术洞察力与勇于探索的创新精神。

同学们不仅汇报了论文研究成果，还讲述自己一路走来的科研成长故事，分享学术研究过程中的宝贵经验。教育科学学院杨亦菲认为开展研究要早做准备、敢想敢闯，以“好奇心”驱动选题，把“主动沟通”作为重要方法，用“韧性”穿越成长隧道；马克思主义学院曹正玮指出“问题意识”的重要性，鼓励同学善于在书本中、课堂中、实践中发现科研线索；海洋科学与工程学院周琳欣将其做好科研的秘诀归纳为“先快后慢、厚积薄发”，倡导本科生应以“模仿学习”作为成长的起点，做课题的主动推动者；化学与材料科学学院吴梦云分享了新手撰写全英文论文的技巧，不是“中译英”的生搬硬套，而是大量阅读英文文献后的水到渠成；电气与自动化工程学院单明灏在科研实践中探索出“311法则”，即1天1进展、1周1难点、1月1复盘，持续做好研究过程中的积累。

图3 南京师范大学为本科生学术论坛优秀入选论文颁奖 来源：南京师范大学/提供

经过激烈角逐，共评选出一等奖6人、二等奖7人。教务处副处长周云、公共管理学院副院长倪咸林分别为获奖同学颁奖，国家级重大人才项目获得者、地理科学学院教授宁亮进行点评。

作为“本科生学业发展与支持十大项目”的重要组成部分，本次学术论坛是学校推进“本科生卓越学风建设行动计划”的重要举措，也是一场学术成果的集中汇报，更是一次朋辈教育的生动实践。

今年年初，南京师范大学推出“小老师微课堂计划”“厚生成长伙伴计划”“学术新苗培育计划”“学情分析筑基计划”等本科生学业发展与支持十大项目，陆续开展了“最美学业笔记、最优学习规划、最好南师故事、最强学风班级”系列评比活动，创新推出新生入学教育“厚生启航课程”，辐射数千名学生，全面提升本科生学习能力与学业水平，逐步构建“基础巩固-能力拓展-学术创新-全面发展”的成长支持体系。未来，学校将进一步加强本科生卓越学风建设，持续完善学业支持服务体系，真正实现以一流学风建设支撑学校高质量人才培养。

图片来源：南京师范大学 学生工作处