（“逐梦”支教团 图片：融媒体中心）

为补齐乡村美育教育资源短板，切实拓宽乡村青少年审美视野，7月14日，郑州科技学院“逐梦”支教团依托暑期“三下乡”社会实践平台，在新郑市辛店镇桃源新村开展创意草帽手工美育特色课堂。团队以趣味手作为育人载体，将艺术审美、创新思维与动手实践有机结合，以精准帮扶助力乡村美育均衡发展，用青春行动为基层教育事业添砖赋能。

（志愿者教小朋友给草帽绘画 图片：融媒体中心）

以匠心授新知，以陪伴护创作。一堂温暖的手工课，始于细致讲授，忠于耐心陪伴，支教队员细致讲解颜料使用规范以及课堂安全准则，为孩子们的创意创作筑牢基础。支教队员秉持因材施教的理念，尊重每一个孩子独特的艺术想法，不固化创作模板、不限制想象边界。面对孩子们在构图设计、色彩搭配、立体塑形中遇到的难题，俯身陪伴、一对一指导，手把手纠正细节误区、耐心打磨作品质感。从空白草帽的创意构思，到一笔一画的涂色勾勒，再到粘土点缀的细节完善，青年学子与乡村孩童并肩同行，用耐心与专注守护每一份童真创意，让美育课堂既有温度，更有实效。

（小朋友自己描绘草帽 图片：融媒体中心）

彩笔摇曳添新意，小帽翩翩藏童真。课堂现场暖意融融、活力满满，孩子们眼神专注、兴致盎然，大胆释放天马行空的想象力。创作过程中，支教队员与孩子们畅谈创意、互帮互助，在轻松默契的氛围中共同打磨作品。孩子们跳出传统创作思维，大胆创新、肆意表达。支教队员用心倾听、温柔引导，一顶顶风格各异、童趣盎然的草帽作品应运而生，每一件作品都是童真与青春的双向邂逅，定格了最美好的夏日时光。

小小的草帽，承载着大大的梦想；短短的课堂，藏着绵长的成长力量。这场沉浸式的师生共创美育课堂，让艺术走出课本、走进乡土，让美育浸润童心、滋养成长。

（“逐梦”支教团志愿者合影 图片：融媒体中心）

青年学子扎根基层沃土，将校园所学转化为支教所能，在陪伴孩童成长、助力乡村美育的过程中，磨砺心性、锤炼本领、增长才干。以青春护童真，以实践助振兴，郑州科技学院“逐梦”支教团用一次次暖心的志愿服务、一堂堂鲜活的特色课堂，诠释着新时代青年的责任与担当，让青春力量在乡村教育振兴的原野上肆意绽放、熠熠生辉。