1月4日上午

中南大学“感恩与责任”2024年度奖励金颁奖典礼

在校本部科教楼报告厅举行

校领导陈翔、柴立元、郭学益

李景升、付刚华、何军、何旭辉

各设奖单位和个人代表

相关二级单位负责人

获奖师生代表参加典礼

典礼由校党委副书记付刚华主持荣誉时刻

荣誉时刻

校党委副书记李景升宣读《关于公布中南大学2024年度教育基金会奖励金评选结果的通知》。

2024年度，中南大学共颁出校级奖励金项目50项，总额近1000万元。邓昊等122名教师、李琦等1745名学生获得中南大学2024年度奖励金。校领导、部分二级单位负责人以及设奖单位代表为获奖教师、学生颁奖。

获奖学生代表、冶金与环境学院2021级研究生李琦感谢学校提供的成长平台和老师们给予的悉心教导，立志将所思所学付诸实践，致力于解决国家和社会面临的现实难题，将爱国情与火热青春一同汇聚成推进国家繁荣富强的磅礴力量。获奖教师代表、湘雅三医院邓昊教授分享了从教20余年来的思考。他表示，要牢记教书育人的初心，不断学习先进的教学理念和方法，践行教育责任，做到教学相长；感谢学校创造条件、悉心培养，让师生在此更好地教与学，培养努力创新、锐意进取的能力。

1995级校友、小米集团基础技术平台部云平台部负责人欧金梁作为设奖单位代表发言。他指出，小米公益基金会于2023年在中南大学设立了“小米奖助学金”和“小米青年学者”项目，意在鼓励中南学子勤奋学习、勇于创新，支持青年教师潜心科研教学。希望在这个充满挑战和机遇的时代里，每一位中南人都能勇敢地追逐梦想，书写属于自己的精彩篇章；期待小米和中南大学不断探索和深化合作模式，助力人才培养，为社会发展贡献力量。

常务副校长陈翔代表全体师生向各设奖单位、个人及关心支持学校发展的各界人士表示感谢，鼓励获奖师生奋发进取、再接再厉，坚定理想信念，践行好中南“知行合一，经世致用”的校训，常怀感恩之心，努力回报社会，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族的伟大复兴做出更大贡献。他指出，中南大学作为国家“双一流”建设高校，是教育、科技、人才的重要交汇点。奋力进取的中南大学诚邀社会各界一道在人才培养、科技创新、成果转化等方面持续深化合作，共同为建设教育强国贡献力量。

据统计，2024年中南大学颁发的校级奖励金项目包括宝钢教育奖、西南铝教育奖、茅以升专项奖、钻石奖学金、山河英才教育奖、米塔尔奖学金优秀学生奖、黄培云教育奖励金、世纪海翔酬勤奖励金、西北有色金属研究奖、比亚迪奖学金、华为奖学金奖教金、蔡田碹珠奖励金、章源钨业奖学金、黄乾亨基金、陈国达教育基金、联邦医学奖、烟台万华奖学金、FMG奖学金、汇顶奖学金、铜冠奖学金、海顺新材奖励金、卢惠霖奖学金、鑫迪科技奖学金、励志奖学金、林韵玲优秀辅导员奖、钢联物流奖励金、新基业教育基金、豪鹏科技奖励金、格林美创新实践奖、锐伟奖学金、中国中铁奖学金、光云科技奖学金、中车株机奖学金、服文医学奖励基金、葛宁奖学金、华宇创新奖学金、蓝思奖学金、钟掘教育奖学金、浙江华友优秀学生奖、邦普教育奖学金、山茶花奖学金、彩云奖助学金、小米青年学者奖、小米奖助学金、洋光外语优秀学生奖学金、盖亚奖助学金、詹天佑奖学金、格物奖学金、创维栋梁计划奖助学金、帕瓦优秀学生工作干部奖励金等。

奖助学金

是对中南师生的鼓励与鞭策

亦是助力梦想实现的重要力量

2024年

校级奖励金总额近1000万元

对学校和捐赠者来说

每一笔奖励金的发放

都是对未来的一次“投资”

撒下改变未来的“种子”

汇“八方活水”，精准“滴灌”

奖助学金，不只是单纯的经济资助，“奖学”“助学”的意义远大于“金”。不少奖励金的设奖方案里体现着捐赠者对提升资助精度的务实思考。

2024年6月，应用物理1986级校友、湖南新时代汽车集团有限公司董事长刘大成捐资设立“格物奖学金”，该奖项用于奖励物理学院、电子信息学院中，在专业领域里有突出表现和发展潜力的在读研究生和本科生。“希望能够为母校物理学科发展和人才培养贡献自己的力量。”刘大成希望激励更多师弟师妹们学习大学之道，格物致知，诚意正心，修身、齐家、治国、平天下。

“詹天佑奖学金”主要面向土木工程学院、交通运输工程学院学生评奖，在其评奖细则里列单条强调“有志于学习、继承和践行詹天佑精神，服务中国铁路交通事业的发展者优先考虑”，意在选拔和激励更多优秀学子服务交通强国建设。

“创维栋梁助学金”项目由创维集团创立，旨在为家庭经济困难却有志于创新研究的青年提供经济支持。“帕瓦优秀学生工作干部奖励金”则是用于表彰鼓励学工战线上的优秀个人、团队，勉励学工干部做好学生成长成才的“护航人”。

近年来，在奖励对象的遴选上，学业成绩已经不再是“奖优”的唯一标准。不少捐赠者在设奖时更加看重候选人对专业知识转化运用的能力以及参与社会实践的经历。衡量“优秀”的标准更加多元，也更加务实。

“人和、务实、进取、创新”是江西盖亚环保科技有限公司的企业文化，这些价值理念也体现在奖学金的设置上。2023年9月，中南大学土木工程学院2000级校友、盖亚公司董事长柴喜林博士设立“盖亚奖助学金”。该奖项侧重从实践成果、职业技能认证、社会实践经历等维度综合考虑，全面检测申请人运用知识解决实际问题、对未来职业规划准备、团队协作能力与责任感等实践素养。除此之外，柴喜林还与学校共同组建“盖亚-中南大学环境工程联合研究院”和“博士后创新实践基地”，开展博士后人才联合培养工作，将校企共同育人落到实处。

产学研相融，激活科创动能

大学，是战略科技力量的聚集地，也是青年科创人才的培养地。但科技创新不应当停留在实验室里。多项奖助学金释放出鼓励青年师生做接地气科研、做高效实用研究的信号，这与中南大学“知行合一，经世致用”的校训不谋而合。

2023年7月，学校联合小米公益基金会共同设立“小米青年学者奖”项目，以支持在科学领域取得突出成绩且具有明显创新潜力、年龄不超过40周岁的青年人才，鼓励他们潜心从事科研与教学工作。

“小米青年学者奖”获得者侯小超教授目前正从事新能源电子和分布式能源互联网研究，他们团队建成了全球首座“科技冬奥”张家口综合能源微网站。侯小超表示，在评定过程中他深刻感受了奖项设置标准对技术成果实践应用与转化落地能力的偏重，并且会综合考量多学科背景人才在基础研究、应用研究、前沿研究、交叉研究的成果。

将知识运用于生产实践之中，也是中南学子的共同追求。“格林美创新实践奖”获得者、商学院2022级硕士研究生霍卓玉曾深度参与“中车株洲所某公司财务体系赋能科技创新优化研究”调研项目，着力解决企业所面临的数字化转型和技术创新水平发展的瓶颈。根据实地调研考察，霍卓玉结合自己财会专业的知识背景，提出了财务赋能科技创新的优化方案——“数字化平台+IPD流程管理+精细化绩效评价”，相关成果入选全国MPAcc案例大赛30强。“目前，该公司正在逐步构建‘资源配备－资金管理－评价激励’的财务赋能体系，以及建设跨职能团队等来提高研发效率，来应对此前传统研发模式下存在的专业壁垒和信息孤岛问题。”

共传薪火，培育适应社会需要的人才

高校以人才培养为使命，人才是驱动社会发展的重要力量。如何引导学子走出“象牙塔”，走进“烟火气”，与社会实现全方位对接，是学校、学生及社会各界共同关注的课题。

对于设奖企业来说，奖学金既是一种展示企业、推介行业的有效途径，也是激励着优秀学子走向行业的“催化剂”。

去年，自动化学院的任清泉同学获得了“华为奖学金”。他分享：“在参与华为奖学金的评选中，我接触到了华为‘人才第一’的理念和对学术创新、技术研发的高度重视。”有感于华为对于人才的看重和支持，毕业时，任清泉选择入职华为。在华为工作期间，他参与制作的华为智能客服系统与伊拉克运营商的核心网进行对接，在经过反复进行系统对接测试和克服痛点后，最终稳定、精准地发挥作用。“当客户给予高度好评时，我感受到了自身工作的价值，愈发努力想让我们生产的软件能够在全球范围内更好地服务大家。”

对于更多的捐赠者来说，设奖，更像是撒下改变未来的“种子”。激励着从社会汲取善意与期盼的青年学子，以真才实干反哺社会。

詹天佑科学技术发展基金会长期致力于为铁路系统培养和输送技术管理人才。2006年开始，学校在基金会支持下成立了“詹天佑班”，对产教融合及校企共育人才培养模式进行了一次精细化的探索。多年来，“詹天佑班”依托雄厚的师资、特色的课程设计、灵活的培养机制，为铁路事业和学科建设发展培养了大批人才。

今年的“詹天佑奖学金”获奖者刘天希，同时也是2022级“詹天佑班”班长。作为“詹天佑班”的一员，他深刻感受到班级接受到的教学培养与众不同。“我们的培养方案与社会需求衔接得更加紧密。在校企的联合培养下，我们能够更加扎实掌握基础理论，以及学习工程实践能力、创新创业能力。”刘天希表示，从实验室的研究到工程项目的实地调研，每一个学习阶段都让自己深刻体会到土木工程在社会发展中的重要意义。

“这份沉甸甸的荣誉，让我感受到了一份更加厚重的社会责任感。它提醒我要肩负起冶金强国的使命，激励我不断求知、求进。”世纪海翔酬勤奖学金获得者胡银集说，希望通过自己的努力为社会带来积极的改变，让奖学金的意义延续下去。

从校园到祖国大地，无数中南学子怀揣务实报国的中南印记，主动汇入服务社会高质量发展的人才“蓄水池”中，汇聚成改变社会、激荡强国复兴的蓬勃力量。

奖励金是一份荣誉

更是一种鞭策

愿中南师生坚守

“知行合一 经世致用”的中南校训

以真才实干反哺社会

为强国建设、民族复兴

贡献中南力量

制作|中南大学

图片|徐闻起 张亚轩 洪小晶

校对|张卓琼

审核|胡慧楠邓皓迪 李丹妮 王邦安