作为一名辅导员，天天与学生打交道，日日从事纷繁复杂的工作。访学生宿舍，查学生出勤，观学生上课，谈学生思想，评学生优秀，批学生错误……总是穿梭于家-宿舍-办公室-食堂。可能连续一周都在集中围绕一个学生的问题忙碌。我们在工作中保持高度的责任感，对学生保持爱心、耐心、热心，但日日忙碌，却看不到显著成绩，难免有时候心中涌出来一个念头：自己忙得有多大意义？貌似徒劳无益。殊不知，老子曾言：天下大事，必作于细。我越来越深刻地认识到，可以让自己每天寻常的小事发挥它不寻常的作用。因为学生内心、思想、情感均会外化于其语言、行为，甚至环境。正所谓：见微知著，发现学生问题，助力学生成长。

 一、学风建设，旨在端正学生学习态度，培养学生良好的学习习惯，提高学生学习效果。直接关系到学生的学习态度、道德素质、学术能力等方面，对于提高学生的综合素质及其全面发展意义重大。因此，高校学风建设是高等教育工作的重要任务之一。

 在班级学风建设中，有一名学生a被查到几次没按要求提前到教室侯课。于是我把学生请到办公室，专门针对其迟到问题谈心谈话。学生口头承认自己的确错了，以后不再犯错。我要求其深刻反省，提交书面检查。本来例行看过检查，就让学生按照保证的进行日常学习即可。可看了她的检查，一句话引起了我的注意：我应该提前到课堂，就是玩玩手机也好啊。学校对学生提前到课堂侯课这一要求的提出，目的在于让学生可预习可复习，提前进入学习状态，以便更好地融入教师课堂讲授。可该生一句话就表现了她的漫不经心。提前到教室，不学习，而是玩手机，那提前候课的意义何在？于是我又找到这个学生，进行深入地交流。得知之前的“开学第一课”、主题班会并没有引起她的注意。该生对大学生活的认知仍旧停留在“大学自由、60分万岁”的水平，日常我行我素，无规划无约束。首先我对该生进行了批评，学校的任何一项工作、老师的每一句语重心长都是围绕学生成长成才进行，需认真对待。经过和学生的几次交谈，以及和其家长沟通，最后引导该生纠正了自己思想偏差，充分认识到大学生活对个人成长的重要意义。在我的帮助下，学生递交了规划书以及短时间的计划，并答应我坚持行动下去。

    二、公寓综合治理，旨在提升学生生活环境，有利于学生养成良好的生活习惯，对学生在公寓的学习、行为进行有效管理，帮助学生打造自律生活、互帮互助的公寓氛围，有助于教育学生、培养人才。

 在学生公寓综合治理中，一次检查新生宿舍，我发现一个特殊的床铺。上面物品很单薄，不及其他学生床铺厚度的1/3。手按上去，质感很硬，所用床单和枕巾均较破旧。我不动声色地暗暗记在心里。到办公室翻看了班级提交的贫困申请书，并没有这名学生b的材料。为了一探究竟，先找到相关宿舍长了解情况。知晓该生日常寡言，独来独往，用度节俭。我找来这个学生谈话。起初，学生不愿多说，只是强调自己没有什么问题或困难。我便从他可以开口聊的其他方面入手，慢慢打开他的心扉。经过一系列铺垫，学生终于和盘托出。该生来自张家口的一个小农村。父亲前两年发生了车祸，丧失了劳动能力，母亲体弱，家里还有年幼的弟弟。全家依靠母亲微博的打工收入，支撑全部花销。该生虽然家境贫困，但自尊心极强，准确地说是有些自卑，也正因如此，没有递交贫困申请。对其进行耐心开导，使他正确认识了家庭贫困并不丢人，提交贫困申请也并不丢脸。国家资助政策就是帮助生活困难的学生完成学业，不用有心理负担。有感恩心是对的，可以顺利完成学业的过程中努力发展自己，练就过硬本领，以后为社会发展、为国家建设贡献自己的力量。此番交谈后，b同学补交了贫困申请，按照评选程序，最终获得了国家助学金。随着从贫困阴影走出，该生自信心建立，慢慢在宿舍、班级活跃度大增，投入到积极行列。

    三、高校中的学生干部应该具备较高的思想觉悟水平、自觉自我约束，有较强的服务意识、较高的工作能力，顾大局识大体，在各方面起到模范带头作用。

在一次查课中，我发现混班课缺了几个人。因为班级工作安排了点名查勤，问班长c缺勤名单。结果班长不仅没给名单，还说：老师，这是合班课，缺勤情况不如让另一个班顶包吧。此话一入耳，我瞬间被惊到了。万万没想到，一名被寄予厚望的班长竟出此言。班长作为一班之长，负责配合老师组织班级工作，其一举一动都会影响到整个班级的风气。班长正，则班级正。我立即对其进行了思想政治教育，努力纠正其思想偏差。深入讲述了一个大学班长的重要职责和应当具备的优秀品质。认真分析了他思想深处错误的源头，没有担当，过于自私。解读了他这样的思想行为在进入社会后的危害，不仅害自己害集体，也危害社会。如果他不能迅速修正自己思想、言行，班长这个职务是万万不敢再让其担任的。当然，如果他是一名普通学生，有这种不作为不担当而想方设法甩锅的思想，作为辅导员，我也不能够任之不管。和这位班长深入交谈之后，让他回去好好思考。第二天，他交来长长的检查，并保证以后的工作接受老师和同学的监督，一定做到勇于担当，以身作则，恪尽职守，尽心竭力。
    总而言之，当代大学生，特点更加鲜明，更加追求个性与独立。如何有效做好其思想政治教育工作，需要辅导员更加保持耐心，增加细心，付出爱心。见微知著，从小处着手去发现问题，解决问题，防患于未然，从而保障学生正心正念、成长成才。学生工作纷繁复杂，需要辅导员大处着眼小处着手，见微知著方能防微杜渐，有效保障学生成长成才。

科师曦园    提供者：姜会